北师大版数学六年级下册《图形的旋转（二）》ppt课件 (6) 26页

线段旋转的 三要素 点 方向 （ 顺时针、逆时针） 度数 北师大版 六年级下册 第三单元 图形的运动 问题 探究 练习 拓展 纸风车 摩天轮 地球的旋转 学习目标 1. 通过 实例观察、操作等，在方格纸上认识图形 的旋转，进一步体会图形旋转是基本要素。 2. 能在方格纸上画一个简单图形绕图形上的某个 顶点旋转 90 度后的图形。 自学指导 看课本 30 页内容 1. 先找到旗杆转动后的位置再画旗。 2. 特别要重视先从哪一条线段开始画这一 问题 3. 然后完成绿球三。 自学讨论 讨论要求： 人人参与其中，看那组表现最优秀 展示评价 看那组愿意把你们的成 果分享给大家 顺时针旋转 90° 绕点 A 顺时针旋转 90 ° 。 A B C B ’ C ’ 绕点 B 逆时针旋转 90 ° 。 A B C A ’ C ’ 注意 先要弄清旋转 中心 ，旋转 方向 和旋转 角度 ，接着画出图形中的一条线段按要求旋转后的位置，然后画出其余线段。画完后要按照旋转要求想一想。 拓展提升 图形的旋转只改变图形的 位置， 不改变图形的 大小 和 形状 。 A O A B O 图形 B 可以看作 图形 A 绕 O 点 顺时针方向旋转 得到。 90 0 A O A O B C 图形 C 可以看作 图形 B 绕 O 点 顺时针方向旋转 得到。 90 0 A O A B C O D 图形 D 可以看作 图形 C 绕 O 点 顺时针方向旋转 得到。 90 0 O 1 2 3 4 O 1 2 3 4 图形 1 绕 O 点 顺时针旋转 90 0 可得到 图形（ ） 所在的位置。 2 O 1 2 3 4 图形 2 绕 O 点 顺时针旋转 90 0 可得到 图形（ ） 所在的位置。 3 O 1 2 3 4 图形 2 绕 O 点 顺时针旋转（ ）可得到 图形 4 所在的位置。 180 0 图形 D 可以看作图形 A 绕 O 点 ( ) 时针方向旋转 得到 。 图形 C 可以看作图形 ( ) 绕 O 点 ( ) 时针方 B A 0 A B C D 逆 90 o B 顺 90 o D 逆 A 逆 ( 顺 ) 90 o 180 o 图形 B 可以看作图形 A 绕 O 点 顺时针方向旋转 得到。 90 o 向旋转（ ）得到 当堂训练 认真完成卡纸上 的几道题 1. 想一想，填一填。 2. 画出图中长方形①绕点 M 顺时针旋转 90° 后 的图形，再画出长方形②绕点 N 逆时针旋转 90° 后的图形。 3. 想一想，图①中的三角形绕中心点每次旋 转多少度能得到这个图案？图②中的正方 形呢？ 60° 45° ① ②