六年级数学下册教材练习课件-总复习 3统计与概率-北师大版(共22张PPT) (1) 22页

总复习 ·P103 ~ P105 巩固与应用 1. 根据下面的某日部分城市空气质量日报，你能提出什么问题，得出哪些结论？ 答案不唯一。 例 : 哪个城市当天的空气质量最好 ? 哪个城市的空气质量最差 ? 空气质量为优的城市有几个 ? 　结论 :7 个城市只有两个城市空气质量为优 , 可见必须加强空气质量的治理。 2. 看图回答问题。 某地区 6~12 岁儿童平均体重情况统计图 （ 1 ）从统计图中可以看出，随着年龄的增长，平均体重有什么变化？ （ 2 ）从统计图中可以看出，女生在哪个年龄段平均体重增加最快？ （ 3 ）平均体重的增加与年龄增长成正比例吗？试举例说明理由。 （ 4 ）从上图中，你还能得到哪些信息？ 从统计图中可以看出 , 平均体重随年龄的增长而增长。 女生在 11 ~ 12 岁时 , 平均体重增加最快。 在 6 ~ 12 岁 , 平均体重虽然随年龄的增加而增加 , 但并不成正比例 , 可以从折线统计图中找到数据并进行分析。 略 3. 学校气象小组测得上周星期一至星期五的室外气温，并求出了平均气温。 请填出星期三的气温。 日期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 平均气温 气温 /° 25 23 20 19 21.6 21 4.9 个同学用同一把尺子测量了同一个物体的长度，并记录如下。（单位： cm ） 你准备如何表示这个物体的长度？并与同伴交流。 用平均数表示 , 约为 6.2 cm 。 5. 笑笑家 5 月支出及储蓄情况如下图。 （ 1 ）笑笑家 5 月的伙食费共花了 800 元，笑笑家的支出及储蓄总共是多少元？ （ 2 ）根据扇形统计图，把下表填写完整。 项目 伙食费 购物 水、电费 储蓄 其他支出 费用 / 元 800 百分比 /% 40 15 (1) 笑笑家的支出及储蓄总共是 800÷40%=2000( 元 ) 。 (2) 如下表所示 : 项目 伙食费 购物 水、 电费 储蓄 其他支出 费用 / 元 800 400 300 400 100 百分比 / % 40 20 15 20 5 6. 在一次实验活动中，奇思记录了一壶水加热过程中水温变化的情况，数据如下。 根据表中数据制作折线统计图。 时间 / 分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 水温 / ℃ 20 22 25 30 40 50 63 75 85 96 100 水加热过程中水温变化情况统计图 制作统计图略　 回答下面的问题。 （ 1 ）未加热时，水温是 ℃。 （ 2 ）水加热到 50 ℃时，用了 分。 （ 3 ）加热 7 分时，水的温度是 ℃。 （ 4 ）加热约 分时，水温达到了 90 ℃。 （ 5 ）烧开这壶水用了 分。 20 5 75 8.5 10 7. 淘气调查了甲、乙两班各 10 名同学的跳远成绩，数据如下。（单位： cm ） 甲班： 200,165,176,165,170,170,190,195,172,200 乙班： 155,202,185,175,175,210,195,181,220,160 比较两个班 10 名同学的跳远成绩有什么不同。 （ 1 ）你准备从哪些角度进行比较？与同伴进行交流。 （ 2 ）淘气准备比较两个班 10 名同学的平均成绩，请你也试一试。 略 略 （ 3 ）笑笑列出了下表准备进行比较，填一填，比一比。 成绩 /cm 151~160 161~170 171~180 181~190 191~200 201~210 211~220 甲班人数 乙班人数 填表如下。 [ 提示 : 要体现变化情况 , 可以制作拆线统计图 , 注意先描点 , 再连线。 ] 成绩 / cm 151 ~ 160 161 ~ 170 171 ~ 180 181 ~ 190 191 ~ 200 201 ~ 210 211 ~ 220 甲 班人数 0 4 2 1 3 0 0 乙 班人数 2 0 2 2 1 2 1 8. 下图是 A ， B 两组学生参加科学测验的结果。 A 组的平均分时 62 分， B 组的平均分是 64.5 分。当学生得分为 50 分及以上时他们便通过了这个测验。 A 组和 B 组都试着说服老师本组的成绩更好一些。请帮他们分别写出一个理由。 略 9. 袋中装有黄球和白球两种颜色球，这些球除颜色外完全相同。淘气和笑笑一起通过摸球估计袋中两种颜色球的多少。每次摸之前他们都把球摇匀，摸之后都把球放回袋中。 （ 1 ）摸了 5 次，结果是“白、黄、黄、白、黄”，你估计袋中白球多还是黄球多？你有把握吗？ （ 2 ）摸了 100 次，结果是 78 次黄球， 22 次白球，你估计袋中白球多还是黄球多？你有把握吗？ 黄球多 , 没有把握。 黄球多 , 有把握。 总复习 ·P106 ~ P107 巩固与应用 1. 口袋里有 3 个红球和 2 个白球，球除颜色外完全相同，从中任意摸出 1 个球。那么摸出（ ）球的可能性大。要使摸出红球和白球的可能性相同，可以怎么做？ 红 加入 1 个白球或者拿走 1 个红球 ( 答案不唯一 ) 　 2. 将下面这些卡片混在一起，从中任意选取一张卡片，这张卡片可能是什么？摸到哪种图案的卡片可能性大？ 可能是船、房子或车 船 3. 有 3 个小正方形。 淘气、笑笑和奇思分别选其中的一个正方体抛了 60 次，结果如下。 他们三人分别抛的可能是哪一个？说说你的理由。 朝上一面颜色 淘气 笑笑 奇思 红色 18 次 32 次 60 次 黄色 42 次 28 次 0 次 淘气 ——② 　 笑笑 ——① 　 奇思 ——③ [ 提示 : 可以先确定奇思是 3 号 , 只有红色 ; 再根据摸球次数的多少进行判断。 ] 4. 奇思和妙想做抛硬币的游戏（硬币是均匀的）。 （ 1 ）奇思前三次抛的结果都是正面朝上，第四次一定会是正面朝上吗？ （ 2 ）妙想抛 10 次硬币，一定是 5 次正面朝上、 5 次反面朝上吗？ 把你的想法与同伴交流。 不一定 不一定 5. 数学游戏。 三人或三人以上玩这个游戏。 （ 1 ）每人秘密地在手中藏 1 颗或 2 颗豆子。 （ 2 ）每人试着猜出所有人手中豆子的总数，猜对了就算赢。 多做几次这个游戏，记录下每次的结果。你发现哪些数字出现的次数比较多？ 略 再 见