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  • 2022-02-12 发布

小学数学六年级下册期末重难点专项试题(平面、立体图形公式的逆运算的应用)

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六年级数学下册期末重难点专项试题 班级 考号 姓名 总分 ‎ ‎(平面、立体图形公式的逆运算的应用)‎ 一、我会填。(每空2分,共22分)‎ ‎1.一个长方形的周长是32 cm,宽是6 cm,它的面积是(    )。‎ ‎2.一个等腰三角形的周长是4 dm,其中一条边长15 cm,与它不相等的另一条边的长度可能是(   )cm,也可能是(   )cm。‎ ‎3.用一根长10.28 m的绳子围成一个半圆,这个半圆的半径是(   )m,面积是(   )m2。‎ ‎4.一个正方体的棱长和是60 cm,它的表面积是(   ),体积是(   )。‎ ‎5.一个圆柱的底面周长是18.84 dm,高是7 dm,把它削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是(      )。‎ ‎6.一个圆柱的高截去2 cm,表面积减少18.84 cm2,这个圆柱的底面积是(    )cm2。‎ ‎7.等底等高的圆柱和圆锥,体积和是72 cm3,圆锥的体积是(   )cm3,圆柱的体积是(   )cm3。‎ 二、我会辨。(每题2分,共6分)‎ ‎1.用8个同样的小正方体拼成一个大正方体,从某个顶点处拿走一个小正方体后,表面积不变。 (  )‎ ‎2.梯形的高=面积÷2×(上底+下底)。 (  )‎ ‎3.一个长方体有2个面是正方形,那么其余4个面的面积一定相等。(  )‎ 三、我会选。(每题3分,共12分)‎ ‎1.用160 m3混凝土铺路铺一条长100 m,宽8 m的人行道,可以铺( )厚。‎ A.2 cm  B.2 dm  C.2 m  D.3 m ‎2.图中阴影三角形AB边上的高是(  )。‎ A.DA B.AC C.CE ‎3.一个圆柱和圆锥的体积、底面积都相等,圆柱的高是3 dm,那么圆锥的高是(  )dm。‎ A.3 B.1 C.6 D.9‎ ‎4.两个正方体的棱长的比是2∶3,则这两个正方体的体积的比是(  )。‎ A.2∶3 B.4∶9 C.8∶27 ‎ 四、我会按要求解决。(共24分)‎ ‎1.求右图阴影部分的面积。(单位:cm)(8分)‎ ‎ 3 / 3‎ ‎2.求下面立体图形的表面积和体积。(单位:m)(16分)‎ 五、走进生活,解决问题。(4题8分,其余每题7分,共36分)‎ ‎1.聪聪用一根铁丝刚好能围成一个长16 dm、宽8 dm、高2 dm的长方体,如果把这根铁丝改围成一个正方体,这个正方体的棱长是多少分米?‎ ‎2.建筑工地有一个圆锥形的沙堆,底面周长是18.84 m,高是1.2 m。如果每立方米沙子重1.5 t,这堆沙子重多少吨?‎ ‎3.张爷爷用篱笆沿墙围了一块梯形菜地,篱笆全长23 m,求这块菜地的面积是多少平方分米。‎ ‎4.一个长方体的棱长和是96 dm,相交于一个顶点的三条棱长是连续的自然数。‎ ‎(1)这个长方体的表面积是多少?‎ ‎(2)这个长方体的体积是多少?‎ ‎5.把一块长20 cm、宽10 cm、高15.7 cm的长方体铁块熔铸成一块底面直径是20 cm的圆锥形铁块。这块圆锥形铁块的高是多少厘米?‎ ‎ 3 / 3‎ 附:参考答案 一、1.60 cm2 2.12.5 10 3.2 6.28‎ ‎4.150 cm2 125 cm3 5.65.94 dm3‎ ‎6.7.065 7.18 54‎ 二、1.√ 2.× 3.√‎ 三、1.B 2.C 3.D 4.C 四、1.12+2=14(cm)‎ ‎ 3.14×142×-3.14×122× ‎=153.86-113.04‎ ‎=40.82(cm2)‎ ‎2.表面积:(10×8+8×6+10×6)×2+2×2×4=392(m2)‎ 体积:10×8×6+23=488(m3)‎ 五、1.(16+8+2)×4÷12=(dm)‎ 答:这个正方体的棱长是dm。‎ ‎2.18.84÷3.14÷2=3(m)‎ ‎3.14×32×1.2××1.5=16.956(t)‎ 答:这堆沙子重16.956 t。‎ ‎3.23-8=15(m)‎ ‎15×8÷2=60(m2)=6000(dm2)‎ 答:这块菜地的面积是6000 dm2。‎ ‎[点拨]23-8求的是梯形上底与下底的和。‎ ‎4.(1)96÷4=24(dm) 24÷3=8(dm)‎ ‎8-1=7(dm) 8+1=9(dm)‎ ‎(7×8+7×9+8×9)×2=382(dm2)‎ 答:这个长方体的表面积是382 dm2。‎ ‎[点拨]96÷4求的是长方体的长、宽、高的和。‎ ‎(2)7×8×9=504(dm3)‎ 答:这个长方体的体积是504 dm3。‎ ‎5.20×10×15.7=3140(cm3)‎ ‎20÷2=10(cm)‎ ‎3140×3÷(3.14×10×10)=30(cm)‎ 答:这块圆锥形铁块的高是30 cm。‎ ‎ 3 / 3‎