六年级数学上册第一单元分数乘法第6课时分数混合运算教学课件 8页

第 6 课 时 分数混合运算 1.计算下面各题。 15×（34-29）= 16×4-7×9= 70-4×6= 75 1 46 复习导入 2.用简便方法计算下面各题。 2.5×98×0.4 1.25×2.5×8×4 98 （8+0.8）×12.5 110 100 复习导入 1 2 m 4 5 m 预设1： 5 4 （ ＋ ）×2 2 1 预设2： 5 4 ×2＋ ×2 2 1 问题:分数混合运算的顺序和整数混合运算的 顺序相同，你会自己计算上面这两道算式吗？ 通过计算你有什么发现？ 5 4 （ ＋ ）×2=2 1 5 4 ×2＋ ×22 1 6 一个画框的尺寸如右图，做这个画框 需要多长的木条？ 新知探究 观察每组的两个算式，看看它们有什么关系。 × 3 1 2 1 × 2 1 3 1 4 1（ × )×3 2 5 3 4 1×（ × ）3 2 5 3 2 1（ ＋ ）×3 1 5 1 2 1 × ＋ ×3 1 5 1 5 1 = = = 新知探究 整数乘法的交换律、结合律和分配律， 对于分数乘法也适用。 课堂小结 1.商店运来一些水果，运来苹果20筐，梨的筐数是苹果 的 ，同时橘子的筐数又是梨的 。运来橘子多少筐？4 3 5 3 解：20× × = 20×（ × ）= 9（筐） 3 5 3 4 3 4 3 5 优化训练 答：运来橘子9筐。 2.超市购进一批酸奶共30盒，每盒有8杯，每杯酸奶 升，这批酸奶一共有多少升？ 4 15 解：30×8× = 64（升） 答：这批酸奶一共有64升。 15 4 优化训练