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- 2022-02-11 发布
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2020-2021 学年人教版数学六年级上学期 第八单元测试卷
一、选择题(共 10 题;共 20 分)
1.填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,m 的值是( )。
A. 38 B. 52 C. 66 D. 74
2.某餐厅里,一张桌子可坐 6 人,如图所示:
按照上面的规律,n 张桌子能坐( )人。
A. 6n+4 B. 4n+4 C. 4n+2 D. 6n+6
3.如下图,用火柴棒搭房子,搭三间用了 13 根。照这样计算,搭 504 间用( )根火柴棒。
A. 2013 B. 2015 C. 2017
4.有一组图,它的排列规律如下图,第 7 个图形由( )个 组成。
A. 21 B. 25 C. 28 D. 32
5.根据下图的规律,可知第⑥个图中有( )个。
A. 21 B. 25 C. 29
6.甜甜按照一定的规律用小棒摆出了下边的 4 幅图,如果按照这个规律继续摆,第 6 幅图要
用的小棒根数是( )
A. 31 根 B. 45 根 C. 57 根 D. 63 根
7.“数形结合”是一种数学思想方法,通过数与形之间的对应关系,体现抽象思维与形象思维的
结合。下图的图形对应的算式是( )
A.
香
…
=
3
B.
8
…
= C.
3
…
=
3
D. 都不对
8.把一些规格相同的杯子叠起来(如图),4 个杯子叠起来高 20 厘米,6 个杯子叠起来高 26
厘米。n 个杯子叠起来的高度可以用下面( )的关系式来表示。
A. 6n-10 B. 3n+11 C. 6n-4 D. 3n+8
9.将一些小圆球如下图摆放,第六幅图有( )个小圆球。
A. 30 B. 42 C. 48 D. 56
10.根据图中的信息,第六个图案所对应的式子是( )
A. 7+1 B. 62+1 C. 72+1 D. 82+1
二、判断题(共 2 题;共 4 分)
11.摆 1 个正方形需要 4 根小棒,往后每多摆 1 个正方形就增加 3 根小棒,按这样的规律摆 10
个正方形,一共需要 31 根小棒.(判断对错)
12. …,第五个点阵中点的个数是 1+4×5=21.
三、填空题(共 10 题;共 18 分)
13.给某环形道种了 2012 棵树,如果从某一棵开始,每隔 5 棵树挂一盏彩灯,依次绕圈挂下
去,一共挂了 2012 盏彩灯。那么恰好挂有两盏彩灯的树有________棵。
14.有若干个棱长为 1 厘米的小正方体,如果把这些小正方体按如图所示的方式放置,当放置
5 层时,放置成的物体的表面积是________平方厘米。
15.自主探索。
仔细观察上面的点子图,根据每个图中点子的排列规律,想一想,可以怎样计算每个图中点
子的总个数?请你把下表填写完整。
序号 12 3 4 …
表示点子数的算式11+4 ________________…
点子的总个数 15 ________________…
观察表中数据,如果用 A 表示第 n 个图形中点子的个数,A 和 n 之间的关系可以表示成:
A= ________。
16.观察下图,每个图形中间是白色小正方形,周围是灰色小正方形。
照这样画下去,第 10 个图形中有________个白色小正方形,________个灰色小正方形。
17.右图是一组有规律的图案,第 1 个图案是由 4 个基本图形组成,第 2 个图案是由 7 个基本
图形组成,……则第 5 个图案是由________个基本图形组成。
18.摆一摆,找规律。
摆第 7 个图形需要________根小棒,摆第 n 个图形需要________根小棒。
19.观察下图,照规律摆下去,第 6 个图中有________个黑色方块,第 n 个图中有________个
黑色方块。
20.用黑、白两种正方形的瓷砖拼成大的正方形图形,要求中间用白瓷砖,四周一圈用黑瓷砖。
(如图所示)如果所拼的图形中用了 400 块白瓷砖,那么黑瓷砖用了________块;如果所拼
的图形中用了 400 块黑瓷砖,那么白瓷砖用了________块。
21.依据图中的规律,在括号内填上适当的分数。
________
22.如图是按规律排列的三角形数阵:
第 1 行:(1);
第 2 行:(1,1);
第 3 行:(1,2,1);……
第 2020 行左起第三个数与左起第二个数的比的比值为________.
四、解答题(共 3 题;共 16 分)
23.下图中的数是“三角形数”。先观察图形,再完成练习。
(1)照样子画一画,并在括号里写出这个“三角形数”。
(2)第 1 个“三角形数”:1;第 2 个“三角形数”:1+2;第 3 个“三角形数”:1+2+3;……第 n
个“三角形数”:________。
24.25 是一个“正方形数”,下面表示 25 的不同构造方法中,分别可以用哪个算式表示?选一选,
填一填。
① 25 = 52
②25=1+3+5+7+9
③25=5+4+4+3+3+2+2+1+1
④25=1+2+3+4+5+4+3+2+1
25.探索与发现
意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一组数:1、1、2、3、5、8、
13……计算
3
香
8
3
这样的算式时有简便方法吗?
丁丁遇到这个问题时,想到用“数形结合”的方法来探索,于是他以这组数中各个数作为正方形
的边长构造成正方形,再拼成如图所示的长方形来研究。
图形 …
算式
3
3
香
…
序号① ② ③ ④ …
(1)观察上面的图形和算式,你能把下面算式补充完整吗?
=
×
=
×
3
3
=
________ × ________
3
香
=
________ × ________
(2)若按此规律继续拼长方形,则序号为________的长方形面积数是 714.
答案解析部分
一、选择题
1.【答案】 D
【考点】数形结合规律
【解析】【解答】根据四个正方形的数之间的规律,可以推出第四幅图为: 。
第一幅图中:2×4-0=8,第二幅图中:4×6-2=22,第三幅图中:6×8-4=44,那么第四幅图应
该为:8×10-6=74。
故答案为:D。
【分析】第一行的第二格的数分别为:4、6、8,后面一个数比前面一个数多 2,所以第四幅
图的第一行第二格的数是 10。第二行第一格的数分别为:2、4、6,后面一个数比前面一个
数多 2,所以第四幅图的第二行第一格的数是 8。把图形中阴影部分的数字推出来后,再看每
个正方形的四个数之间的规律都是:斜着的两个较小的数的乘积减去最小的数的差等于最大
的数。
2.【答案】 C
【考点】数形结合规律
【解析】【解答】解:按照上面的规律,n 张桌子能坐 4n+2 人。
故答案为:C。
【分析】第一个桌子上坐的人数:6=4+2;
第二个桌子上坐的人数:10=4×2+2;
第三个桌子上坐的人数:14=4×3+2;
……
第 n 个桌子上坐的人数:4n+2。
3.【答案】 C
【考点】数形结合规律
【解析】【解答】解:搭 1 间用的火柴棒根数:1+4=5(根);
搭 2 间用的火柴棒根数:1+4×2=9(根);
搭 3 间用的火柴棒根数:1+4×3=13(根);
... ...
搭 504 间用的火柴棒根数:1+4×504=2 017(根)。
故答案为:C。
【分析】第一个房子看做两部分,左边 1 根+右边 4 根,以后每增加一个房子,就增加 4 根
火柴棒;1+4×第几间房子=一共需要火柴棒的根数。
4.【答案】 C
【考点】数形结合规律
【解析】【解答】解:第 7 个图形由 1+2+3+4+5+6+7=7×8÷2=28 个 组成。
故答案为:C。
【分析】从图中可以看出,第 n 个图形中 的个数=1+2+3+……+n=n×(n+1)÷2。
5.【答案】 A
【考点】数形结合规律
【解析】【解答】解:1+(6-1)×4=21,所以第⑥个图中有 21 个●。
故答案为:A。
【分析】从图中可以看出第 n 个图形中有●的个数=1+(n-1)×4,据此作答即可。
6.【答案】 D
【考点】数形结合规律
【解析】【解答】1×2+1=3,3×2+1=7,7×2+1=15,15×2+1=31,31×2+1=63.……。
故答案为:D。
【分析】观察图可得规律:前一幅图的小棒根数×2+1=后一幅图的小棒根数,据此规律解答。
7.【答案】 C
【考点】数形结合规律
【解析】【解答】解:下图的图形对应的算式是:
3
+
+
+……=
3
。
故答案为:C。
【分析】图中右上角阴影部分是整个圆的
3
, 右下角空白部分是
3
圆的一半,也就是
,
然后又把
圆分成了一半,也就是
, ……,所以写成算式是:
3
+
+
+……=
3
。
8.【答案】 D
【考点】数形结合规律
【解析】【解答】1 个杯子重叠部分的高度:
(26-20)÷2
=6÷2
=3(厘米)
下面没有重叠部分的高度是:
20-3×4
=20-12
=8(厘米)
n 个杯子叠起来的高度可以用 3n+8 来表示.
故答案为:D.
【分析】根据条件“4 个杯子叠起来高 20 厘米,6 个杯子叠起来高 26 厘米”可知,2 个杯子叠
起来重叠部分的高度是:26-20=6(厘米),也就是一个杯子上面的重叠部分是 3 厘米,有几
个杯子重叠,就有几个 3 厘米,再加上下面未重叠的高度就是总高度,据此分析解答.
9.【答案】 B
【考点】数形结合规律
【解析】【解答】解:由图可发现,第一幅图小圆球的个数是:1×2,第二幅图小圆球的个数
是:2×3,第三幅图小圆球的个数是:3×4,第四幅图小圆球的个数是:4×5......可得,第六幅
图小圆球的个数是:6×7=42。
故答案为:B。
【分析】先根据已知条件找出图中蕴含的数学规律,然后再根据规律计算第六幅图中小圆球
的个数即可。
10.【答案】 B
【考点】数形结合规律
【解析】【解答】由图可知,第六个图案所对应的式子为:62+1。
故答案为:B
【分析】由图可知,其规律为:n2+1(n 为第几个图形),即可求出第六个图案所对应的式子,
得出答案。
二、判断题
11.【答案】 正确
【考点】数形结合规律
【解析】【解答】解:摆一个正方形要小棒 4 根;
摆两个正方形要小棒(4+3)根,即 7 根;
摆三个正方形要小棒(4+3×2)根,即 10 根,
…,
所以摆 n 个正方形要小棒:4+3×(n﹣1)=3n+1(根);
n=10,3×10+1=31(根);摆 10 个正方形一共需要 31 根小棒.原题说法正确.
故答案为:正确
【分析】规律:小棒的根数=小正方形的个数×3+1,根据这样的规律计算后做出判断即可.
12.【答案】 错误
【考点】数形结合规律
【解析】【解答】解:根据题干分析可得:第 n 点阵的点数=1+(n﹣1)×4,
n=5 时,点数个数为:1+(5﹣1)×4=17.
所以原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】根据题干,第一个点阵有 1 个点,第二个点阵上下左右各增加了一个点即有:1+1×4
个点,第三个点阵上下左右各增加了 2 个点即有:1+2×2 个点由此可得:第 n 点阵的点数=1+
(n﹣1)×4,由此规律即可解决判断.抓住题干,从特殊的例子推理得出一般的结论,由此
即可解决此类问题.
三、填空题
13.【答案】 1006
【考点】数形结合规律
【解析】【解答】解:第一轮挂灯笼的树为 1、7、13,……,2011(余 1 棵,挂了 336 盏)
第二轮挂灯笼的树为 5、11、17、……、2009(余 3 棵,挂了 335 盏)
第三轮挂灯笼的树为 3、9、15、……、2007(余 5 棵,挂了 335 盏)
第四轮开始重复上述规律
363+335+335=1006
1006*2=2012
刚好重复两次,因此挂 2 盏灯笼的树有 1006 棵,即上述列举中的树。
故答案为:1006。
【分析】根据题意可得出第一轮挂灯笼的树为 1、7、13,……,2011,即可得出余几棵树,
挂了几盏灯;第二轮挂灯笼的树为 5、11、17、……、2009,即可得出余几棵树,挂了几盏
灯;第三轮挂灯笼的树为 3、9、15、……、2007,即可得出余几棵树,挂了几盏灯,再计算
第四轮,……找出规律即可得出答案。
14.【答案】 90
【考点】数形结合规律,组合体露在外面的面
【解析】【解答】解:3 层时,6×(1+2+3)=36(平方厘米),
5 层时,6×(1+2+3+4+5)=90(平方厘米)。
故答案为:90。
【分析】观察发现,1 层时,表面积是 6×1,2 层时,表面积是 6×(1+2),3 层时时,表面
积时表面积是 6×(1+2+3),所以 5 层时,表面积是 6×(1+2+3+4+5),n 层时,表面积是
6×(1+2+3+…+n),按照这样的规律计算即可。
15.【答案】 1+2×4;1+3×4;9;13;4n-3
【考点】数形结合规律
【解析】【解答】解:根据规律填表如下:
如果用 A 表示第 n 个图形中点子的个数,A 和 n 之间的关系可以表示成:
A= 1+(n-1)×4=1+4n-4=4n-3。
故答案为:1+2×4;1+3×4;9;13;4n-3。
【分析】规律:点子总个数=1+(序号-1)×4,按照规律填表并用式子表示规律即可。
16.【答案】 10;26
【考点】数形结合规律
【解析】【解答】解:第 10 个图形中有 10 个白色小正方形;
灰色小正方形的个数:10×2+6=26(个)。
故答案为:10;26。
【分析】图形中白色小正方形的个数与图形的个数相等;灰色小正方形的个数=2×图形个数
+6,根据规律计算即可。
17.【答案】 16
【考点】数形结合规律
【解析】【解答】解:1+3×5=1+15=16(个)
第 5 个图案是由 16 个基本图形组成。
故答案为:16.
【分析】分析:第 1 个图案是由 4 个基本图形组成,4=1+3;
第 2 个图案是由 7 个基本图形组成,7=1+3×2;
第 3 个图案是由 10 个基本图形组成,7=1+3×3;
第 4 个图案是由 13 个基本图形组成,7=1+3×4;
第 5 个图案是由 16 个基本图形组成,7=1+3×5。
18.【答案】 15;2n+1
【考点】数形结合规律
【解析】【解答】解:7×2+1=15,所以摆第 7 个图形需要 5 根小棒,摆第 n 个图形需要 2n+1
根小棒。
故答案为:15;2n+1。
【分析】当 n=1 时,小棒的根数:3;
当 n=2 时,小棒的根数:5=2×2+1;
当 n=3 时,小棒的根数:7=3×2+1;
……
所以摆第 n 个图形需要小棒的根数:2n+1。
19.【答案】 14;2n+2
【考点】数形结合规律
【解析】【解答】解:第 6 个图形中黑色方块:2×6+2=14(个),第 n 个图中有黑色方块:
2n+2(个)。
故答案为:14;2n+2。
【分析】规律:黑色方块的个数=图形个数×2+2,按照规律计算并用字母表示规律即可。
20.【答案】 84;9801
【考点】数形结合规律
【解析】【解答】解:第一问:20×20=400,所以这个图形中白瓷砖总边长是 20,每边黑瓷
砖的块数:20+2=22(块),黑瓷砖块数:22×4-4=84(块);
第二问:每条边黑瓷砖的块数:400÷4+1=101(块),白瓷砖的总边长:101-2=99,白瓷砖
块数:99×99=9801。
故答案为:84;9801。
【分析】规律:白瓷砖总边长=图形个数,每条边黑瓷砖块数=白瓷砖总边长+2。
第一问:根据白瓷砖块数先确定白瓷砖总边长,用边长加上 2 就是每条边黑瓷砖块数,用每
条边黑瓷砖的块数乘 4,再减去重复计算的 4 块黑瓷砖即可求出黑瓷砖总数;
第二问:用黑瓷砖总数除以 4,再加上 1 即可求出每条边上黑瓷砖块数,用每条边黑瓷砖块
数减去 2 即可求出白瓷砖总边长,用边长乘边长即可求出白瓷砖总块数。
21.【答案】
3 【考点】数形结合规律
【解析】【解答】解: 。
故答案为:
3
。
【分析】从已给的图中可以看出,这个图形一共有几层,分数的分母就是 n2 , 分数的分子
是 2n-1。
22.【答案】 1009
【考点】比的化简与求值,数形结合规律
【解析】【解答】解:第 2020 行左起第三个数是:
1+2+3+4+…+(n-2)
=1+2+3+4+…+2018
=(1+2018)×2018÷2
=2019×2018÷2
=2037171
第二个数:2020-1=2019
比值:2037171÷2019=1009
故答案为:1009。
【分析】第三行左起第三个数是 1,第二个数是 2;
第四行左起第三个数是 3=1+2,第二个数是 3;
第五行左起第三个数是 6=1+2+3,第二个数是 4;
第六行左起第三个数是 1 0=1+2+3+4,第二个数是 5;
第 n 行左起第三个数是 1+2+3+4+…+(n-2),第二个数是 n-1,
按照这样的规律分别找出 2020 行第三个数和第二个数,然后求出比值即可。
四、解答题
23.【答案】 (1)解:
(2)1+2+3+…+n
【考点】数形结合规律
【解析】【解答】解:(2)第 1 个“三角形数”:1;第 2 个“三角形数”:1+2;第 3 个“三角
形数”:1+2+3;……第 n 个“三角形数”:1+2+3+…+n。
故答案为:(2)1+2+3+…+n。
【分析】(1)三角形中点数依次增加 2、3、4、5……,按照这样的规律确定第 5 个三角形
数并画出图形;
(2)按照三角形数的规律用含有字母的式子表示规律即可。
24.【答案】
【考点】数形结合规律
【解析】【分析】第一个图形表示每列 5 个,共 5 列,所以用①表示;
第二个图形从左上角起,点的个数依次是 1、2、3、4、5、4、3、2、1,所以用④表示;
第三个图形从左上角起,点的个数依次是 1、3、5、7、9,所以用②表示;
第四个图形从起点开始,每条线段上的点数依次是 5、4、4、3、3、2、2、1、1,所以用③
表示。
25.【答案】 (1)3;5;5;8
(2)⑦
【考点】数形结合规律
【解析】【解答】解:(1)观察图形可得 12+12+22+32=3×5;
12+12+22+32+52=5×8;
(2)714=21×34
所以此时长方形的长是 34,宽是 21,
因为 21 是 13 后面的数,即是这组数中的第八个数,所以 n=7。
即序号为⑦的长方形的面积是 714。
故答案为:(1)3;5;5;8;(2)⑦。
【分析】观察这组数据可得从第三个数起,前两个数之和是第三个数。
观察图形可知序号为①时长方形的长为 2(第三个数),宽为 1(第二个数);序号为②时
长方形的长为 3(第四个数),宽为 2(第三个数);序号为③时长方形的长为 5(第五个数),
宽为 3(第四个数);序号为④时长方形的长为 8(第六个数),宽为 5(第五个数);序号
为⑤时长方形的长为 13(第七个数),宽为 8(第六个数);……,所以序号为 n 时长方形
的长为第 n+2 个数,宽为第 n+1 个数,本题将 714 进行因式分解得到 714=21×34,找出 21 和
34 在这组数据中的第几个,即可得出答案。