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  • 2022-02-10 发布

部编版六年级下册专项训练合集(含答案)3 形近字

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‎3 形近字 班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40分钟 满分:100分 一、比一比,再组词。(16分)‎      ‎   二、选字填空。(24分)‎ ‎1.腊 蜡 醋 吃(  ) 打(  ) (  )肉 ‎2.涡 蜗 锅 (  )牛 铁(  ) 漩(  )‎ ‎3.剔 踢 锡 (  )球 挑(  ) (  )纸 ‎4.饺 狡 较 比(  ) (  )子 (  )猾 ‎5.援 缓 暖 温(  ) (  )和 支(  )‎ ‎6.锤 睡 捶 (  )背 (  )觉 (  )子 ‎7.俱 惧 具 (  )备 (  )怕 (  )全 ‎8.宵 梢 稍 元(  ) (  )息 树(  )‎ 三、给下面的汉字加偏旁组成新字,并选字组词。 (18分)‎ ‎1.永:________、________、________‎ ‎(   )柳   血(   )   游(   )‎ ‎2.兰:________、________、________‎ 阻(   )  (   )杆  灿(   )‎ ‎3.曷:________、________、________、________‎ ‎ 7 / 7‎ ‎(   )色  (   )水  (   )开  (   )息 ‎4.喿:________、________、________、________‎ 洗(   ) (   )练 干(   ) 暴(   )‎ ‎5.京:________、________、________、________‎ 原(   ) (   )水 (   )晒 (   )吓 四、选择正确的汉字,打“√”。(10分)‎ ‎1.关键时(候 侯),(候 侯)爵不见了,真让人着急。‎ ‎2.贪玩的弟弟把(沙 砂)子和(沙 砂)糖掺和在了一起。‎ ‎3.他的抽(屉 届)里有一张第十(屉 届)校运会获奖的奖状。‎ ‎4.他不停地唠(叨 叼)着:“唉,稍不注意,小鸡就被黄鼠狼(叨 ‎ 叼)走了。”‎ ‎5.(炊 吹)事员又在(炊 吹)牛了。‎ 五、阅读短文,完成练习。(32分)‎ 邂逅霍金(节选) 葛剑雄 自从《时间简史》在中国翻译出版后,知道霍金的人越来越多。青年人争相阅读《时间简史》,一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书,但我对霍金以高度残疾之身能写出如此经典著作的精神和业绩,却充满了深深的敬意。‎ 我知道霍金是剑桥大学的,想不到在来剑桥的第二周就见到了他。六时半,当我们从茶室回家又经过剑河边时,忽然,我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车,上面坐的正是霍金——和以前在照片上见到的完全一样。‎ ‎ 7 / 7‎ 车驶近了,我却呆滞了,是敬仰,是震惊,是凝视,是沉思;都是,或许都不是——在他经过我身边的那段时间我什么也没有做,只是目送着他静静地过去。‎ 这是一个弱小的身躯,稍向右侧倾斜地靠在——或者说是被安放在——轮椅车背上。除了他的目光,似乎见不到他有其他动作。他的目光显得异乎寻常,可以看成极度冷漠,也可以视为显示着超常的魅力。我想走上前去,又下意识地摸着照相机,但我既没有移步,也没有拍照,连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。‎ 或许是霍金独特的形象震撼了我。对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人,对他的任何干扰都是一种罪恶,更不用说任何好奇的举动或过分的热情表现。‎ 或许是周围的人感染了我。当霍金经过时,一切都是那么平静,认识他的和不认识他的人都毫无异样,就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅,只是默默地跟随着,大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。‎ 霍金的轮椅渐渐消失了,就像路上无数过往的行人一样。‎ ‎ 7 / 7‎ 霍金是不幸的,他在风华正茂时遭遇了罕见的疾病,要不,凭着他的才华和毅力,他完全能为人类做出更杰出的贡献。霍金是幸运的,他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代,他也生活在一个科学技术高度发达的时代,要不,他如何能完成他的著作,如何能继续他的生命和工作?他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑,他的身前就有显示屏和特殊的键盘,这是IBM公司专门为他设计制造的,所以他才能自如地操纵轮椅,才能传达自己的思维,才能延续他的生命。‎ 我更庆幸霍金生活在剑桥,他完全可以像常人一样生活,不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声,不用应付聚会、宴请、报告和表彰,因为大家都懂得个人的价值和时间的可贵。‎ 愿霍金在平静中度过他不平凡的一生,更愿世界上其他“霍金”能像他那样幸运。‎ ‎1.比一比,再组词。(6分)‎    ‎2.选字填空。(6分)‎ ‎(1)【凝 疑】 怀(   ) (   )视 ‎(2)【漠 寞】 沙(   ) 寂(   )‎ ‎(3)【尊 遵】 (   )守 (   )重 ‎3.霍金的“经典著作”指的是《____________________》。文 中“____________________” 表明了这一著作的经典。‎ ‎(4分)‎ ‎4.用“——”画出描写霍金外貌的句子。(3分)‎ ‎5.结合全文,霍金“超常的魅力”,除目光外,还表现在(   )‎ ‎(多选,5分)‎ A.以高度残疾之身写出《时间简史》。‎ B.取得非凡的科学成就。‎ ‎ 7 / 7‎ C.以坚强的毅力战胜罕见疾病。‎ D.以乐观的态度面对人生。‎ ‎6.文章最后一段提到了对其他“霍金”的祝愿,那么这里的其 他“霍金”指的是哪些人?“幸运”又是什么意思呢?(8分)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎____________________________________________________‎ ‎ 7 / 7‎ ‎3 形近字 一、示例:       ‎ 二、1.醋 蜡 腊  2.蜗 锅 涡 ‎3.踢 剔 锡 4.较 饺 狡 ‎5.暖 缓 援 6.捶 睡 锤 ‎7.具 惧 俱 8.宵 稍 梢 三、1.咏 泳 脉 咏 脉 泳 ‎2.栏 拦 烂 拦 栏 烂 ‎3.褐 喝 歇 揭 褐 喝 揭 歇 ‎4.澡 燥 操 躁 澡 操 燥 躁 ‎5.凉 谅 惊 晾 谅 凉 晾 惊 四、1.候√ 侯√ 2.沙√ 砂√ 3.屉√ 届√‎ ‎4.叨√ 叼√ 5.炊√ 吹√‎ 五、1.示例:     ‎2.(1)疑 凝 (2)漠 寞 (3)遵 尊 ‎3.时间简史 一时颇有洛阳纸贵之势 ‎4.这是一个弱小的身躯,稍向右侧倾斜地靠在——或者说是被安放在——轮椅车背上。除了他的目光,似乎见不到他有其他动作。他的目光显得异乎寻常,可以看成极度冷漠,也可以视为显示着超常的魅力。‎ ‎ 7 / 7‎ ‎5.ABCD ‎6.一是像霍金那样有着巨大成就、做出过杰出贡献、享有盛誉的名人;二是像霍金那样有才华的残疾人。“幸运”是指不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声,不用应付聚会、宴请、报告和表彰,个人价值能得到充分尊重。‎ ‎ 7 / 7‎