六年级科学上册4湘教版科学 六年级上册第四单元 5打开能源宝库 16页

湘教版科学 六年级上册第四单元 5 打开能源宝库 人是消费者 我们不能像植物一样，直接有 效地利用来自太阳的能量，但我们 生活的一切活动都需要能量。目前 我们 主要利用的是储存在煤、石油、 天然气等燃料中的能量。 能源 能源是能为人类提供能量的物质资源。 煤炭石油和天然气不可能在短时间内得到补偿，是 不可再生资源。 木材、草类、肉类等由生物提供的能量和水能、太阳能、风能等，是 可再生资源 。 不可再生资源快消耗完，为了未来我们必须节约能源，开发新能源。 使用哪些能源 消耗的能源 物品 可否再生 优点 缺点 替代物 电池 收音机 不可 携带方便 不好处理 太阳能电池 煤炭 锅炉 不可 火力大 破坏土壤 太阳能 　　地球上的能源是否是取之不尽的呢？ 　　我们的生活中都用到哪些能源呢？ 　 水能： 自 2003 年三峡工程正式开始发电，到 2012 年 7 月之间，三峡电站发电量累计达到 5 648 亿千瓦时，相当于从滚滚长江中捞起了近 2 亿吨标准煤，减排二氧化碳 4 亿吨、二氧化硫 500 多万吨。 　　 三峡水电站是如何提供能源的呢？ 　　电能只是人类生活、生产活动中广为使用的能量的一种。 提高上游水位增加水的势能 高水位的水快速向下流推动水轮机转动 发电机在水轮机的带动下旋转发电 三峡水电站的发电原理 风能的利用 利用方式： 机械能、风力发电 有利因素： 普遍性、持久性 风力发电是一种干净的自然能源，没有环境污染的问题。 风电技术日趋成熟，可用率已达 95% 以上，风力发电的经济性日益提高，发电成本已接近煤电，低于油电与核电。风力发电场建设工期短，单台机组安装仅需几周，从土建、安装到投产，只需半年至一年时间 不利因素： 密度小、间歇性 风能资源 地球风能约为 2.74×10 9 MW 。 可利用风能为 2×10 7 MW ，是地球水能的十倍。 只要利用上地球 1% 的风能就能满足全球能源的需要。 降低成本，提高产出，是普及风能发电必须克服的障碍。 小型风电机组 大型风力发电场 核能 核能利用分为两大类： 核裂变和核聚变。 都能产出巨大的能量。 我国的核电站有： 大亚湾核电站 和秦山核电站等。 核能发电有利有弊，要谨慎对待。 　二次能源 电能 不造成空气污染 不排放 CO 2 消耗核能源少 发电成本低 产生放射性废料 排热量大 建厂成本大 核泄漏污染大 核能发电的利弊 设计不用燃料的小车 磁性小车 电动小车 风力小车 弹簧小车 …… 开发新能源的奇思妙想 假如现在地球上没有了煤、石油和天然气，我们的生活会变成什么样子？ 我们会坐以待毙吗？ 新能源事例：广东省的木薯和甘蔗生产燃料酒精的基地，配合油醇驱动汽车。美国的巨型海带中提取天然气等等。 节约能源，开发新能源 我们家乡用到了哪些能源，哪些能源的浪费较大？ 节能计划，开发新能源的信心。 养成好习惯，节约关荣，浪费可耻，保护环境从我做起。