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- 2022-02-12 发布
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习作:家乡的风俗
习作内容
本次习作主要是写自己家乡的风俗,
可以写家乡的节日习俗,也可以写家乡独
具特色的饮食、服饰、建筑、礼仪和民间
工艺等传统风俗。请你介绍一种风格,或
写一写你参加一次风俗活动的经历。
写作指导
u第一步:审题
抓住两个关键词:“家乡”和“风
俗”。“家乡”限定了写作的地域,意
味着不能写“他乡”;当然,“家乡”
不一定只指自己所住的村子、街道,也
可以理解为自己所在的镇、县、市等。
u第二步:立意
通过写家乡的风俗,表现家乡淳朴、
热情的民风,或者家乡人民的勤劳与智
慧,表达对家乡风俗的喜爱和对家乡的
热爱之情。
u第三步:思维导图
u第四步:方法
写作前,通过上网、课外阅读、向家
长或其他长辈询问等方式,搜集自己最感
兴趣的家乡风俗,深入了解这种风俗,想
想这种风俗的主要特点是什么,可以先介
绍什么,后介绍什么,重点介绍什么。
写作采用“总—分—总”的结构形式,
首尾相呼应;把主要内容写具体,写详细;
融入自己对家乡的热爱之情。
包粽子
我的家乡特别看重端午节,
每当端午节快要到来时,人们就
开始挂艾草、包粽子、赛龙舟,
这些风俗活动中,我最喜欢的还
是包粽子。①
①先点明
家乡的风俗活
动,再突出
“我”对包粽
子的喜爱,以
引出下文。
早上,我和妈妈到超市买了一些红枣、
绿豆等包粽子的配料。一到家,我就嚷嚷着
要包粽子。妈妈见我这架势,忍不住乐了,
连忙准备好家什,一边示范包粽子,一边跟
我讲解要领。
妈妈熟练地把一片粽叶
卷成一个锥形,抓一两把混
有红枣、绿豆的糯米放进去,
用手按压结实,然后用剩下
的粽叶封住锥形口,最后用
绳把粽子捆绑起来,一个粽
子就包好了。②
②一系列的动
作描写,写出了妈
妈包粽子的娴熟技
能,从侧面反映出
端午节包粽子是家
乡重要的风俗活动
之一。
见妈妈包粽子这么容易,我
的手更加痒痒了。我迫不及待地
抓起一片粽叶,把它卷成一个锥
形,然后往里面放糯米。哎呦!
由于我卷粽叶的技术不过关,锥
尖有一个圆圆的小洞,糯米从小
洞里全部“逃亡”了。③
③这个
细节运用了
拟人的修辞
手法,生动
有趣,令人
会心一笑。
妈妈看了,不禁哈哈大笑。
不行!我可不能服输,我要跟着妈妈继续
学。这一次,我特别注意,细心地卷粽叶,让
锥尖严丝合缝。虽然我的速度比妈妈慢了许多,
但总算“不露馅”了。到了最后的捆绑工序,
我又遇到了难题,妈妈手把手教了我好几次,
我才勉强完工。
一个成功了,接着两个、
三个……我包得越来越快,也
包得越来越好。看着自己包的
粽子,我心里真是乐开了花。
“好多大人都学不会包粽子,
俺家丫头就是聪明!”④
④借妈妈
之口,从侧面
表现“我”的
聪明能干,这
也是“我”爱
包粽子的一个
原因。
听到妈妈这么夸我,我心里更是
乐滋滋的,跟吃了蜜一样甜,恨
不得马上就吃上自己包的粽子。
这个端午节太有意义了,因
为我不仅学会了包粽子,还吃到
了自己亲手包的粽子。⑤
⑤照应
开头,再次
点题,结构
严谨。
总评:把糯米漏出来说成是“逃亡”,
把粽子包得严丝合缝称作是“不露馅”了,
语言风趣幽默。还有亲昵的“俺家丫头”,
充满了生活气息。全文给人轻松活泼、愉悦
温馨的感觉,体现出小作者对家乡端午节包
粽子这一风俗活动的喜爱之情。
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