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- 2022-02-12 发布
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第 1 课时 数 的 认 识(1)
1. 数与代数
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情境导入
同学们,从今天开始我们将要
对小学阶段所学的数学知识进
行系统的复习。
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复习旧知
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探究新知
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(1)读出表中的数,并说一说读多位数时应注意什么?最新西师大版小学下册数学精品课
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课堂活动
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根据小数的性
质填写。
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学以致用
3.用三个8和3个0组成一个六位数。
一个零都不读出来的最小六位数是( );
只读一个零的最大六位数是( );
读出两个零的六位数是( )。
808800
880800
800808
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4. 由9、9、2、3和三个0组成的最大七位数是
( );最小七位数是( );
组成的近似数是300万的最大七位数是
( );组成的近似数是300万的最
小七位数是( );组成读3个0的最
小七位数是( );组成读3个0的最
大七位数是( )。
9932000 2000399
3002990
3000299
2030909
9090302
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43.034
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课堂 总结
通过这节课的学习,你学会了什么?
复习整数、分数、百分数、小数和负数的意
义,熟练掌握这些数的读、写法。
掌握了数的改写方法,会正确地把较大的数
改写成用“万”或“亿”作单位的数和把一
个较大的数精确到万位或亿位。能正确比较
整数、分数、小数的大小。
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