六年级上册数学课件　第一单元 圆的周长 北师大版　(共9张PPT) 9页

数学六年级 上册 第一单元 圆 第 5 课时 圆的周长 (2) 一、复习导入 要画一个指定大小的圆， 必须知道什么？ 圆心和半径 ( 或直径 ) 二、自主探究 要求所画圆的半径分别为 3.5cm 、 2cm 时，圆规两脚之间的距离取几？ 要求所画圆的直径为 5cm 呢？ 要求所画圆的周长为 18.84cm 呢？ 答： d =2 r 取 7cm 、 4cm 答：取 5cm 答： d = C ÷ π 取 6cm r ＝ d ＝ 2 r C ＝ 2π r C ＝ π d C 表示周长 思考： 什么决定圆的大小？ 什么决定圆的位置？ 半径 ( 直径 ) 决定圆的大小 圆心决定圆的位置 三、课堂练习 1. 画一个直径为 10cm 的圆。 ⑴想一想，怎样得到它的周长？ ⑵把圆剪下来，量一量。 ⑶多量几次，算出测量结果的平均数。 C ＝ π d ＝ 3.14×10cm ＝ 31.4cm 2. 看图思考下面的问题，然后填空。 正方形周长是圆的直径的（ ）倍， 所以 一定小于（ ）。 圆周长 直径 4 4 倍 四、巩固训练 右图是一个一面靠墙， 另一面用篱笆围成的半圆形养鸡场。 这个半圆的直径是 6 米，篱笆长是多少米？ 6×3.14÷2 ＝ 9.42 （米） 答：篱笆长是 9.42 米。 五、拓展延伸 回忆正方形的周长公式： 巩固圆的周长公式： C ( 正方形 ) = 4 d C ( 圆形 ) = π d 六、课后练习 《名师测控》相应练习。