2020六年级语文下学期期末复习测评一新人教版 7页

期末复习测评（一）‎ 一、认真听两遍听力材料《十六年前的回忆》（选段），完成练习。（6分）‎ ‎1.父亲的被难日是____________，离现在已经________年了，表明本文是一篇________。（3分）‎ ‎2.“我”看到父亲做的事情是__________________________________。（3分）‎ 二、积累运用。（46分）‎ ‎1.看拼音，写词语。（8分）‎ pái huái　 yán jùn 　qīng cuì pì jìng　 luò tuo 　xī shuài qīn wěn　 bō li ‎2.按要求完成下列各题。（23分）‎ ‎（1）下列加点字读音完全正确的一项是（　　）。（3分）‎ A.鄙夷（bǐ） 琼斯（qóng） 砂锅（shā） 诞生（dàn）‎ B.蝎子（xiē） 苍凉（chāng） 鸿鹄（hú）　　 瞻仰（zhān）‎ C.鸿毛（hóng） 关押（yā） 暂时（zhàn）　 娱乐（yú）‎ D.花蕊（ruǐ）　缥缈（miǎo） 黑莓（méi）　 犬牙（quǎn）‎ ‎（2）下列每组词语中都有一个错别字，找出来，订正后写在横线上。（4分）‎ A.疑问　哀思　辨解　炊烟　　　________‎ B.形罚　破绽　捡起　挑剔　　　_______‎ C.摊开　元宵　俱怕　绞杀　　　________‎ D.迁移　花圃　领蜮　习惯　　　________‎ 7‎ ‎（3）根据语境，用“____”给下列加点字选择正确的读音。（3分）‎ 张教授创（chuàng　chuāng）立的心脏（zāng　zàng）微创（chuàng　chuāng）手术减轻了病人的痛苦。‎ ‎（4）在下面的句子中填入恰当的关联词语。（4分）‎ ‎①阎振三（　　　）自己受苦刑，（　　　）愿说出李大钊。‎ ‎②（　　　）我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，（　　　）还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。‎ ‎③我们（　　　）有些意见分歧，最后（　　　）统一了认识。‎ ‎④捉来的小鱼、小虾，我们并（　　　）拿来吃，（　　　）养在瓶子里玩。‎ ‎（5）下列词语中，加点字的解释不正确的一项是（　　）。（2分）‎ A.因人而异（不同）　　　　B.迫不及待（压榨）‎ C.见微知著（明显）　　 D.孤陋寡闻（少）‎ ‎（6）下列各句中，画线的成语使用不恰当的一项是（　　）（3分）‎ A.这道数学题我百思不得其解，经妈妈一点拨，我茅塞顿开。‎ B.他忐忑不安地走进考场，希望这次考试能顺利。‎ C.同学们目不转睛地看老师做实验。‎ D.乐乐狼吞虎咽地欣赏着田野的风景。‎ ‎（7）按要求完成句子练习。（4分）‎ ‎①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎②我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改为双重否定句）‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎③在公共场所，我们应当维持清洁。（修改病句）‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎④爸爸对妈妈说：“今天晚上我要加班，晚上不回来，不用等我吃饭。”（改为转述句）‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎3.按要求填诗句或名言。（9分）‎ ‎（1）《马诗》中表达作者渴望建功立业的句子：__________________________，‎ 7‎ ‎____________________________。（2分）‎ ‎（2）我学习不认真的时候，妈妈常常会用名句“________________________，________________________”来告诫我。（2分）‎ ‎（3）《游园不值》中，“______________________，______________________”两句诗表现了诗人对一切新生的美好事物的期待。（2分）‎ ‎（4）“宁可一日无粮，不可一日无书”，这是中国的一句古训。是啊，书是人类的精神食粮，离开了书，人们的生活将是一片空白。你近期读的一本书是________________，如果要你把它推荐给同学，你的推荐理由是：_________‎ ‎_________________________________________________________________________________________________________________________________。（3分）‎ ‎4.根据你对课文内容的理解填空。（6分）‎ ‎（1）《金色的鱼钩》的作者满怀深情地叙述了红军长征途中，一位____________牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾____________________过草地而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士________________________的崇高品质。‎ ‎（2）《学弈》通过________教两个人学________的事，说明了学习应____________________________________________________的道理。‎ 三、阅读理解。（18分）‎ ‎1.课内阅读。（10分）‎ 因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。‎ 我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们 7‎ 为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。‎ ‎（1）画线的句子共四句话。第一句讲_________________________。第二句讲___________________________。第三、四句讲__________________________。（3分）‎ ‎（2）“只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。”不属于对这句话的理解的一项是（　　）（2分）‎ A.人民的利益是衡量对错的标准。‎ B.要使“我们”的队伍兴旺起来，就必须从人民的利益出发，坚持好的，坚持对人民有益的，改正错的，改正对人民无益的。‎ C.为人民服务，要善于接受别人的批评。‎ ‎（3）当时为人民服务的共同目标就是______________________________。（2分）‎ ‎（4）怎样才能实现“我们”的目标？（3分）‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎2.课外阅读。（8分）‎ 云南的歌会 云南本是个诗歌的家乡，路南和迤西歌舞早就闻名全国，这一回却更加丰富了我的见闻。‎ 这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，比赛机智才能。或用提问题方法，等待对方答解。或互嘲互赞，随事押韵，循环无端。也唱其他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例心中一本册，滚瓜熟，随口而出。在场的既多内行，开口即见高低，含糊不得，所以不是高手，也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方哑口无言，于是轻轻地打了个吆喝，表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是说：“你们看，我唱赢了。”显得轻松快乐，拉着同行女伴，走过江米酒担子边解渴去了。‎ 这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米齿，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围了个钉满小银片扣花葱绿布 7‎ 围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光的辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行，而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千（用马皮做成三丈来长的秋千条，悬挂在高树上），蹬个十来下就可平梁，还悠游自在，若无其事！‎ ‎（1）用简洁的语言概括短文内容。（2分）‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎（2）第2自然段画线的句子中，“多”字能否去掉？为什么？（3分）‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎（3）第2自然段对演唱者不惜浓墨重彩的描绘，有什么作用？（3分）‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________________‎ 四、习作。（30分）‎ 题目：生活需要________‎ 要求：1.根据自己对生活的感受，把题目补充完整。‎ ‎2.通过一件具体的事例来表达自己的感受，语句要通顺，感情要真实，不少于400字。文中不要出现真实的校名、人名。‎ 参考答案：‎ 一、1.1927年4月28日　十六　回忆录　2.埋头整理书籍和文件，把书和有字的纸片投到火炉里去 附听力材料：‎ ‎1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。‎ 那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。‎ 7‎ 二、1.徘徊　严峻　清脆　僻静　骆驼　蟋蟀　亲吻　玻璃 ‎2.（1）D　‎ ‎（2）A.辨　辩　B.形　刑　C.俱　惧　D.蜮　域 ‎（3）chuàng　zàng chuāng ‎（4）①宁可　也不　②虽然　但是　③尽管　还是　④不是　而是 ‎（5）B ‎（6）D ‎（7）①世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。　②我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。　③在公共场所，我们应当保持清洁。　④爸爸对妈妈说，今天晚上他要加班，晚上不回来，不用等他吃饭。‎ ‎3.（1）何当金络脑　快走踏清秋　（2）少壮不努力　老大徒伤悲　（3）春色满园关不住　一枝红杏出墙来　（4）《昆虫记》　这本书是一部介绍昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是富含知识、趣味、美感和哲理的文学宝藏 ‎4.（1）炊事班长　三个生病的小战士　忠于革命、舍己为人　（2）弈秋　下棋　专心致志，绝不可三心二意 三、1.（1）有了缺点就不怕别人批评指出　不管是什么人，谁向“我们”指出都行　凡是“说得对”“对人民有好处”的，“我们”都会接受、照办 ‎（2）C ‎（3）打败日本侵略者，解放全民族 ‎（4）革命队伍中的人是为了一个共同的革命目标走到一起的。因此，不论是干部对战士，还是战士对战士，都要互相关心、爱护和帮助。这样才能更好地团结起来，共同奋斗，实现“我们”的目标。　‎ ‎2.（1）描绘云南歌会中的山野对歌场面和人物。‎ ‎（2）不能。因为“多是情歌酬和”说的是云南对歌以情歌为主，但仍有其他内容，有“多”才能显得准确精当。‎ ‎（3）这样更能烘托出活泼欢快的场面，突出朴素动人的情景。‎ 四、【写作指导】记叙成长中的一件事，关键是想好要写的事，要善于从平凡、细小的事情中，写出深意。要把时间、地点、人物及这件事情的起因、经过、结果交代清楚。事情的经 7‎ 过是文章的重要内容，也是读者最想知道的，应该写详细、写具体。‎ 7‎