六年级上册数学课件-6认识百分数丨苏教版 (2) 18页

认识百分数 第一场 第二场 第三场 投中次数 16 13 18 学校篮球队参加了三场投篮比赛，王老师记录了这三场比赛的投篮情况。 百分数意义的建构 第一场 第二场 第三场 投中次数 16 13 18 学校篮球队参加了三场投篮比赛，王老师记录了这三场比赛的投篮情况。 百分数意义的建构 学校篮球队参加了三场投篮比赛，王老师记录了这三场比赛的投篮情况。 第一场 第二场 第三场 投中次数 16 13 18 投篮次数 25 20 30 百分数意义的建构 学校篮球队参加了三场投篮比赛，王老师记录了这三场比赛的投篮情况。 姓　名 第一场 第二场 第三场 投中次数 16 13 18 投篮次数 25 20 30 投中次数占投篮次数的几分之几 　 （ 投中率 ） 16 25 13 20 3 5 百分数意义的建构 = 学校篮球队参加了三场投篮比赛，王老师记录了这三场比赛的投篮情况。 第一场 第二场 投中次数 16 13 18 投篮次数 25 20 30 投中次数占投篮次数的几分之几 　 （投中率） 16 25 13 20 3 5 64 100 65 100 60 100 第三场 100 64 ＞ 100 65 100 60 ＞ 第二场投中次数占投篮次数的 ，第二场投中的比率高。 100 65 百分数意义的建构 = 第一场 第二场 投中次数 16 13 18 投篮次数 25 20 30 投中次数占投篮次数的 几分之几（投中率） 第三场 是第二场（ ）与（ ）比的，是第二场（ ）占（ ）的 。 投中次数 投篮次 数 投中次数 投篮次数 那 又是（ ）与（ ）比的，就是（ ） 占（ ）的 , 呢？ 百分数意义的建构 表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫作 百分数 。 ＝ 64% ＝ 65% 百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“ %” 来表示。 百分之六十四 百分之六十五 ＝ 60% 百分之六十 百分数意义的建构 百分数意义的理解 百分数意义调查研究表 摘录 这 个百分数表示（ ） 是 （ ） 的 （ ）。 百分数意义的理解 根据百分数的意义填空。 　（１）学校合唱队中，男生人数是女生人数的４５％。 学校合唱队中，男生人数是女生人数的　 　　　，男生与女生人数的比是（　　）：１００　。 　　 （ 3 ）六年级一班学生的近视率是２０％，（　　　）的人数占全班人数的２０％。 （　　） １ 0 ０ ４５ ４５ 近视 （ 2 ） 给一艘轮船装货，经完成了 42.8% ，已经装船的货物与货物总量的 比是（ ）： （ ）。 百分数意义的理解 42.8 100 表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫作 百分数 。百分数又叫作 百分比 或 百分率 。 百分数意义的理解 下面哪几个分数可以用百分数来表示，圈一圈，并在后面的括号里写出来。 ⑴ 一堆煤 吨，运走了它的 。 ⑵ 米相当于 米的 。 (75%) ( 50 %) 百分数意义的理解 分 数 百分数 区别 既可以表示两个数量之间的关系， 又可以表示某个 具体的数量。 只表示两个数量 之间的关系。 中国十五期间保持 的经济增速。 100 7 一根光缆长 米。 100 81 中国耕地面积占世界耕地总面积的 7% ，而人口占世界总人口的 22% 。 百分数和分数在意义上的不同： 百分数意义的理解 (1) 用 100 粒种子做发芽实验，发芽率是 95% ， 没有发芽的种子数与实验种子数的比是 （ ） ：（ ） 填一填 百分数意义的应用 5 100 80 120 百分数意义的应用 选一选 79% 102% 100% (1) 果园里栽了 102 棵苹果树，成活了 102 棵。成活率是（ ）。 (2) 经过技术改良，现在每月的产量是原来（ ）。 (3 ） 一段木头长（ ）米。 100 % 102% 请用今天所学的百分数知识描述一下你作业完成的情况 。 说一说 百分数意义的应用 天才 =99﹪ 的汗水 +1﹪ 的灵感 爱迪生