六年级上册数学课件-7 负数的初步认识 ︳西师大版 (3) 30页

课前预习与调查 认 识 负 数 义务教育教科书六年级上册数学 认识 负数 儿子，你爸爸辛苦了 一辈子，最后也没能给你留 下什么遗产， 却只给你留下了 200 万 块钱 …… 的 债 。 认识 负数 　 你觉得 负数 是 怎样的数 认识 负数 　　 请大家以 -2 为例， 结合自己看到的例子 ，用你喜欢的方式在白纸上表示出它的意义。 你可以 画图 、 列式 、 写话 …… 　 （ 1 ）哈尔滨 11 月 28 日的气温可能为一 5 ℃ 吗 ？ 　　 讨论： 1 3 2 1 0 2 3 4 4 C F 记作： － 1.5℃ 读作： 负 1.5 摄氏度 表示 ： 零下 1.5 摄氏度 C F -1 3 2 1 0 -2 -3 4 -4 -1 3 2 1 0 -2 -3 4 -4 -1 -2 -3 -4 3 2 1 0 4 -1 -2 -3 -4 3 2 1 0 4 -1 -2 -3 -4 3 2 1 0 4 7 6 5 8 -5 -6 -7 -8 -1 -2 -3 -4 3 2 1 0 4 7 6 5 8 -5 -6 -7 -8 + + + + + + + + 越来越小 越来越大 认识 负数 （ 2 ）某地的海拔为 -155 米，可能吗？ 通常，我们规定海平面的平均高度为 0 米。 讨论： 　 （ 3 ）我的 手机话费余额为 -15.45 元，可能吗？ 　　 温馨提示： 截止 01 日 02 时 16 分，您当前余额为 ﹣15.45 元，账户余额已低于 10 元，请及时充值 。 讨论： 160cm 140cm 157cm （ 3 ） 体育老师将 小明的身高表示为 -3 厘米，可能吗？ 全国 11 周岁儿童身高的正常范围为 140 ～ 160 厘米 。 0 厘米 讨论： 第一题 记作：（ ） 读作：（ ） 表示 : （ ） 认识 负数 　　 如果把数学第二单元测试的平均分 85 分记作 0 分，超过平均分记作 “+” ，周洋庆本次成绩是 89 分，记作（ ）；某个孩子的得分记作 -5 分，那他这次的数学成绩是（ ）分。 第二题 认识 负数 　　 信用卡里原有 1000 元，买东西用去 1200 元， 这时卡里还有（ ）元，又存入 300 元，现在卡里还有（ ）元。 第三题 认识 负数 　　 化肥包装袋上标有 “50± 0.5kg” 字样，表示每包化肥质量至少不低于（ ） kg ，最多不高于（ ） kg ，在这个范围内的化肥质量都是符合要求的。 第四题 认识 负数 　　 本次运动会上，六（ 6 ）班 5 个女同学 1 分钟的仰卧成绩如下表。请快速计算这 5 个同学的平均成绩。 姓名 个数（个） 王露 陈孟雨 杨思佳 李若林 丁宇轩 51 52 53 59 45 第五题 认识 负数 　　 中国是最早认识和使用负数的。据古代数学名著 《 九章算术 》 记载，早在 2000 多年前 我国古人就有了“ 粮食入仓为正，出仓为负；收入的钱为正，支出的钱为负 ”的思想。 　　 数学史话 认识 负数 　　 1700 多年前 ，我国数学家 刘徽 首次明确地提出了正数和负数的概念。他还规定筹算时“ 正算赤，负算黑 ”。就是用红色算筹表示正数，黑色算筹表示负数。这个记载，比国外早了七八百年。 数学史话 +34 -25 1 of 15 认识 负数 　　 ４ 00 多年前 ，法国数学家 吉拉尔 首次采用 “ +” 表示正数，用“ -” 表示负数 。这种表示方法被广泛接受，并沿用至今。 数学史话 正校长 “ 负校长 ” 正校长 副校长