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  • 2022-02-12 发布

六年级语文上册第14课济南的冬天课件2鲁教版

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                                    济南的冬天 老舍 冬天是什么样? 济 南 的 冬 天 Aben Studio 2004.9 济南的“市树”(柳)和“市花”(荷花) ,( 1899-1966 )现代著名作家,“ 人民艺术家 ”。原名 舒庆春 ,字舍予,北京人,满族。代表作有小说 《 骆驼祥子 》 、 《 四世同堂 》 、话剧 《 茶馆 》 、 《 龙须沟 》 。 老舍 背景知识 济南市简介 济南市是山东省省,会位于中国东部沿海,属于暖温带大陆性季风气候区,四季分明,日照充分 作者简介 老舍( 1899-1966 ),现代著名作家,人民艺术家。原名 舒庆春 ,字 舍予 ,满族人。生于北京一个城市贫民家庭。代表作 《 骆驼祥子 》 、话剧 《 茶馆 》 等,他的作品收集在 《 老舍文集 》 中。本文约写于 1930—1931 年间,是作者在济南齐鲁大学任教时写的。 读一读,写一写 镶 髻 响晴 响亮 温晴 安适 肌肤 秀气 绿萍 水藻 贮蓄  澄清 空灵 慈善 水墨画 蓝汪汪 多音字 济 南  得   着 急  着 落  济南的冬天-课文诵读 思考下列问题: 1 、济南的冬天总的特点是什么? 2 、文中具体描写了哪些景物?可以概括成哪几幅图画? 3 、作者是怎样展开对景物描写的? 济南的冬天-作者的描写手法 1 、温晴 2 、阳光下的小山(或阳光下济南全景) 小雪后的小山 济南冬天的水 3 、从第二段开始展开对济南冬天景物的描写。具体方法是 ? 用“设若单单是有阳光,那也不算出奇”这个重要的过度句,转到对冬天山、水的描写 。 整体感知 整体感知   速读课文,从文中找出一个最能概括济南冬天特点的词语,并画出能体现这一特点的词句,理清文章的结构。 济南的冬天- 知识讲解 (1) 全文分为两大部分 : 第一部分(第一自然段)通过对比突出济南的冬天的特点。 第二部分(第二至第五自然段)具体描绘济南冬天的美景。 济南的冬天-第一部分(第一自然段) 1 、写了什么?怎样写? 2 、抒了什么情?怎样抒? 3 、用对比有什么作用? 4 、对比来自哪? 济南的天气。对比写法 赞美济南是个宝地。直抒胸臆 突出济南冬天特点:温晴以“奇迹”“怪事”引出“宝地” 作者的亲身感受 济南的冬天- 知识讲解 (3)      1 .朗读第 2 自然段,想想,文章怎样转入写阳光朗照下的山景。           2 .济南的这些小山有什么地理特征?          3 .作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱?   小山把整个济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿,写出济南小山围城的地理环境。 用过渡句“设若单单是有阳光,那也算不了出奇”,转到写冬天的山。 用比喻、拟人手法及从人们的感受三个方面 济南的冬天- 知识讲解 (4) 第 3 自然段,文章按怎样的顺序描写雪后的山景? “最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处? 这段文字用什么修辞手法写雪后的山景? 按照空间顺序,从山上、山尖至山坡、山腰,有层次地写出秀美的山景 ( l )妙在雪光、雪色;( 2 )妙在雪态 ( l )比喻    ( 2 )拟人 济南的冬天- 知识讲解 (5) 第 4 自然段:怎样写城外的远山 第 5 自然段:写济南冬天的水有什么特点 “狭窄” ↔ “宽敞” “卧” “水墨画”      水的绿   水的清、亮 济南的冬天-对比手法 作者运用了三组对比: 济南的冬天与北平的冬天比较 济南的冬天与伦敦的冬天比较 济南的冬天与热带地方比较 比较的结果是: 北平的冬天搅天风雪 < - > 而济南的冬天没有风声 伦敦的冬天云遮雾笼 < - > 而济南的冬天温暖响晴 热带地方的冬天日光永远火毒响亮 < - > 而济南的冬天温晴舒适 济南的冬天 总写 分述 山 水 冬天的济南 温晴(宝地) 合作探究 1、作者是如何引出济南冬天的特点的? 合作探究 2、作者是如何通过具体景物来表现济南冬天的特点的? 3、作者在描写景物时是如何安排顺序的? 4、本文在写法上有什么值得学习的? 异地之冬: (多风) (多雾) (日光毒) “奇迹” “怪事” “害怕” 济南冬天: ↓↓ ↓↓ 1、 作者是如何引出济南冬天的特点的? 对 比 北平 伦敦 热带 无风声 响晴 无毒日 宝地 温晴 特点 引出 表现 2、作者是如何通过具体景物来表现济南冬天的特点的? 文章先后描绘了济南山的哪两种情态? ( 2 )阳光朗照下的山 ( 3 、4)薄雪覆盖下的山 阳光朗照下的山 老城 小山 晒 围 睡 暖和安适 人们 像小摇篮 可爱 ( 比喻拟人 ) 含笑 不着急 侧面描写 慈善 表现2 2、作者是如何通过具体景物来表现济南冬天的特点的? 文章先后描绘了济南山的哪两种情态? ( 2 )阳光朗照下的山 ( 3 、4)薄雪覆盖下的山 薄雪覆盖的小山 山上 山尖 山腰 银边 城外远山 矮松顶着白花 山坡 穿花衣 露出粉色 水墨画 秀气 山上 — 矮松顶着白 花 像看护妇 山尖 — 全白 镶银边 — 白雪黄草 山坡 穿花衣 山腰 — 露粉色 害羞 城外远山 — 卧着小村庄 素淡雅致 小水墨画 2、作者是如何通过具体景物来表现济南冬天的特点的? 文章先后描绘了济南山的哪两种情态? 文章用了哪些词语来写济南的水?表现了水的什么特点? 词语: 澄清、清亮、蓝汪汪、蓝水晶、 绿萍、绿水藻 特点: 清澈通透、 温暖多情,富于生机 冬水 冬天的济南 山清水秀 风景如画 温暖如春 空灵的蓝水晶 温晴的宝地 说说你对 济南城的 印象 顺序 朗读课文第三自然段,找出这一段中标明写景顺序的词语。 山上 山尖 山坡 按空间顺序 —— 从上到下 山腰 写作特点 1 善用比喻和拟人,准确而恰到好处 . 2 寓情于景,情景交融。 或直接抒情,或创设意境,流露深情, 或虚实结合,展开想象,抒发热爱之情。 写作特点 自主质疑 1 、文中你最欣赏的句子是哪句,说说你为什么欣赏。 2、对于本文你还有哪些不理解的,说出来请同学们帮你解答。 才华展示 我们学了朱自清的 《 春 》 ,今天又学了老舍的 《 济南的冬天 》 ,相信你一定也想写点什么。请你用 500 字左右写一篇描写校园(家乡)秋色的文章,题目自拟。