六年级上册语文试题-第七单元测试卷（含答案）｜部编版 6页

第七单元测试卷 时间：90分钟 满分：100分 积累与运用 一、根据语境写字词。（4分）‎ 在lái yīn hé（ ）畔的一个小镇上，一条幽静的小路边，有一所破旧的茅屋，一位mánɡ（ ）姑娘正在听贝多芬弹钢琴。那chún shú（ ）的技艺令人赞叹，那优美的旋律令人táo zuì（ ）。‎ 二、选择正确答案的序号填在括号里。（22分）‎ ‎1.下列可能与“轴”的读音相同或相似的一项是（ ）（2分）‎ A.辆 B.轧 C.宙 D.伸 ‎2.下列词语书写完全正确的一组是（ ）（2分）‎ A.约定俗成 嘎然而止 B.轻歌曼舞 天籁之音 C.微波鳞鳞 惟妙惟肖 D.笔走龙蛇 行云留水 ‎3.“今乃掉尾而斗，谬矣。”对加点字解释正确的一项是（ ）（2分）‎ A.回转。 B.落在后面。 C.摆动，摇。 D.对换。‎ ‎4.下列跟戏曲无关的词语是（ ）（2分）‎ A.死对头 B.唱白脸 C.花架子 D.对台戏 ‎5.给下列句子选择恰当的语气。（4分）‎ A.遗憾、内疚 B.激动 C.诚恳、热情 D.体谅、安慰 ‎（1）他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。” （ ）‎ ‎（2）一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”（ ）‎ ‎（3）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。” （ ）‎ ‎（4）“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”（ ）‎ ‎6.下列句子标点符号使用不正确的一项是（ ）（2分）‎ A.有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。‎ B.皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁？走错门了吧！”‎ C.京剧一般是不把饭碗搬上舞台的，一旦真用，那就得“狠狠做戏”。‎ D.俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”。‎ ‎7.下面的四个句子填入语段中最恰当的一项是（ ）（2分）‎ ‎_________，你尽可转动明眸，欣赏白云青峰，飞流急湍；________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；___________‎ ‎，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；__________，你尽可品评自娱，玩赏深尝。‎ ‎①文学是一座姹紫嫣红的百花园 ②文学是一杯回味无穷的香茗 ③文学是一幅意境高远的中国画 ④文学是一首清脆圆润的古曲 A.①②③④ B.③④①② C.②①④③ D.④②③①‎ ‎8.下列对课堂笔记的说法不正确的一项是（ ）（2分）‎ A.记录老师讲的重要内容 B.记录课堂上的疑问 C.记录同学说的话 D.记录听课过程中的想法 ‎9.下列关于书法的说法不正确的一项是（ ）（2分）‎ A.书法是中国的国粹。‎ B.柳公权是唐代书法家，以楷书著称。‎ C.练习书法可以提高专注力，促进好的学习品质的形成。‎ D.《兰亭集序》是唐代书法家欧阳询的作品。‎ ‎10.下列说法有误的一项是（ ）（2分）‎ A.人们常常用“高山流水”来比喻知音难觅或乐曲高妙。‎ B.“跑龙套”原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色，后比喻在人手下做无关紧要的事。‎ C.贝多芬是奥地利最伟大的音乐家之一。‎ D.《京剧趣谈》一文主要介绍了京剧中“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式的特点和独特魅力。‎ 三、用修改符号修改下面的语段。（6分）‎ 活动课上，老师请小丽独唱“我爱你，中国”这首歌。因为小丽的声音有些沙哑，但是她唱得很认真。这时有些人轻声议论起来，小丽却一点儿也不注意，继续唱着。一曲唱完，老师第一个首先鼓起了掌，教室里顿时暴发出一阵热烈的掌声，小丽向大家鞠了个躬,回到了坐位上。‎ 四、课文回顾。（5分）‎ ‎1.《伯牙鼓琴》讲述的是春秋时期伯牙与________之间“高山流水觅______”的动人故事，表现了朋友之间_____________________的纯真友情。‎ ‎2.《书戴嵩画牛》讲了杜处士曝晒自己珍爱的____________，遭到牧童拍手大笑的故事，赞扬了牧童___________________________________的优秀品质。‎ 五、口语交际。（5分）‎ 说说你最喜欢的书法家是谁。你知道他（她）的哪些故事？说给大家听一听。‎ ‎_‎ ‎______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 阅读与感悟 六、小古文阅读。（8分）‎ 画龙点睛 张僧繇①于金陵②安乐寺，画四龙于壁，不点睛。每③曰：“点之即飞去。”人以为④诞⑤，固请点之。须臾⑥，雷电破⑦壁，二龙乘云腾去上天。二龙未点眼者皆在。‎ ‎【注释】①张僧繇：中国古代著名画家。②金陵：今江苏南京市。③每：常常。④以为：认为。⑤诞：荒唐。⑥须臾：一会儿。⑦破：击破。‎ ‎1.金陵安乐寺墙壁上的龙不点睛的原因是（ ）。（2分）‎ A.“画四龙于壁” B.“点之即飞去”‎ C.“二龙乘云腾去上天” D.“未点眼者皆在”‎ ‎2.文中画“ ”的句子说明了（ ）（2分）‎ A.画上眼睛的龙非常吓人。‎ B.两条龙飞向天空的速度非常快。‎ C.雷电非常厉害，一下子就把墙壁击破。‎ D.画家张僧繇的绘画技艺十分高超。‎ ‎3.下面对“画龙点睛”这个成语的比喻义理解正确的一项是（ ）（2分）‎ A.形容龙是一种很有灵性的动物，画得太像就会飞走。‎ B.形容画家绘画技巧非常高明，画得就像真的一样。‎ C.作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。‎ D.说明画龙不能画眼睛，画眼睛就会变成真龙飞走。‎ ‎4.下面选项中与“画龙点睛”这个成语不同类的一项是（ ）。（2分）‎ A.余音绕梁 B.栩栩如生 C.妙笔生花 D.笔走龙蛇 七、阅读短文，完成练习。（12分）‎ 大师的学生 一位音乐系的学生走进练习室，在钢琴上，摆着一份全新的乐谱。‎ ‎“超高难度……”他翻动着乐谱，（ ），感觉自己对弹奏钢琴的信心似乎跌到了谷底。已经三个月了！自从跟了这位新的指导教授之后，他不明白为什么教授要以这种方式整人。‎ 勉强打起精神。他开始用十个手指头奋战……琴音盖住了练习室外教授走来的脚步声。‎ 指导教授是个极有名的钢琴大师。授课第一天，他给自己的新学生一份乐谱。“试试看吧！”他说。乐谱难度颇高，学生弹得生涩僵滞，错误百出。“还不熟，回去好好练习！”教授在下课时，如此叮嘱学生。‎ 学生练了一个星期，第二周上课时正准备让教授验收，没想到教授又给了他一份难度更高的乐谱。上星期的课，教授提也没提。学生再次挣扎于更高难度的技巧挑战。‎ 第三周，更难的乐谱又出现了。同样的情形持续着，学生每次在课堂上都被一份新的乐谱所困扰，然后把它带回练习，接着再回到课堂上，重新面临两倍难度的乐谱，却怎么样都追不上进度。一点也没有因为上周的练习而有（ ）的感觉。学生感到越来越不安、沮丧和气馁。‎ 教授走进练习室。学生再也忍不住了。他必须向钢琴大师提出这三个月来何以不断折磨自己的质疑。教授没开口，他抽出了最早的那份乐谱，交给学生。“弹奏吧！”他以坚定的眼神望着学生。‎ ‎（ ）的事情发生了，连学生自己都惊讶万分，他居然可以将这首曲子弹奏得如此美妙，如此精湛！教授又让学生试了第二堂课的乐谱，学生依然呈现超高水准的表现……演奏结束，学生怔怔地看着老师，说不出话来。‎ ‎“如果，我任由你表现最擅长的部分，可能你还在练习最早的那份乐谱，就不会有现在这样的程度……”钢琴大师缓缓地说。‎ ‎1.选择合适的词语填在文中的括号里。（填序号）（3分）‎ A.驾轻就熟 B.喃喃自语 C.不可思议 ‎2.文章运用对比手法来表明大师的授课成效，与句子“他居然可以将这首曲子弹奏得如此美妙，如此精湛！”对应的句子是（ ）（2分）‎ A.没想到教授又给了他一份难度更高的乐谱。‎ B.乐谱难度颇高，学生弹得生涩僵滞，错误百出。‎ C.学生再次挣扎于更高难度的技巧挑战。‎ D.学生感到越来越不安、沮丧和气馁。‎ ‎3.钢琴大师能成为大师的原因是（ ）（2分）‎ A.大师是不轻易教学生本领的。‎ B.真正的大师都有自己成功的秘诀。‎ C.真正的大师都是一些具有独特性格的人。‎ D.大师认为只有难度渐升的压力，才能把人的潜力挖掘出来。‎ ‎4.如果你是文中的学生，当你明白了大师说的话后，你最想对大师说些什么？（2分）‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________________ ‎ ‎5.读了短文，你得到什么启示？（3分）‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________________ ‎ 八、非连续性文本阅读。（8分）‎ 下面是某品牌电热水壶的使用说明，请仔细阅读后再判断下面说法的对错，对的打 ‎“√”，错的打“×”。‎ ‎·本产品启用前，必须复核电源线路容量，方可使用。‎ ‎·切勿将插座、插头浸水或溅湿，防止漏电，严禁将壶体浸入水中。‎ ‎·严禁少水、多水或无水使用，以免损坏电热管。‎ ‎·水沸时注意外溢，防止漏电。‎ ‎·本产品只限于电热方式煮水，不得启用其他加热方式煮水。‎ ‎1.小明发现壶体很脏，把壶体洗净后没擦干就直接烧水。 （ ）‎ ‎2.小明认为电热水壶里只要有水就可以使用。 （ ）‎ ‎3.使用前，小明仔细检查了电源线路容量是否一致，才使用此电热水壶。（ ）‎ ‎4.一天，小明家停电了，他就把这款电热水壶直接放在燃气灶上烧水。（ ）‎ 习作与表达 九、习作。（30分）‎ 生活中，你都会做些什么？这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中发生了哪些趣事？选一件事写下来。注意要把过程写具体,表现出真情实感。题目自拟,不少于500字。‎ 第七单元测试卷 一、莱茵河 盲 纯熟 陶醉 二、1.C 2.B 3.C 4.A 5.（1）C （2）A （3）D （4）B 6.B 7.B ‎8.C 9.D 10.C 四、1.锺子期 知音 相互理解、相互欣赏 ‎2.《斗牛图》善于观察，实事求是，敢于挑战权威 五、示例：我最喜欢的书法家是王羲之，他被后人尊称为“书圣”。王羲之有“临池学书，池水尽黑”的传说。元代诗人王冕在《墨梅》一诗中写道“我家洗砚池头树”，这里化用的就是这个典故。‎ 六、1.B 2.D 3.C 4.A 七、1.BAC 2.B 3.D ‎4.老师，谢谢您！谢谢您这么用心地教导我，让我的琴技得到了这么大的提升。‎ ‎5.要想发挥自己的潜能，让自己获得一定的成就，就要敢于面对生活中一个又一个的新的挑战。‎ 八、1.× 2.× 3.√ 4.×‎