青岛版六年级上数学事件的可能性课件 19页

青岛版六年级上册 事件的可能性 二 摸球游戏 —— 可能性 新课导入 鱼（ ）生活在水里。 太阳（ ）从西方升起。 花儿（ ）是红色的。 用“一定”“可能”“不可能”填空。 一定 不可能 可能 你能提出什么问题？ 合作探究 从甲袋里任意摸一个球，结果会怎样？ 摸出一个球，是红色的。 我摸了 10 次，都是红色的。 活动规则 1. 4 人一组，每人摸 10 次，一次摸一个。 2. 每次摸完后放回，摇匀后再摸。 摸到红球的次数 摸到黄球的次数 我们小组一共摸了 40 次，都是红色的。我猜甲袋子里的球应该都是红色的。 根据摸球结果，你能猜出甲袋里的球是什么颜色？ 袋子里的球都是红色的，所以摸出来的一定是红色的，不可能是其他颜色的。 将袋子里的球倒出来看一看。 从乙袋里任意摸一个球，结果会怎样？ 用之前的活动规则，我们一起来摸摸看，边摸边做记录。 我用画“正”字的方法把我们小组的摸球结果记录下来。 摸到红球的次数 摸到黄球的次数 既能摸到红色的球，也能摸到黄色的球。 根据实验结果： 我猜乙袋中球的颜色有红色和黄色。 将袋子里的球倒出来看一看。 如果我再摸一个球，可能是什么颜色的？ 可能是（ ）色的，也可能是（ ）色的。摸到什么颜色的球是不确定的。 红 黄 丙袋里有 4 个红球和 1 个黄球，任意摸一个，结果会怎样？ 摸到的可能是红球，也可能是黄球。 把全班摸球的结果整理一下。 把全班摸球的结果整理一下。 你发现了什么？ 摸到红球的次数多，摸到黄球的次数少。 摸到红球的可能性大，摸到黄球的可能性小。我发现可能性有大有小。 小 结 有些事情的发生时确定的，有些则是不确定的。不确定事件发生的可能性有大有小。 自主练习 1. 下面的事件哪些是确定的？哪些是不确定的？ （ 1 ）地球绕着太阳转。 （ 2 ）明天会下雨。 （ 3 ）把一个铁块放入水中，铁块沉底。 （ 4 ）早晨太阳从东边出来。 确定 不确定 确定 确定 2. 连一连。从下面 6 个盒子中分别摸出 1 个球，会有怎样的结果？ 3. 从 8 张扑克牌中任意抽出 1 张，可能抽到哪种扑克牌？抽到哪种扑克牌的可能性最大？ 可能抽到 ♠ 、 ♣ 、♦。 抽到♦的可能性最大。 4. 给左边的转盘涂上红、绿两种颜色。要使指针停在红色区域的可能性比绿色大，可以怎样涂？