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  • 2022-02-10 发布

六年级数学教案《 回顾整理:分数乘除法的计算》

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分数乘除法计算 首 页 问题回顾 分层练习 梳理总结 加法算式: 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2=12 乘法算式:( )×( ) = ( ) 除法算式:( )÷( ) = ( ) 加法算式: + + + =2 乘法算式:( )×( ) = ( ) 除法算式:( )÷( ) = ( ) 首 页 问题回顾 分层练习 梳理总结 问题回顾 2 6 12 12 2 6 4 2 2 4 × 5 8 × × 首 页 问题回顾 分层练习 梳理总结 内容 举例 计算方法 一个数乘分数 分数乘整数 ×5 一个数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。能约分的要约分。 整数乘分数 8× 分数乘分数 × 8 ÷ ÷ 5 ÷ 首 页 问题回顾 分层练习 梳理总结 内容 举例 计算方法 一个数除以分数 分数除以整数 ÷5 一个数除以分数,等于这个数乘分数的倒数。 整数除以分数 8÷ 分数除以分数 ÷ 分数乘法意义: 求几个相同加数的和的简便运算,或表示一个数的几分 之几是多少。 分数除法意义: 已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。 分数乘法、分数除法的意义。 分数乘法、分数除法的计算方法。 首 页 问题回顾 分层练习 梳理总结 分数乘法计算方法: 用分子乘分子,分母乘分母,能约分要约分。 分数除法计算方法: 甲 ÷ 乙( 0 除外)等于甲 × 乙的倒数 分数乘法、分数除法的意义。 分数乘法、分数除法的计算方法。 如何找一个数的倒数? 首 页 问题回顾 分层练习 梳理总结 ① 自然数的倒数都小于 1. ( ) ②因为 a×b =1, 所以 a 和 b 互为倒数。( ) ③两数相除,商一定大于被除数。( ) ④ 4 分米的 和 5 分米的 一样长。( ) ⑤把 米长的铁丝截成相等的 3 段,每段占全长的 。( ) 首 页 问题回顾 分层练习 梳理总结 分层练习一 ✕ ✕ √ ✕ ✕ 首 页 问题回顾 分层练习 梳理总结 分层练习二 14 27 首 页 问题回顾 分层练习 梳理总结 分层练习三 ✕ ✕ 在 2004 年雅典奥运会上,中国获得 32 枚 金牌,日本获得的金牌数是中国的 。 日本获得金牌多少枚? 首 页 问题回顾 分层练习 梳理总结 分层练习四 小虎是个粗心大意的孩子,在做一道除法算式时,把除数 看成了 来计算,算 出的结果是 120 ,这道算式的正确答案是多少? 首 页 问题回顾 分层练习 梳理总结 分层练习五 120 × = 75 ÷ = 75 × = 90 75 答:这道算式的正确答案是 90. 先求出被除数 再计算正确答案 分数应用题( 乘除法) 的解题步骤 : 1 、看清分率,找准 单位 “ 1 ” 。 单位 “ 1 ” 已知,找 问题 对应的分率。 单位 “ 1 ” 未知,找 已知量 对应的分率。 方法 2 、 单位 “ 1 ” × 对应量的分率 = 对应量 对应量 ÷ 对应量的分率 = 单位 “ 1 ” 3 、列式计算 , 检验。 首 页 问题回顾 分层练习 梳理总结 梳理总结 1 、 看 清分率。 2 、 找 准单位“ 1” 的量。 3 、确 定 单位“ 1” 是已知还是未知? 4 、 单位“ 1” 的量 × 对应分率 = 对应量 (对应量 ÷ 对应分率 = 单位“ 1” 的量 ) 一看,二找,三定,四列式。 首 页 问题回顾 分层练习 梳理总结 谢 谢 课下不做危险游戏,注意安全。