- 1.10 MB
- 2022-02-11 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
小升初语文
句子
专项总复习课件
(
标点符号用法及作用
)
小学语文部编版六年级下册
1.
认识课文中出现的常用标点符号,在阅读中,体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气;
2.
在理解语句的过程中,体会句号与逗号的不同用法,了解冒号、引号的一般用法;
3.
在理解课文的过程中,体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。
❃
专题解说
常用的标点符号用法及作用
1.
下列句中标点符号使用有错误或正确的一项()
2.
给句子加标点符号,使句子意思与括号里的要求相符。
3.
指出句中某某号起什么作用,将序号填在括号里。
❃
常考题型
考点归纳
标点符号的种类
点号
顿号
、
逗号
,
分号
;
问号
?
冒号
:
句号
。
感叹号
!
标号
引号
“ ”
‘ ’
括号
()
[]
破折号
——
省略号
……
书名号
《》
<>
着重号
·
间隔号
·
连接号
—
专名号
____
顿
号
、
eg.
葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的
……
五光十色,美丽极了。
①
表示句子中并列的词或词组间的停顿。
eg
第一、第二、第三
……
②
表示次序之后的停顿。
如:
1.
这个小孩有四 五岁。
2.
今天做值日的是四 五组。
1.
表概数时不用顿号,表确数时必用顿号。
、
特别提示
我国科学、文化、艺术、卫生、教育、和新闻出版业有了很大发展。
2
.顿号不能与“和”“或”同用。
、
特别提示
上海的越剧、沪剧、淮剧
,
安徽的黄梅戏
,
河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。
3.
不同层次的词语之间需用逗号,不用顿号。
特别提示
分号
;
eg.
白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。
表示一句话中并列的分句之间的停顿,
停顿比逗号要长
张家界石峰林立峭壁万仞;天子山居高临下,气势磅礴;索溪峪群峰环抱,粗壮雄峻。
1
、在 ;与 ;之间至少有一个逗号;
特别提示
对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
单句排比
,
要求气势贯通
,
一般用逗号
,
不用分号。
特别提示
逗号、顿号、分号的区别:
1.
停顿时间看,顿号最短,逗号其次,分号最长。
2.
顿号表示词与词之间的并列,分号表示分句与分句的并列,逗号没有表示并列的意思;
3.
两个并列的分句,如果每个分局中已有逗号,则分句间必须用分号。
要点提示:
问号
?
eg.
谁有办法把这头大象称一称?
表示一个疑问句完了之后的停顿
.
1
、今天星期几?
2
、我们遇到困难,怎么能退缩呢?
3
、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。
疑 问
反 问
设 问
(
1
)可爱的,我将用什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?
(
2
)
什么时候动身 从哪儿上车 你都打听好了吗
连续问句,每个问句末均用问号。
(承接较密的,中间可用逗号)。
(
3
)
我们是应该支持他呢 还是应该指责他呢
?
选择问句,问号放在句末。
, ,
,
?
那几个刚来的同学 领到新书了吗
(
4
)领到新书了吗 那几个刚来的同学
主谓倒装的句子,问号放在句末
。
(
5
)谁也说不清他到底是什么人
句中有疑问词,但不是疑问句,句末不用问号。
?
,
。
我没有告诉他我为什么迟到。
我不知道他为什么说谎。
,
?
1
、“
同志们:现在我们开会了。”
用在称呼语的后面,表示引起下文。
2
、
他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”
用在“说”、“想”、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”、“想法”等词语的后边,表示引起下文。
冒号的基本作用:
3
、
北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。
用在总说性话语的后边,表示引起下文的分说。
4
、
(1)
他们热衷的话题:足球。
(2)
我们学过的文体:记叙文、散文、说明文、议论文和小说都各有特色。
用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。
①
表直接引用(引号里的内容必须忠实于原文)
②
表特定称谓
③
表强调突出
④
表讽刺、否定
⑤
表示具体特殊含义
引号主要有以下几种用法:
使用引号应注意:
“我们就叫他‘小诸葛’吧!”他提议道。
结论:引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号。
我想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。”
结论:如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。
写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。
结论:引文不完整或者引文作为说话内容的一部分,这时,句末点号放在引号的外。
省略号(
……
)
的用法
1.
表示
说话的断续
。
例如:“可是
.......
太太
......
我不知道
.......
你一定是认错了。”(莫泊桑
《
项链
》
)
2.
表示
列举的省略
。
例如:“什么都有:稻鸡、角鸡、鹁鸪
......”
(鲁迅
《
故乡
》
)小孩子伸出指头点数儿,嘴里念叨着:“
……
八枝、九枝、十枝。”
3.
表示
语意未尽,让人思索
。
例如:“原来如此
......”
(鲁迅
《
为了忘却的纪念
》
)
4.
表示
引文的省略
。
她轻轻地哼起了
《
摇篮曲
》
:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊
……”
5
、表示
话未说完
。
如“我没把你们照顾好,看,你们瘦得
……”
老班长粗糙的手抚摸我的头。突然间,他的手垂下去了。
6
、重复词语省略。
破折号(
——
)
1
、用以表示对上文的
解释说明或补充
。
例如:“亚洲大陆有世界上最高的山系
——
喜玛拉雅山,有目前地球上最高的山峰
——
珠穆朗玛峰。”
2.
表示
话题的转变
。
例如:“我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错,工资也挺高,每月三千多呢
!——
我能抽支烟吗?”破折号前是讲述自己情况
,
后面突然转而询问对方别的事。
破折号(
——
)
3.
表示
话语的中断
。
例如:“‘班长他牺
——’
小马话没说完就大哭起来。”“他很大了,
——(
顿
)
并且他以为他母亲早就死了的。”前一例的破折号表示下面的话没说出来。后一例表示说了半句暂时中断,停顿了一下又接着说下去。
4.
表示
声音的延长
。
例如:“顺
——
山
——
倒
——”
林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。
考题回放
选出标点符号
使用正确
的一项是( )
❃
例题一
A.
他,一个十三、四岁的孩子。
B.
像
《
论语(十则)
》
这样的古代经典诗文,一定要能够背诵。
C.
我问那个买牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”
D. “
吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。
C
下面句子中的引号起什么作用,把正确一项序号的填在后面的括号里。
A.表示引用的部分。B.表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。C.表示讽刺或否定的意思。
1、人不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。( )
2、每逢看到孩子们学习,我就会想起爸爸说过的话:“小孩子做什么事情都不能三心二意。”( )
3、这里是落叶松的海洋。看,“海”边上不是还有些白色的浪花吗? ( )
4、老柿树像一把大伞,张在我家的门前。因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。( )
❃
例题二
CABB
❃例题三
给下面句子加上标点符号,使它表示两种不同的意思。
中国女排打败了日本女排得了冠军
1、_________________________
2、_________________________
1、中国女排打败了日本女排,获得了冠军。
2、中国女排打败了,日本女排获得了冠军。
考点过关
给句子加上正确的标点符号。
1、我在市场里买了桔子 苹果 青菜 锤子 钉子等东西
2、张华考上了北京大学 在化学系学习 李萍考进了中等技术学校 读机械制造专业 我在百货公司工作 我们都有光明的前途
3、人们常说的 开卷有益 读书破万卷 就是从这里来的
4、当时的情况是 开水没有 水壶要洗 茶壸 茶杯要洗 火生了 茶叶也有了
❃
练习一
1
、我在市场里买了桔子、苹果、青菜、锤子、钉子等东西。
2
、张华考上了北京大学,在化学系学习;李萍考进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司工作。我们都有光明的前途。
3
、人们常说的;开卷有益,读书破万卷。就是从这里来的。
4
、当时的情况是:开水没有,水壶要洗,茶壸、茶杯要洗,火生了,茶叶也有了。
下列标点符号
使用有误
的一项是( )
A.
我们听说古代有三皇、五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于何书?
B.
清朝禁烟英雄林则徐有这样两句诗:“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”。
C.
我也算游历过不少名山大川,却从没见过一座山,这样凝结着劳动人民的生活感情;没见一条水,这样泛滥着劳动人民的智慧的想象。
D. “
这么晚了你上哪儿去?”妈妈说,“马上就要吃饭了。”
B
❃
练习二
下面材料中画横线的
4
处,标点
使用错误
的是( )
有两则新闻引人思考
:(
A
)
在长沙举行的全国文化经典教育交流会上,一个
11
岁的男孩表演了正
、(
B
)
倒背诵
《
老子
》81
章的绝技
。(
C
)
深圳一名
5
岁的女“神童”
(
D
),
一口气背出了圆周率小数点后
3020
位,其父母正准备申报吉尼斯世界纪录。
❃
练习三
C
(中间
句号
应改为
分号
)
说说下面句子中省略号、破折号、引号的不同用法。
1、爱迪生又发明了电灯、留声机……他一生发明的东西有一千多种, ( )
2、指导员对我说:“你们要……好好……念……书……将来……” ( )
3、“哗——哗——”我循声望去,原来是一位清洁工在扫地。 ( )
4、远远地望见了一条明如玻璃的带子——河! ( )
5、“今天好冷啊!——你什么时候去上海?”张丽对刚进门的小杨说。 ( )
6、贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” ( )
7、我把“中国石”奉为至宝。 ( )
8、一方面侵略别国,一方面表示友好,这种“友谊”一钱不值。 ( )
❃
练习四