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- 2022-02-12 发布
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六年级数学下册(RJ) 教学课件
第 1 课时 平面图形的认识与测量(1)
2. 图形与几何
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一、复习导入
图形
平面图形
立体图形:长方体 正方体 圆柱 圆锥
封闭图形:长方形 正方形 平行四边形
三角形 梯形 圆
不封闭图形:直线 射线 线段 角
平行线 相交线
图形的分类
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你对图形是怎么分类的呢?
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● ● ●
①用直尺把两点连接起来,就得到一条线段;
把线段一端无限延长,可以得到一条射线;
把线段两端无限延长,可以得到一条直线。
复习直线、射线、线段。
直线、射线和线段有什么区别?
同一平面内的两条直线有几种位置关系?
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②直线、射线、线段的区别与联系
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③同一平面内两条直线的位置关系:
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复习角。
我们学过的角有哪几种?角的大小和什么有关?
②角的大小要看两边叉开的大小,叉开得越大,角越
大。角的大小与角的两边所画出的长短没有联系
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复习三角形、四边形、圆。
说一说什么是三角形和四边形?圆有什么特点?
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线段
射线
直线
角 垂直
平行
平行四边形的高
梯形的高
长方形
正方形
平行四边形 梯形
五种角
图形间的关系
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填空。
(1)一个等边三角形,从一个顶点起,用一条线
段把它分成大小相等的两个三角形,其中一个三角
形的内角和是( )。
(2)圆的位置是由( )决定的,圆的大小是
由( )或( )决定的。
(3)把一个等边三角形沿一条高分开,分成的直
角三角形的两个锐角的度数分别是( )度和
( )度。
180°
圆心
半径 直径
30
60
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(4)在一个等腰三角形中,一个底角是64°,
顶角( )。
(5)在一个等腰三角形中,顶角是50°,两
个底角各是( )。
(6)一个等腰三角形,它的一个底角的度数
是顶角的2倍,它的顶角是( )。
52°
65°
36 °
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