- 30.50 KB
- 2022-02-12 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
身份证编码
教学目标:
1、经历了解,探索身份证号码编制规则的过程。
2、了解身份证号码的编制规则,以及规则的科学性,
感觉数字编号的重要性。
3、据身份证号码判断一个人的出生日期。
4、了解身份证的用途,感受用数表示事物的价值。
教学重点
探索身份证码号编制规则
教学难点
探索编制规则的科学性
教具准备
课件、调查表
教学过程
开场导入
我们先来做个小测试,知道成龙的请举手,他是干什么
的?学生回答。
知道刘德华的请举手,他是干什么的?学生回答。
知道李红的请举手,(由数人举手),她是干什么的?在
哪?
生说:“是一位老师,就在我面前。”
师:“谢谢你!李红就是我。现在知道李红的请举手。”
(全班举手),哦!我现在和成龙齐名了。
一、了解探索身份证码号编制规则
1、李红一定是我吗?在电脑百度中输入李红,有几十
张网页都是关于李红的信息。
2、用什么来证明自己的身份最有效呢?学生说:身份
证
介绍身份证发展史(我们现在使用的是 18 位的身份证)
3、课前老师请大家回家调查爸爸妈妈的身份证号码,
了解到的请举手。
老师有一种本领,只要你说出号码我就能猜出这个人是
爸爸还是妈妈。谁来考考老师?
想知道为什么吗?接一下就跟着老师一起探索身份证
码号里的秘密。
(板书 身份证编码)5 分钟
4、下面请同学们拿出自己的调查表,放在小组中,集
体观察、比较,看看号码藏着哪些秘密?从中你获得哪些信
息,把你了解到的知识讲给你的同伴听听。(PPT)2 分钟
5、小组汇报,老师适时引导补充。
A、谁来汇报一下,你发现了什么?(预设:出生日期
是 7-14 位;倒数第二位是男女;好几个人的前六位都一样。)
B、(1)我们来看一下老师的身份证号码,我的出生日
期是什么时候?1976 年 9 月 11 日。
师:我是 9 月出生就用一个数字 9 代表不就行了,为什
么要用两位数 09?
如果我是 1 号出生是不是就写 1 就行呢?
7-14 位就是我们的出生日期码。共 8 位数。
地址码:前面 6 位统称地址码。
1-2 位代表省,自治区、直辖市。3-4 位代表市。5-6 位
代表县、区。13 河北省,02 唐山市,27 迁西县
省、市、县用 2 个数字够了吗?为什么不用 1 位或者 3
位呢?
到这就可已看出我是河北省唐山市迁西县 1976 年 9 月
11 日出生的人。
师:有没有可能有个人的身份证号前面的 14 位的数字
和我都相同,说明什么?(我们是同一地区同年同月同日
出生的) (比如双胞胎 PPT)他们是不是具有一样的身份证
号码呢? 那怎么区分他们呢?
为了区分它们我们设了顺序码,就是 15-17 位,而且第
17 位代表性别,奇数表示男,偶数表示女。
关键是顺序码用 3 个数字表示每天出生的人行不行
?
如果顺序码用 1 位数,最多表示几个人?10
如果顺序码用 2 位数,最多表示几个人?100
如果顺序码用 3 位数,最多表示几个人?1000
校验码:最后一位是校验码用来辨别身份证真伪的。同
学们观察自己搜集到的身份证号码最后一位都是数字
吗?(预设:答是:其实有人最后一位是 X;答不是:
是什么,为什么有人的是 X 呢?)因为校验码是把前面
17 位代入一个复杂的公式计算得出的,其结果就会有
0-10 十一的数,如果是 10 就罗马数字 X 表示。
6、小结:居民身份证号码是我们国家给我们起的数学
名字,我们在办理业务时只要把身份证号码输入就可以清晰
的了解个人信息了。可以看出它有什么特点。(简洁)12 分
钟
二、探索编制规则的科学性
1、议一议:这样的编制规则能保证 13 亿多的中国人身
份证号码不重复吗?
小组讨论
省、市、县用 2 个数字够了吗?为什么不用 1 位或者 3
位呢?
关键是顺序码用 3 个数字表示每天出生的人行不行
?
如果顺序码用 1 位数,最多表示几个人?10
如果顺序码用 2 位数,最多表示几个人?100
如果顺序码用 3 位数,最多表示几个人?1000
那么我们来看看同一地区同年同月同日生的人大概有
多少个?
2、试一试
(1)我们来看看 100 万人口的大县,每天大概出生多
少人?ppt
现在我们以每年的出生率 1.3%来计算,每天大概出生多
少人?(每个小组桌上有一个计算器)
(2)同桌讨论:身份证的编制规则能保证同一天出生
的人号码不重复吗?
100 万人口的大县每天才出生 36 人,顺序码,共可以组
出 1000 个顺序码,最小是 000,最大 999,按男女各占一半,
每种性别大约有 500 个顺序码可用。编制规则绝对能保证每
个人的身份证号码不重复。
3、小结:每个人的身份证号码一出生就有,而且是唯
一的。所以说用它来证明一个人是最有效的。10 分钟
三、了解用途
1、身份证在日常生活中有哪些用途呢?4 分钟
(1)生交流
(2)师展示
2、小结:平时生活中很多地方都要用到身份证,可见
它的重要性,所以一定要保管好自己的身份证,不要随便借
给他人使用。ppt
四、巩固练习 10 分钟
五、全课总结
今天,大家的表现都很出色,老师送给大家一句话,
不过是一组数码,你们要把它翻译过来。
11 12 16 27 39 23