北师大版数学六年级下册《图形的旋转（一）》ppt课件 (4) 16页

神木县第三小学 图形的旋转（一） 欣赏美丽的图案 “ 旋转”在我们的日常生活中有着广泛的应用。设计师们就是利用图形的旋转设计出了许多美丽的图案。 学习主题： 1、进一步认识图形的旋转变换，探索它的特征和性质。 2、初步了解顺时针和逆时针旋转，能在方格纸上将简单的图形旋转90°并能画出来。 数学欣赏 感受 旋转 感受 旋转 摩 天 飞 轮 旋 转 木 马 旋转风车 在平面内，将一个图形绕着一个 定点 沿某个 方向 转动一个 角度 ，这样的图形运动称为旋转。 旋转到底和什么有关呢？ 顺时针 逆时针 说明图形的旋转与什么有关？ 方向 角度 点 逆时针旋转了 90° 顺时针旋转了 90° 。 ⑴ 画出线段 AB 绕点 B 顺 时针旋转 90° 后的线段。 ⑵ 画出线段 AB 绕点 A 逆时针旋转 90° 后的线段。 1. ⑴下面两个钟面上，时针分别从几时走到了几时？ 哪个钟面的时针旋转的角度大？ 1. ⑵从 9 时到 12 时，时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度？从 12 时到 16 时，时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度？ 90° 120° 你学会了什么？ 你学会了什么？