六年级上册数学课件-5圆的认识｜人教版 (9) 30页

圆的认识 在日常生活中，有哪些物品是圆形的呢？ 平面上的直线图形。 圆是由 所围成的平面图形。 曲 线 我们把圆中心的这一点叫做 圆心 。 o 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做 半径 。 o 半径 r o 半径 r 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做 直径 。 直 径 d 认一认 1 2 3 （ 1 ）（ ）号线段表示直径。 （ 2 ）（ ）号线段表示半径。 （ 3 ）两端都在圆上的线段中， （ ）最长。 2 3 直径 对口令 r ＝ 3.2cm d ＝ 6.4cm d ＝ 2.5m r ＝ 1.25m r ＝ 1.9dm d ＝ 3.8dm 请同学们画一画、比一比、折一折、量一量，思考： 1 、在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径 ? 2 、在同一圆里，半径的长度都相等吗 ? 直径呢 ? 3 、同一个圆里的半径和直径有什么关系 ? 新发现 o 半径 r 直 径 d d ＝ 2r r ＝ d 2 o • 同圆内，半径有无数条， 长度都相等。 o • 同圆内，直径有无数条， 长度都相等。 画一画 用 圆 规 画 圆 1. 圆规两脚间的距离也就是什么？ 2. 针尖固定的这一点也就是什么？ 想一想 （ ） （ ） 圆心 半 径 0 1 2 3 4 6 7 8 5 画一个半径为 2 厘米的圆。 一、定长（半径） 二、定点（圆心） 三、一只脚旋转一周 2 厘米 （ 1 ）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A. 半径长度 B. 直径长度 （ 2 ）从圆心到 ( ) 任意一点的线段 , 叫半径。 A. 圆心 B. 圆外 C. 圆上 （ 3 ）通过圆心并且两端都在圆上的 ( ) 叫直径。 A. 直径 B. 线段 C. 射线 A C B 选一选 （ 1 ）半径是射线，直径是直线。 ( ) 对的打“√” 错的打“ ×” × （ 2 ）圆的直径都相等。 ( ) × （ 3 ）直径是圆内最长的线段。 ( ) （ 4 ）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。 ( ) √ √ 为什么车轮都要做成圆的？车轴要装在哪里？ 拓展延伸 分别用硬纸板做成下面的图形。 A A A 描出流动过程中 A 点留下的痕迹。 A A A A A A 描出流动过程中 A 点留下的痕迹。 A 描出流动过程中 A 点留下的痕迹。 A A A A 我的收获 （ 1 ）今天我学习了圆的知识。我知 道用 O 表示（ ），用 r 表示 （ ），用 d 表示（ ）。直 径和半径的关系是（ ）。 （ 2 ）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（ ），针尖一脚固定的一点是（ ）。 o 半径 r 直 径 d 圆心 半径 直径 d ＝ 2r 或 r ＝ 2 d 圆心 半径 返 回 思想有多远才能走多远 谢 谢