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  • 2022-02-11 发布

六年级上册数学单元测试- 第八单元 数学广角-数与形测试卷 人教版(含解析)

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2020-2021 学年人教版数学六年级上学期 第八单元测试卷 一、选择题(共 10 题;共 20 分) 1.填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,m 的值是( )。 A. 38 B. 52 C. 66 D. 74 2.某餐厅里,一张桌子可坐 6 人,如图所示: 按照上面的规律,n 张桌子能坐( )人。 A. 6n+4 B. 4n+4 C. 4n+2 D. 6n+6 3.如下图,用火柴棒搭房子,搭三间用了 13 根。照这样计算,搭 504 间用( )根火柴棒。 A. 2013 B. 2015 C. 2017 4.有一组图,它的排列规律如下图,第 7 个图形由( )个 组成。 A. 21 B. 25 C. 28 D. 32 5.根据下图的规律,可知第⑥个图中有( )个。 A. 21 B. 25 C. 29 6.甜甜按照一定的规律用小棒摆出了下边的 4 幅图,如果按照这个规律继续摆,第 6 幅图要 用的小棒根数是( ) A. 31 根 B. 45 根 C. 57 根 D. 63 根 7.“数形结合”是一种数学思想方法,通过数与形之间的对应关系,体现抽象思维与形象思维的 结合。下图的图形对应的算式是( ) A. 香 … = 3 B. 8 … =C. 3 … = 3 D. 都不对 8.把一些规格相同的杯子叠起来(如图),4 个杯子叠起来高 20 厘米,6 个杯子叠起来高 26 厘米。n 个杯子叠起来的高度可以用下面( )的关系式来表示。 A. 6n-10 B. 3n+11 C. 6n-4 D. 3n+8 9.将一些小圆球如下图摆放,第六幅图有( )个小圆球。 A. 30 B. 42 C. 48 D. 56 10.根据图中的信息,第六个图案所对应的式子是( ) A. 7+1 B. 62+1 C. 72+1 D. 82+1 二、判断题(共 2 题;共 4 分) 11.摆 1 个正方形需要 4 根小棒,往后每多摆 1 个正方形就增加 3 根小棒,按这样的规律摆 10 个正方形,一共需要 31 根小棒.(判断对错) 12. …,第五个点阵中点的个数是 1+4×5=21. 三、填空题(共 10 题;共 18 分) 13.给某环形道种了 2012 棵树,如果从某一棵开始,每隔 5 棵树挂一盏彩灯,依次绕圈挂下 去,一共挂了 2012 盏彩灯。那么恰好挂有两盏彩灯的树有________棵。 14.有若干个棱长为 1 厘米的小正方体,如果把这些小正方体按如图所示的方式放置,当放置 5 层时,放置成的物体的表面积是________平方厘米。 15.自主探索。 仔细观察上面的点子图,根据每个图中点子的排列规律,想一想,可以怎样计算每个图中点 子的总个数?请你把下表填写完整。 序号 12 3 4 … 表示点子数的算式11+4 ________________… 点子的总个数 15 ________________… 观察表中数据,如果用 A 表示第 n 个图形中点子的个数,A 和 n 之间的关系可以表示成: A= ________。 16.观察下图,每个图形中间是白色小正方形,周围是灰色小正方形。 照这样画下去,第 10 个图形中有________个白色小正方形,________个灰色小正方形。 17.右图是一组有规律的图案,第 1 个图案是由 4 个基本图形组成,第 2 个图案是由 7 个基本 图形组成,……则第 5 个图案是由________个基本图形组成。 18.摆一摆,找规律。 摆第 7 个图形需要________根小棒,摆第 n 个图形需要________根小棒。 19.观察下图,照规律摆下去,第 6 个图中有________个黑色方块,第 n 个图中有________个 黑色方块。 20.用黑、白两种正方形的瓷砖拼成大的正方形图形,要求中间用白瓷砖,四周一圈用黑瓷砖。 (如图所示)如果所拼的图形中用了 400 块白瓷砖,那么黑瓷砖用了________块;如果所拼 的图形中用了 400 块黑瓷砖,那么白瓷砖用了________块。 21.依据图中的规律,在括号内填上适当的分数。 ________ 22.如图是按规律排列的三角形数阵: 第 1 行:(1); 第 2 行:(1,1); 第 3 行:(1,2,1);…… 第 2020 行左起第三个数与左起第二个数的比的比值为________. 四、解答题(共 3 题;共 16 分) 23.下图中的数是“三角形数”。先观察图形,再完成练习。 (1)照样子画一画,并在括号里写出这个“三角形数”。 (2)第 1 个“三角形数”:1;第 2 个“三角形数”:1+2;第 3 个“三角形数”:1+2+3;……第 n 个“三角形数”:________。 24.25 是一个“正方形数”,下面表示 25 的不同构造方法中,分别可以用哪个算式表示?选一选, 填一填。 ① 25 = 52 ②25=1+3+5+7+9 ③25=5+4+4+3+3+2+2+1+1 ④25=1+2+3+4+5+4+3+2+1 25.探索与发现 意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一组数:1、1、2、3、5、8、 13……计算 3 香 8 3 这样的算式时有简便方法吗? 丁丁遇到这个问题时,想到用“数形结合”的方法来探索,于是他以这组数中各个数作为正方形 的边长构造成正方形,再拼成如图所示的长方形来研究。 图形 … 算式 3 3 香 … 序号① ② ③ ④ … (1)观察上面的图形和算式,你能把下面算式补充完整吗? = × = × 3 3 = ________ × ________ 3 香 = ________ × ________ (2)若按此规律继续拼长方形,则序号为________的长方形面积数是 714. 答案解析部分 一、选择题 1.【答案】 D 【考点】数形结合规律 【解析】【解答】根据四个正方形的数之间的规律,可以推出第四幅图为: 。 第一幅图中:2×4-0=8,第二幅图中:4×6-2=22,第三幅图中:6×8-4=44,那么第四幅图应 该为:8×10-6=74。 故答案为:D。 【分析】第一行的第二格的数分别为:4、6、8,后面一个数比前面一个数多 2,所以第四幅 图的第一行第二格的数是 10。第二行第一格的数分别为:2、4、6,后面一个数比前面一个 数多 2,所以第四幅图的第二行第一格的数是 8。把图形中阴影部分的数字推出来后,再看每 个正方形的四个数之间的规律都是:斜着的两个较小的数的乘积减去最小的数的差等于最大 的数。 2.【答案】 C 【考点】数形结合规律 【解析】【解答】解:按照上面的规律,n 张桌子能坐 4n+2 人。 故答案为:C。 【分析】第一个桌子上坐的人数:6=4+2; 第二个桌子上坐的人数:10=4×2+2; 第三个桌子上坐的人数:14=4×3+2; …… 第 n 个桌子上坐的人数:4n+2。 3.【答案】 C 【考点】数形结合规律 【解析】【解答】解:搭 1 间用的火柴棒根数:1+4=5(根); 搭 2 间用的火柴棒根数:1+4×2=9(根); 搭 3 间用的火柴棒根数:1+4×3=13(根); ... ... 搭 504 间用的火柴棒根数:1+4×504=2 017(根)。 故答案为:C。 【分析】第一个房子看做两部分,左边 1 根+右边 4 根,以后每增加一个房子,就增加 4 根 火柴棒;1+4×第几间房子=一共需要火柴棒的根数。 4.【答案】 C 【考点】数形结合规律 【解析】【解答】解:第 7 个图形由 1+2+3+4+5+6+7=7×8÷2=28 个 组成。 故答案为:C。 【分析】从图中可以看出,第 n 个图形中 的个数=1+2+3+……+n=n×(n+1)÷2。 5.【答案】 A 【考点】数形结合规律 【解析】【解答】解:1+(6-1)×4=21,所以第⑥个图中有 21 个●。 故答案为:A。 【分析】从图中可以看出第 n 个图形中有●的个数=1+(n-1)×4,据此作答即可。 6.【答案】 D 【考点】数形结合规律 【解析】【解答】1×2+1=3,3×2+1=7,7×2+1=15,15×2+1=31,31×2+1=63.……。 故答案为:D。 【分析】观察图可得规律:前一幅图的小棒根数×2+1=后一幅图的小棒根数,据此规律解答。 7.【答案】 C 【考点】数形结合规律 【解析】【解答】解:下图的图形对应的算式是: 3 + + +……= 3 。 故答案为:C。 【分析】图中右上角阴影部分是整个圆的 3 , 右下角空白部分是 3 圆的一半,也就是 , 然后又把 圆分成了一半,也就是 , ……,所以写成算式是: 3 + + +……= 3 。 8.【答案】 D 【考点】数形结合规律 【解析】【解答】1 个杯子重叠部分的高度: (26-20)÷2 =6÷2 =3(厘米) 下面没有重叠部分的高度是: 20-3×4 =20-12 =8(厘米) n 个杯子叠起来的高度可以用 3n+8 来表示. 故答案为:D. 【分析】根据条件“4 个杯子叠起来高 20 厘米,6 个杯子叠起来高 26 厘米”可知,2 个杯子叠 起来重叠部分的高度是:26-20=6(厘米),也就是一个杯子上面的重叠部分是 3 厘米,有几 个杯子重叠,就有几个 3 厘米,再加上下面未重叠的高度就是总高度,据此分析解答. 9.【答案】 B 【考点】数形结合规律 【解析】【解答】解:由图可发现,第一幅图小圆球的个数是:1×2,第二幅图小圆球的个数 是:2×3,第三幅图小圆球的个数是:3×4,第四幅图小圆球的个数是:4×5......可得,第六幅 图小圆球的个数是:6×7=42。 故答案为:B。 【分析】先根据已知条件找出图中蕴含的数学规律,然后再根据规律计算第六幅图中小圆球 的个数即可。 10.【答案】 B 【考点】数形结合规律 【解析】【解答】由图可知,第六个图案所对应的式子为:62+1。 故答案为:B 【分析】由图可知,其规律为:n2+1(n 为第几个图形),即可求出第六个图案所对应的式子, 得出答案。 二、判断题 11.【答案】 正确 【考点】数形结合规律 【解析】【解答】解:摆一个正方形要小棒 4 根; 摆两个正方形要小棒(4+3)根,即 7 根; 摆三个正方形要小棒(4+3×2)根,即 10 根, …, 所以摆 n 个正方形要小棒:4+3×(n﹣1)=3n+1(根); n=10,3×10+1=31(根);摆 10 个正方形一共需要 31 根小棒.原题说法正确. 故答案为:正确 【分析】规律:小棒的根数=小正方形的个数×3+1,根据这样的规律计算后做出判断即可. 12.【答案】 错误 【考点】数形结合规律 【解析】【解答】解:根据题干分析可得:第 n 点阵的点数=1+(n﹣1)×4, n=5 时,点数个数为:1+(5﹣1)×4=17. 所以原题说法错误. 故答案为:错误. 【分析】根据题干,第一个点阵有 1 个点,第二个点阵上下左右各增加了一个点即有:1+1×4 个点,第三个点阵上下左右各增加了 2 个点即有:1+2×2 个点由此可得:第 n 点阵的点数=1+ (n﹣1)×4,由此规律即可解决判断.抓住题干,从特殊的例子推理得出一般的结论,由此 即可解决此类问题. 三、填空题 13.【答案】 1006 【考点】数形结合规律 【解析】【解答】解:第一轮挂灯笼的树为 1、7、13,……,2011(余 1 棵,挂了 336 盏) 第二轮挂灯笼的树为 5、11、17、……、2009(余 3 棵,挂了 335 盏) 第三轮挂灯笼的树为 3、9、15、……、2007(余 5 棵,挂了 335 盏) 第四轮开始重复上述规律 363+335+335=1006 1006*2=2012 刚好重复两次,因此挂 2 盏灯笼的树有 1006 棵,即上述列举中的树。 故答案为:1006。 【分析】根据题意可得出第一轮挂灯笼的树为 1、7、13,……,2011,即可得出余几棵树, 挂了几盏灯;第二轮挂灯笼的树为 5、11、17、……、2009,即可得出余几棵树,挂了几盏 灯;第三轮挂灯笼的树为 3、9、15、……、2007,即可得出余几棵树,挂了几盏灯,再计算 第四轮,……找出规律即可得出答案。 14.【答案】 90 【考点】数形结合规律,组合体露在外面的面 【解析】【解答】解:3 层时,6×(1+2+3)=36(平方厘米), 5 层时,6×(1+2+3+4+5)=90(平方厘米)。 故答案为:90。 【分析】观察发现,1 层时,表面积是 6×1,2 层时,表面积是 6×(1+2),3 层时时,表面 积时表面积是 6×(1+2+3),所以 5 层时,表面积是 6×(1+2+3+4+5),n 层时,表面积是 6×(1+2+3+…+n),按照这样的规律计算即可。 15.【答案】 1+2×4;1+3×4;9;13;4n-3 【考点】数形结合规律 【解析】【解答】解:根据规律填表如下: 如果用 A 表示第 n 个图形中点子的个数,A 和 n 之间的关系可以表示成: A= 1+(n-1)×4=1+4n-4=4n-3。 故答案为:1+2×4;1+3×4;9;13;4n-3。 【分析】规律:点子总个数=1+(序号-1)×4,按照规律填表并用式子表示规律即可。 16.【答案】 10;26 【考点】数形结合规律 【解析】【解答】解:第 10 个图形中有 10 个白色小正方形; 灰色小正方形的个数:10×2+6=26(个)。 故答案为:10;26。 【分析】图形中白色小正方形的个数与图形的个数相等;灰色小正方形的个数=2×图形个数 +6,根据规律计算即可。 17.【答案】 16 【考点】数形结合规律 【解析】【解答】解:1+3×5=1+15=16(个) 第 5 个图案是由 16 个基本图形组成。 故答案为:16. 【分析】分析:第 1 个图案是由 4 个基本图形组成,4=1+3; 第 2 个图案是由 7 个基本图形组成,7=1+3×2; 第 3 个图案是由 10 个基本图形组成,7=1+3×3; 第 4 个图案是由 13 个基本图形组成,7=1+3×4; 第 5 个图案是由 16 个基本图形组成,7=1+3×5。 18.【答案】 15;2n+1 【考点】数形结合规律 【解析】【解答】解:7×2+1=15,所以摆第 7 个图形需要 5 根小棒,摆第 n 个图形需要 2n+1 根小棒。 故答案为:15;2n+1。 【分析】当 n=1 时,小棒的根数:3; 当 n=2 时,小棒的根数:5=2×2+1; 当 n=3 时,小棒的根数:7=3×2+1; …… 所以摆第 n 个图形需要小棒的根数:2n+1。 19.【答案】 14;2n+2 【考点】数形结合规律 【解析】【解答】解:第 6 个图形中黑色方块:2×6+2=14(个),第 n 个图中有黑色方块: 2n+2(个)。 故答案为:14;2n+2。 【分析】规律:黑色方块的个数=图形个数×2+2,按照规律计算并用字母表示规律即可。 20.【答案】 84;9801 【考点】数形结合规律 【解析】【解答】解:第一问:20×20=400,所以这个图形中白瓷砖总边长是 20,每边黑瓷 砖的块数:20+2=22(块),黑瓷砖块数:22×4-4=84(块); 第二问:每条边黑瓷砖的块数:400÷4+1=101(块),白瓷砖的总边长:101-2=99,白瓷砖 块数:99×99=9801。 故答案为:84;9801。 【分析】规律:白瓷砖总边长=图形个数,每条边黑瓷砖块数=白瓷砖总边长+2。 第一问:根据白瓷砖块数先确定白瓷砖总边长,用边长加上 2 就是每条边黑瓷砖块数,用每 条边黑瓷砖的块数乘 4,再减去重复计算的 4 块黑瓷砖即可求出黑瓷砖总数; 第二问:用黑瓷砖总数除以 4,再加上 1 即可求出每条边上黑瓷砖块数,用每条边黑瓷砖块 数减去 2 即可求出白瓷砖总边长,用边长乘边长即可求出白瓷砖总块数。 21.【答案】 3【考点】数形结合规律 【解析】【解答】解: 。 故答案为: 3 。 【分析】从已给的图中可以看出,这个图形一共有几层,分数的分母就是 n2 , 分数的分子 是 2n-1。 22.【答案】 1009 【考点】比的化简与求值,数形结合规律 【解析】【解答】解:第 2020 行左起第三个数是: 1+2+3+4+…+(n-2) =1+2+3+4+…+2018 =(1+2018)×2018÷2 =2019×2018÷2 =2037171 第二个数:2020-1=2019 比值:2037171÷2019=1009 故答案为:1009。 【分析】第三行左起第三个数是 1,第二个数是 2; 第四行左起第三个数是 3=1+2,第二个数是 3; 第五行左起第三个数是 6=1+2+3,第二个数是 4; 第六行左起第三个数是 1 0=1+2+3+4,第二个数是 5; 第 n 行左起第三个数是 1+2+3+4+…+(n-2),第二个数是 n-1, 按照这样的规律分别找出 2020 行第三个数和第二个数,然后求出比值即可。 四、解答题 23.【答案】 (1)解: (2)1+2+3+…+n 【考点】数形结合规律 【解析】【解答】解:(2)第 1 个“三角形数”:1;第 2 个“三角形数”:1+2;第 3 个“三角 形数”:1+2+3;……第 n 个“三角形数”:1+2+3+…+n。 故答案为:(2)1+2+3+…+n。 【分析】(1)三角形中点数依次增加 2、3、4、5……,按照这样的规律确定第 5 个三角形 数并画出图形; (2)按照三角形数的规律用含有字母的式子表示规律即可。 24.【答案】 【考点】数形结合规律 【解析】【分析】第一个图形表示每列 5 个,共 5 列,所以用①表示; 第二个图形从左上角起,点的个数依次是 1、2、3、4、5、4、3、2、1,所以用④表示; 第三个图形从左上角起,点的个数依次是 1、3、5、7、9,所以用②表示; 第四个图形从起点开始,每条线段上的点数依次是 5、4、4、3、3、2、2、1、1,所以用③ 表示。 25.【答案】 (1)3;5;5;8 (2)⑦ 【考点】数形结合规律 【解析】【解答】解:(1)观察图形可得 12+12+22+32=3×5; 12+12+22+32+52=5×8; (2)714=21×34 所以此时长方形的长是 34,宽是 21, 因为 21 是 13 后面的数,即是这组数中的第八个数,所以 n=7。 即序号为⑦的长方形的面积是 714。 故答案为:(1)3;5;5;8;(2)⑦。 【分析】观察这组数据可得从第三个数起,前两个数之和是第三个数。 观察图形可知序号为①时长方形的长为 2(第三个数),宽为 1(第二个数);序号为②时 长方形的长为 3(第四个数),宽为 2(第三个数);序号为③时长方形的长为 5(第五个数), 宽为 3(第四个数);序号为④时长方形的长为 8(第六个数),宽为 5(第五个数);序号 为⑤时长方形的长为 13(第七个数),宽为 8(第六个数);……,所以序号为 n 时长方形 的长为第 n+2 个数,宽为第 n+1 个数,本题将 714 进行因式分解得到 714=21×34,找出 21 和 34 在这组数据中的第几个,即可得出答案。