六年级下册数学课件- 五 总复习 第6课时 解决问题（1） 西师大版(共19张PPT) 19页

5 总复习 第6课时 解决问题（1） 议一议：解决问题时应注意什么？ 要先通过观察、 读题，获取有 用信息。 还应注意理解问 题，分析数量关 系。 选择适合的 方法解答。 最后还应对解决 问题的过程和结 果进行评价、反 思。 某农场要收割1300h㎡小麦，原计划每天收割60h ㎡。如果5天后，改为每天收割80h㎡，还需要多 少天才能完成？ 1 （1300-60×5）÷80 =（1300-300）÷80 =1000÷80 =12.5（天） 答：还需要12.5天才能完成。 某农场要收割1300h㎡小麦，原计划每天收割60h㎡。 如果5天后，改为每天收割80h㎡，还需要多少天才能 完成？ 某农场要收割1300h㎡小麦，原计划每天收割60h ㎡，如果5天后，改为每天收割80h㎡，还需要多 少天才能完成？ 60×5+80x=1300 300+80x=1300 80x=1000 x=12.5 答：还需要12.5天才能完成。 解：设还需要x天才能完成。 两天后，轮船离乙港还有多少千米？2 630km ?km 630×（1 =630× =98（千米） 答：两天后，轮船离乙港还有98千米。 解答： - - ） 还可以怎样算? = 630×（ 630-x=532 x=98 答：两天后，轮船离乙港还有98千米。 x + ） 解：设两天后，轮船离乙港还有x千米。 630 - 要组装一批零件，刘师傅已经组装了全部零件的 ， 还剩25个零件。这批零件一共有多少个 ？ 3 9 4 要组装一批零件，刘师傅已经组装了全部零件的 ，还剩 25个零件。这批零件一共有多少个 ？ 解：设这批零件一共有x个。 x - x=25 x=45 答：这批零件一共有45个。 9 4 9 4 1.(1)一辆客车从北京出发开往上海，4 时行了 360km。照这样计算，客车还要 多少时才 能到达上海？ (2)这辆客车从北京开出时，一辆货车 同时从 上海开往北京，平均每时行 85km。经过多 少时两车相遇？ 说一说，解决这两个问题要用到哪 些基本的数量关系？ (1)一辆客车从北京出发开往上海， 4时行了 360km。照这样计算，客 车还要多少时才能到达上海？ （1260-360）÷（360÷4） =10（时） 答：客车还要10时才能到达上海。 (2)这辆客车从北京开出时，一辆货车 同时从 上海开往北京，平均每时行 85km。经过多少时两车相遇？ 说一说，解决这两个问题要用到哪 些基本的数量关系？ 1260÷（85+360÷4）=7.2（时） 数量关系：路程÷速度=时间 路程÷速度和=相遇时间 答：经过7.2时两车相遇。 2.先想一想，解决下面问题要用到哪些数量关系，再解答。 600件玩具的生产任务，甲组单独生产30时完成，乙组单 独生产40时 完成。两组合作生产8时能完成任务的几分之 几？ （600÷30+600÷40）×8÷600 = 7 15 数量关系：工作总量÷工作时间=工作效率 3.根据下面的线段图编一个数学问题，并与同学交流。 课 堂 小 结 通过本节课的学习，你有 什么收获？ 谢谢观看