体育与健康人教六年级全一册蛙泳腿教案 2页

游泳运动——蛙泳腿技术 年级：6 年级（1）班 人数：32 人 授课教师：张开榕 内 容 1、蛙泳腿陆上练习 2、蛙泳腿水中练习 教 学 目 标 1、初步学习蛙泳腿对蛙泳腿有一个全面清晰的认识。 2、通过尝试练习、使 70%的学生能够正确蹬出蛙泳腿，体会到蛙泳腿前进的推力。 3、熟悉水性，提升学生对游泳的兴趣，通过课堂组织加强学生组织纪律性。 重点 难点 教学重点:蛙泳腿的连贯蹬夹 教学难点:蛙泳腿在蹬夹的时候外翻脚掌 结构 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 常 规 导 入 1、课堂常规 2、语言导入 1、到位整队，准备 上课。 2、师生问好！ 3、提出上课要求 和安全要求 4、导入 1、体育委员整队，师生问好。 2、认真听讲，积极思考，情绪高涨跃跃欲试。 组织如图 1： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ ☆ 准 备 部 分 1、徒手操 2、专项准备活 动（流线型拉 伸、） 1、教师示范，口令 指挥 2、巡视辅导，及时 表扬激励 学生认真听讲，积极思考 2、积极模仿练习，充分热身，活动全身各个关节 3、勇于面对失误，练习积极，动作放松协调。 基 本 部 分 1.陆上蛙泳腿 部技术学习 2.陆上俯卧蛙 泳腿模仿练习 1、教师示范讲解 引导学生思 2、陆上练习认识 和了解正确动作， 使学生在陆上掌握 蛙泳腿的要领 1、学生认真观看教师示范 2、相互交流 ，进行思考。 组织如图 2： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ☆ 要求：陆上练习认识和了解正确动作。 基 本 部 分 3.半陆半水练 习（俯卧池边） 4.水中有固定 练习 5.水中无固定 练习 3、辅助提醒同学们 感受蹬夹水的感觉 4、使用正确动作认 识和了解蛙泳腿蹬 水的感觉 5、让学生建立与水 的亲密感觉，消除 对水的恐惧 3、认真看示范，仔细听讲解并思考、边看示范边 体悟 组织如图 3： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ☆ 4、抓水线在池边固定蹬水，体会在全身浸在水里 蹬水感 组织如图 4： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ☆ 5、在水线道内有序的向前游。 组织如图 5： ○→○ →○→○→○ ○→○ →○→○→○ ☆ 身 心 放 松 身体各关节放 松练习 教师示范、语言指 导放松练习 1、老师指导放松 2、互动评价，表扬 优秀。 3、师生再见，收还 器材 有序起水站队 组织如图 5： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ☆