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- 2022-02-10 发布
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统编版语文六上第一单元《西江月·夜行黄沙道中》教案(二)
《西江月·夜行黄沙道中》教学设计
教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读《西江月· 夜行黄沙道中》,背诵并默写《西江月· 夜行黄沙道中》。
2、让学生结合注释,理解这首词的意思。
3、能借助图画,想象这首词所描绘的情景,体会作者所表达的思想感情。
教学重点:
通过朗读,理解这首词的意思,并能背诵。
教学难点:
想象这首词所描绘的情景,体会作者所表达的思想感情。
教学准备:相关课件
教学准备 :一课时
教学过程:
一、谈话导入。
1、同学们,今天,我们要来学习一首词--《西江月·夜行黄沙道中》。
2、出示课题,学生齐读。
3、同学们,读了题目你们有什么发现?(学生自由说)教师根据学生回答总结:“西江月”是这首词的词牌名,“夜行黄沙道中”才是词的题目。
4、 简介作者
辛弃疾,字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人,是我国南宋卓越的爱国词人,他一生坚决主张收复中原,统一中国。他被免去官职以后闲居在江西上饶多年,对黄沙岭较熟悉。这首词就是他那里生活时写下的。
二、初读课文,整体感知
1、让学生用自己喜欢的方式读这首词,要求读准字音读通句子。
2、说说这首词中描写了哪些景物。
3、借助注释试着理解句子的意思。实在不能理解的地方做上记号。
4、引导学生理解这首词的意思。
(1)出示图片,引导理解上阙词义。(明亮的月亮升起来惊动喜鹊飞离树枝,清爽的夜风伴随着蝉的鸣叫。闻到稻花的香气,听到青蛙的叫声,让人想象出一派丰收的美景。)
(2)出示出示图片,引导理解下阙词义。( 很远的天空闪烁着七八个星星,山前似乎有淅淅沥沥的雨点滴落。旧时土地庙附近树林旁的茅店哪里去了呢?转过了一个弯,在小溪的石桥上忽然就看到了。)
三、读中感悟
读课文,体会这首词表达了作者怎样的思想感情。
四、让学生试着背诵这首词。(注意词的节奏)
五、课堂总结
这首词通过写乡村夏夜月明风清,稻花飘香,蛙声和蝉鸣,显示了丰收在望的喜悦,表现了作者对大自然的热爱,农村生活的热爱。
六、作业
背诵并默写《西江月 · 夜行黄沙道中》
板书设计:
西江月
夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
看:明月 惊鹊 星星 茅店
听:鸣蝉 蛙声 雨声
闻:稻花的香味
想:丰收的年月
(对农村生活的热爱)