2020六年级数学下册4比例2正比例和反比例正比例课时练习新人教版 2页

正比例 ‎1.填空题。‎ ‎(1)份数一定时，订《小学生数学报》的总钱数和单价成(　　)比例。‎ ‎(2)在括号里填上“每小时生产服装件数”“生产时间”或“生产服装总数”。‎ ‎(　　　　　　)一定，(　　　　　　)和(　　　　　　)成正比例。‎ ‎(3)A÷‎1‎‎3‎=2×B(A≠0，B≠0)，则A.B成(　　)比例。‎ ‎2.判断下面各题的两个量是否成正比例。‎ ‎（1）小明买《扬子晚报》，数量与总价。 （ ）‎ ‎（2）王老师的体重和身高。 （ ）‎ ‎（3）圆的直径和周长。 （ ）‎ ‎（4）同样一台织布机，工作时间和工作总量。 （ ）‎ ‎（5）被减数一定，减数和差。 （ ）‎ ‎3.大米的重量和总价如下表。‎ 重量x（千克）‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎……‎ 总价y（元）‎ ‎9.5‎ ‎19‎ ‎28.5‎ ‎38‎ ‎47.5‎ ‎57‎ ‎……‎ ‎(1)表中有和两种量。‎ ‎(2)比值实际上表示，请用式子表示它们的关系，关系式为：。‎ ‎(3)表中相关联的两种量成正比例吗？为什么？‎ 2‎ 参考答案:‎ ‎1.(1)正 ‎(2)每小时生产服装件数　生产服装总数　生产时间(生产时间　生产服装总数　每小时生产服装件数)‎ ‎(3)正 ‎2.(1)是(2)否　(3)是(4)是 （5）否 ‎3.(1)总价重量 ‎(2)单价总价÷数量=单价 ‎(3)成正比例　原因:两种量的比值一定。‎ 2‎