北师大版数学小学六年级下册教案-总复习数与代数-第19课时 常见的量（二） 2页

总复习——数与代数 第 19 课时 常见的量（二） 教学目标： 知识与能力：在现实情境中，认识元、角、分，并了解它们之间的关系。能认识 钟表，了解 24 时计时法；结合自己的生活经验，体验时间的长短。认识年、月、 日，了解他们之间的关系。 过程与方法：在具体生活情境中，感受并认识克，千克，吨，并能进行简单的换 算。 情感态度和价值观：结合生活实际，解决与常识的量有关的简单问题。 教学重点：在现实情境中，认识元、角、分，并了解它们之间的关系。能认识钟 表，了解 24 时计时法；结合自己的生活经验，体验时间的长短。认识年、月、 日，了解他们之间的关系。 教学重难点：结合生活实际，解决与常识的量有关的简单问题 教具准备：小黑板 投影片 教 法：引导法 学 法：自主学习，小组合作探究 课时：1 课时 教学过程： 一、回顾与交流 二、巩固与应用 第 1 题：学生可以独立解决，再交流是如何进行换算的，由此巩固单位之间 的换算。 第 2 题：引导学生仔细观察图，借助图上提供的信息，计算小龙一天在校的 时间。 第 3 题：用起点站的时间加上 40 分就是到终点的时间。 实践活动：应鼓励学生实际调查，再次体会 1 分的实际意义。 三、总结。 你有什么收获？ 四、布置作业：配练相关练习 板书设计 课后反思： 第 14 课时 方程（二）