部编版六年级上册语文《 少年闰土》PPT课件 (22) 21页

少 年 闰 土 少年闰土 niǚ 扭动 kuà 胯下 chú 厨房 tào 圈套 wèi 刺猬 chù 畜生 cuàn 逃窜 扭 厨 猬 胯 套 畜 窜 播放课文朗读录音，请同学们 边听边思考以下两个问题： 1 、 课文主要写了闰土的哪几件事？ 2 、 闰土给你留下了怎样的印象？ 初读课文，整体感知 闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪些希奇的事？ 闰土给“我”讲了四件事： 雪天捕鸟 夏日拾贝 月夜刺猹 潮汛看鱼 年少健康 天真活泼 聪明能干 机智勇敢 见多识广 …… 闰土的形象 品读语言 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 闰土是个活泼可爱的少年，作者是从哪些方面去写闰土的？请同学们找到有关句子读一读，同时仔细体会文中难以理解的句子。 外貌描写 其间有一个十一二岁的少年，项带银圈 …… 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈 …… 动作描写 手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。 他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。 他也躲到厨房里，哭着不肯出门 …… 语言描写 只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。 他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背 ……” 闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去 ……” “有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑 ……” “ 我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚 ……” 难句理解 1 ： 我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西──便 是现在也没有知道──只是无端地觉得状如小狗而 很凶猛 . 　　 这句话中的两个破折号是起补充说明的作用 .“ 无端” 一词是“没有理由 , 没有根据”的意思 . 整句的意思是 说“我”不仅那时 , 就是现在也都不知道猹是一种什么 动物 , 只是主观上认为它的样子像狗而且很凶猛 . . . 难句理解 2 ： 我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色 的贝壳；西瓜有这样危险的经历 , 我先前单知道它在 水果店里出卖罢了 . “ 素” , 向来的意思 .“ 新鲜事”是指闰土对“我”讲的那许多关于农村、海边的事 , 这些事“我”从来都不知道 , 所以感到新鲜 .“ 如许”是“如此”“像这样”的意思 . 句子从两个方面述说这些新鲜事：一是海边有如此多的五色的贝壳 , 二是讲关于西瓜被猹等动物咬食破坏的危险 .“ 我”向来不知道这许多新鲜事 , 因为“我”过着衣来伸手、饭来张口的生活 , 从未接触过这些事 . 这句话表达了“我”对少年闰土的羡慕和钦佩 . 　 . . . . 难句理解 3 ： 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。 “我”和“往常的朋友”是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。 . . 拓展阅读 课文最后说他们从此没有再见面，其实三十年后，他们俩又见面了，不过三十年后的闰土改变太大了，究竟是什么原因使他发生改变的呢？有兴趣知道的同学，请去找找鲁迅的小说 ——《 故乡 》 来读读吧！ 作业布置 仿照课文第一自然段描写你身边的一个人的外貌。 谢谢观赏 再见