六年级数学下册课件-4 图形的放大与缩小-人教版 (2) 16页

图形的放大与缩小新人教版六年级下册数学 你见过下面这些现象吗？这些现象中，哪些是把物体放大？哪些是把物体缩小？缩小放大放大放大 原图图1图2图3 原图8516102:1 按2:1画出下面图形放大后的图形。在方格纸上试着画一画 2:136 按2:1画出下面图形放大后的图形。2:1的前项表示（），后项表示（）。想一想：变化后的边长原图的边长变化后图形的边长是原图形边长的（）。2倍 2:1 说说下列比在图形变化中的含义：3:15:13:21:31:52:3放大缩小1:31:52:3 1.先按4:1把下面的三角形放大，再把放大后的图形按1:2缩小。按4:1放大按1:2缩小图形在放大与缩小后，(）发生了变化，(）不变。大小形状 A2.下面哪个图形是图形A按2:1放大后得到的图形？√只将宽度扩大到原来的2倍，高度没变。××只将高度扩大到原来的2倍，宽度没变。BCD 3.填空：（1）把一个图形的每条边放大到原来的3倍，就是把这个图形按（）的比放大。（2）把一个图形的每条边缩小到原来的，就是把这个图形按（）的比缩小。12（3）把一个图形按1:4的比缩小，每条边就是原来的。（）（）1:23:114（4）把一个边长５厘米的正方形按２∶１的比放大后，边长是（）厘米．10 （1）（）号图形是①号长方形放大后的图形，它是按（）:（）的比放大的。（2）（）号图形是①号长方形缩小后的图形，它是按（）：（）的比缩小的。⑤32③124.认真观察，并填空。 5.在下面的图形中任选两个，再按自己选定的比进行放大或缩小。A.2:1B.3:1C.1:2 谢谢