六年级下册语文讲义-小升初作文：作文训练—缩写篇（无答案） 部编版 8页

作文训练——缩写篇 缩写——就是把一篇长文章缩写成一篇一定字数的短文。通过练习缩写，能够训练我们的写作综合概括能力，培养和掌握使用简练的语言来表达文章的主题思想。怎样进行缩写呢？‎ 缩写应该注意以下几点：‎ ‎1、缩写要忠实原文的基本 。要做到“五不变”。‎ 一是原文的 不变。二是原文的 、 不变，三是原文的 不变。四是原文的 不变，五是原文中 的话，描述主要人物 的话，概括 的话不变。‎ ‎2、 突出。对原文的重点部分多写一些，其他部分要略写，能合并的要合并。‎ ‎3、缩写要严格按缩写文题的 去做。缩写常用的方法有五种。‎ ‎ ：即删掉一些与中心无关或关系不大的内容。‎ ‎ ：即留下原文中的主要内容，重要情节或关键词句。‎ ‎ ：即删掉原文中不必要的修饰词、限制词，把句子缩短。‎ ‎ ：即把原文中有关的语段进行合并。‎ ‎ ：即把原文中不是重要内容的地方用概括的语言写出来。‎ ‎【练习】用曲线标出下列句子的主干。例：清澈的溪水流过美丽的小村庄。‎ ‎1、朝鲜老妈妈的眼里闪着激动的泪花。 2、我们要努力探索大自然的奥秘。‎ ‎3、团长拿着筷子的手激动地抖着。 4、她受到空前热烈的迎接。‎ ‎5、她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。 6、李刚的匣子里装着各种各样好玩的东 西。‎ ‎7、少先队员的红领巾是光荣的标志。 8、英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。‎ ‎9、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。 10、鸟类飞翔的能力十分惊人。‎ ‎11、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。12、美丽的小松鼠常常在树枝上跳来跳 去。‎ ‎13、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。 14、我养成了做完作业认真检查的习惯。‎ ‎【认真的听老师读《小抄写员》的故事，同时考虑一下用“缩写”】‎ 叙利奥是小学五年级的学生，十二岁，是个黑头发、白皮肤的男孩子。他的父亲是铁路上的职员，还有好几个比叙利奥小的儿女，一家人过着清苦的生活，钱总是不够用。‎ 父亲不因为孩子多觉得累赘，一味爱着他们。他最喜爱叙利奥，只是对他的功课却一点儿也不放松。他希望儿子早点毕业，找个比较好的工作，来补贴一家人的生活。‎ 父亲年纪大了，因为一向辛苦，脸上看起来更老。一家人的生活全压在他肩膀上。他白天 在铁路上工作，晚上又从别处接了文件来抄写。每天夜里趴在桌子上要写到很晚才睡。最近， 有个杂志社托他写给订户寄杂志的签条，要用很大的正楷字写，每五百张签条给六角钱。这工作很辛苦，老人常常在吃饭的时候向家里人叫苦：“我的眼睛似乎坏起来了。这样的夜工，会缩短我的寿命呢！”‎ 有一天，叙利奥对父亲说：“爸爸，我来替您写吧。我能写得和您一样好呢！”‎ 但是父亲无论如何不答应：“不要。你应该用功念书。功课是你的大事情，就是一个钟头，我也不愿意占用你的时间。”‎ 叙利奥知道父亲的脾气，不再请求，只暗自在想办法。每天晚上，他到半夜才听见父亲停止工作，回到卧室去。有好几次，十二点钟一敲过，就听到椅子向后拖的声音，接着就是父亲轻轻地回到卧室去的脚步声。‎ 一天晚上，叙利奥等父亲睡了以后，下床悄悄穿好衣服，轻轻地走进父亲写字的房间，把煤油灯点着。桌子上放着空白的签条和杂志订户的名册，叙利奥就仿照父亲的笔迹写起来，心里又欢喜，又有些害怕。写了一会儿，签条渐渐多了，他放下笔，搓搓手，提提精神再写。他一面微笑着写下去，一面侧着耳朵听有没有动静，只怕被父亲起来看见。他写到一百六十张， 算起来值两角钱了，方才停手，把笔放在原处，熄了灯，蹑手蹑脚地回到床上去睡。‎ 第二天吃午饭的时候，父亲很高兴，拍拍叙利奥的肩膀说：“哎，叙利奥！你爸爸还真是没有老哩！昨天晚上三个钟头的工作比平常多做了三分之一。我的手还很灵便，眼睛也还没有花。”‎ 叙利奥虽然不说什么，心里很快活。他想：“爸爸不知道我在替他写，还以为自己没有老呢。好！就这样做下去吧！”‎ 每天晚上到了十二点钟，叙利奥就起来工作。这样过了好几天，父亲仍旧没有发觉。只有一次，父亲在吃饭的时候说：“真是奇怪！近来灯油突然费得多了。”叙利奥听了暗笑，幸而父亲没再说别的。此后，他仍旧每夜起来抄写。‎ 叙利奥因为每夜睡眠不足，早上起来觉得疲倦，晚上复习功课的时候要打盹儿。一天晚上， 叙利奥做功课，竟趴在桌子上睡着了。‎ ‎“喂，用心，用心！做你的功课！”父亲拍着手叫他。叙利奥睁开眼睛，继续复习。可是第二个晚上，第三个晚上，又同样打盹儿，而且情形越来越不好，不是趴在书上睡着了，就是早上起得很迟，复习功课的时候，总是带着疲倦的样子，好像对功课厌倦了似的。父亲看到这种情形，屡次提醒他，最后甚至动怒了，虽然他是一向不责骂孩子的。‎ 一天早上，父亲对他说：“叙利奥！你怎么啦？你和从前相比，不是变了个样子吗？注意呀！一家人的希望都在你身上呢，你知道吗？”‎ 叙利奥出世以来第一次挨骂，心里很难受。他想：“是的，这样的事不能长久做下去，非停止不可。”‎ 可是这一天吃晚饭的时候，父亲很高兴地说：“这个月比上个月多挣了六元四角钱呢！”他从抽屉里拿出一袋糖果来，说是买来庆贺一下的。孩子们都很高兴。叙利奥也重新振作起来， 心里暗暗对自己说：“唉，还是继续做下去。白天多用点儿功，夜里仍旧工作吧！”父亲接着说：‎ ‎“多挣六元四角钱虽然很好，只是这个孩子——”说到这里指着叙利奥，“他实在使我伤心！”叙利奥一声不响地受着责备，忍住了就要流出来的眼泪，心里却很欢喜。‎ 这样过了两个月，父亲仍旧责骂他，对他的态度更加不好了。有一天，父亲到学校去找老师，问叙利奥的情况。老师说：“他的成绩还好，因为他是很聪明的。但是不及以前用心了，每天总是打呵欠，好像总想睡觉，心不能完全放在功课上。”‎ 晚上，父亲把叙利奥叫到身边，更严厉地对他说：“叙利奥！你知道我为了养活一家人，怎样地辛苦工作。你不知道吗？我为了你们，是拿命在拼呢！你竟什么都不想，也不管你父母弟妹怎样！”‎ ‎“啊，不是这样！您不要这样说，爸爸！”叙利奥含着眼泪恳求说。他真想把经过的一切说个明白，可是话到了嘴边又咽了下去，心里反复说：“哎呀，不能说，还是一直瞒下去，帮爸爸做事吧。学校的功课是非学好不可的，但是更重要的是帮助父亲养活一家人，稍微减轻父亲的疲劳。对，这样做对！”‎ 又过了两个月，叙利奥继续夜夜工作，白天疲倦不堪；父亲见了儿子，仍旧动怒。最伤心的是父亲对儿子渐渐冷淡了。他好像认为这孩子太不听话，是没有什么希望的了，于是不跟他多说话，甚至不愿看见他。叙利奥看到这样子，伤心得了不得。疲劳加上伤心，他的身体越来越弱，脸色越来越苍白，学习似乎更不用功了。他自己也知道，夜晚的工作非停止不可。每天晚上上床的时候，他常常对自己说：“从今夜起，真的不再起来了。”可是一到十二点钟，这个决心不知不觉又动摇了，好像睡着不起来，就是逃避了自己的责任，偷用了家里的两角钱一样。于是他忍不住仍旧爬起来。‎ 有一天吃晚饭的时候，母亲觉得叙利奥的脸色比平常更坏了。她说：“叙利奥！你不舒服吗！”说着又对她丈夫说：“叙利奥不知怎么了，你看看他脸色发青呢！——叙利奥！你怎么啦？”‎ 父亲瞟了叙利奥一眼，说：“那是他自作自受。以前用功的时候，并不是这样的。” “会不会是因为他有病呢？”母亲说。‎ ‎“我早已不管他了！”父亲接着母亲的话说。‎ 叙利奥听了心里像刀割一样。父亲竟不管他了！就是这个过去连他咳嗽一声都要担心得了不得的父亲。父亲确实不爱他了，眼里已经没有他这个人了。“啊，爸爸！没有您的爱，我是活不下去的！——无论怎样，请您不要这样说。我全说出来吧，不再瞒您了。只要您仍旧爱我， 无论怎样，我一定像从前一样地用功。啊，这一次我真下了决心了！”‎ 叙利奥的决心仍旧没有用。习惯的力量使他半夜又起来了。下床点着了灯，看见桌上的空白纸条，忍不住又拿起笔开始写了。忽然手一动，把一本书碰落在地上。叙利奥吓得坐也坐不稳了。他侧着耳朵，屏住了呼吸静听，听不见什么响声，一家人都睡得好好的。他这才放了心， 接着工作。‎ 不知什么时候，父亲已经站在他的背后了。他那白发苍苍的头俯在叙利奥的黑头发的小脑袋上面，看着那钢笔尖在动。过去的一切事情，父亲全都明白了。他胸中充满了无限的懊悔和慈爱，一动不动地站在那里。‎ 叙利奥忽然觉得有人用两只发抖的手抱住了他的头，不觉“呀”地叫了起来。等他听出是父亲的啜泣声，他叫着说：“爸爸！原谅我！原谅我！”‎ 父亲忍住眼泪，吻着儿子的脸说：“倒是要你原谅我！明白了，一切都明白了！我真对不起你。快来！”说着，他抱起儿子，走到母亲的床前，把儿子放到母亲的怀里。‎ ‎“快亲亲这好儿子吧！可怜，为了维持一家的生活，他四个月来竟没有睡过一次整夜觉， 我还那样地责骂他！……”‎ 母亲抱住儿子，几乎说不出话来：“好宝贝，快去睡吧！”‎ 叙利奥疲劳到极点了。几个月来，到今天他才好好地睡一觉，连梦也做得快活。醒来的时候，太阳已经升得很高了。忽然发现床沿上靠近自己胸口的地方，横着父亲白发苍苍的头。原来父亲夜里就这样把头贴近了儿子的胸口，这时睡得正熟哩。‎ ‎【※同学改写后的文章】‎ 小抄写员 ‎①叙利奥是小学五年级的学生，十二岁，是个黑头发，皮肤白净的男孩子。他的父亲是铁路上的职员，家里还有几个比叙利奥小的女儿，一家人过着清苦的生活，但是钱还是不够用。‎ ‎②父亲爱孩子，更喜爱叙利奥，对他的功课一点也不放松。他白天在铁路上工作，又从别处接了文件回家抄写，每夜趴在桌子上写到很晚才睡。‎ ‎③有一天，叙利奥向父亲说:“爸爸，我来替你写吧，我能写得和您一样好呢!”‎ ‎④但是父亲无论如何不答应，“不要，你应该用功读书，功课是你的大事情。”‎ ‎⑤叙利奥知道父亲的脾气，不再请求，只暗自在想办法。一天晚上，等父亲去睡了以后， 叙利奥悄悄下床穿好衣服，轻轻地走进父亲写字的房间，把煤油灯点着。桌上放着空白的纸条， 叙利奥就依照父亲的笔迹写起来，心里又喜欢又有些害怕。写了一会儿，他放下笔，搓搓手， 提提精神再写。他一面微笑着写下去，一面又侧着耳朵听有没有动静，只怕被父亲起来看见。他写了一百多张，算起来值两角钱，方才停手，把笔放在原处，熄了灯，蹑手蹑脚地回到床上去睡。‎ ‎⑥叙利奥每晚抄写，睡眠不足，早上起来觉得很疲倦，晚上复习功课时要打瞌睡。父亲看到这情形，屡次提醒他，后来甚至动怒了，狠狠地责骂了叙利奥。这是他出世以来第一次挨骂， 心里很难受，但他不能说出实情。‎ ‎⑦这样过了几个月，一天晚上，叙利奥又在伏案抄写，不知什么时候，父亲已经站在他身后了。过去的一切事情，父亲全明白了。他胸中充满了无限的懊悔和慈爱，激动的泪水夺眶而出。他深情地说:“孩子，我明白了，真对不起你!”说完抱起儿子，送到房里的床上。‎ ‎⑧叙利奥疲劳到了极点，几个月来，到今天他才美美地谁一觉，连梦也做得快活。‎ 交代 故事 故事 故事 ‎ 缩写《小抄写员》‎ 文章缩写练习 一、定义：“缩写”是将提供的材料加以淬炼、浓缩的写作训练。‎ 二、原则：在不改变原文的中心思想、关键内容、文章结构的前提下，把一篇长而复杂的文章， 压缩成一篇“小而美”的短文。缩短之后，文旨更明显，文章更精炼，但内容仍须通顺流畅。三、方法：‎ ‎（1）抓住重点：准确地抓出文章的主旨和主要架构。‎ ‎（2）删繁缩要：把文章中多余，可有可无的部分直接删除。‎ ‎（3）概括归纳：将文章重要的词语或论点保留，其余的用自己创造性、替代性的语言来概括。‎ 四、范文：‎ 夏天真的到了，天气越来越热了。屋外阳光猛照的日子，你宁可窝在房里，任炎炎的夏日把柏油路面晒得热气直冒。你只要往外面望一眼，就会被烈日吓得不敢再往外移动。其实房子外面再热也不过是摄氏三十五度而已，你能想象在摄氏六十度的沙漠里，竟然还会有生物敢顶着阳光出巡吗？‎ 瑞士的一组生物研究人员，花了好几年的工夫，守在撒哈拉沙漠的不毛之地，耐心地观测非洲银蚁冒热在沙上寻食的壮举。但见一望无际的沙漠，在中午的阳光下燃烧。几乎所有的动物都被热乎乎的烈日照得骨头都瘫掉了。只有那一只一只的银色蚂蚁，正趁着“众物皆瘫”的时刻，来个“唯我独行”的觅食活动，以求在极端恶劣的环境之下，能突破危险，来求取一线生机。为什么它们要这么辛苦呢？原来在他们的蚂蚁洞外头，经常有蜥蜴在一旁“虎”视眈眈， 正在扮演着“守洞待蚁”的勾当。只要这些蚂蚁一不小心爬出洞外，则一口一蚁，这些蜥蜴是毫不容情的。‎ 银蚁们总不能在洞里坐以待毙吧！为了逃避蜥蜴的“虎口”，银蚁就发展出一套在逆境中求生的策略。只见它们选择在日正当中的时刻才冒热出击。那时候，但见一只只蜥蜴都已被烤得全身动弹不得，只能眼睁睁地看那银蚂蚁在面前横行而过。更气人的是这些银蚁得意地跳跃而去，简直是欺人太甚！‎ 其实，跳跃不是因为他得意忘形，而是为了沙粒实在是太烫脚了，它必须经常地换脚前进。每一次只能以一只脚轻轻点在沙上，让其它的五只脚轮番休息，手舞足蹈为的是让刚刚才被烫到的脚有风凉的机会！你如果也有过赤脚走在滚烫的沙滩上的经验，就会对这些银蚁的跳跃动作发出会心的微笑了！‎ 更重要的是这些瑞士的研究者还有一个令人大开眼界的发现。原来这些银蚁趁着正午的时候出巡，还有一个原因：它们会利用日光反射在沙漠上的偏振光束来帮助确定游走的方位。它们那小小的蚂蚁脑，竟然能完成如此复杂的计算工作，不得不令人叹为观止。‎ 瑞士的科学家很感慨地说：“好像看到好几部‘平行分散系统’的计算机在滚烫的沙漠上移动！”‎ 五、缩法分析：‎ ‎（一）进行缩写之前，一定要把原文仔细阅读一遍，把重点及精要字句划下来，这些“重要字句”是一定要保留的部分。‎ ‎（二）阅读完后，用一、二句话提出主旨，订定标题。‎ ‎【阅读练习】‎ 生死跳伞 汤姆有一架自己的小型飞机。一天，汤姆和好友库尔及另外 5 个人乘飞机飞过一个人迹罕至的海峡。飞机已飞行了两个半小时，再有半个小时，就可到达目的地。‎ 忽然，汤姆发现飞机上的油料不多了，估计是油箱漏油了。因为起飞前，他已给油箱加满了油。‎ 汤姆将这个消息传达后，飞机上的人一阵惊慌，汤姆安慰他们：“没关系的，我们有降落伞！”说着，他将操纵杆交给也会开飞机的库尔，走向机尾拿来了降落伞。汤姆给每个人发了一个降落伞后，在库尔身边也放了一个降落伞袋。他说：“库尔，我的好兄弟，我带着 5 个人先跳，你 开好飞机，在适当的时候再跳吧！”说完，他带领 5 个人跳了下去。‎ 飞机上就剩库尔一个人了。这时，仪表显示油料已尽，飞机在靠滑翔无力地向前飞。库尔决定也跳下去，于是，他一手扳紧操纵杆，一手抓过降落伞包。他一掏，大惊，包里没降落伞， 是一包汤姆的旧衣服！库尔咬牙大骂汤姆！没伞就不能跳，没油料，靠滑翔飞机是飞不长久的！ 库尔急得浑身冒汗，只好使尽浑身解数，往前能开多远算多远。‎ 飞机无力地朝前飞着，往下降着，与海面距离越来越近……就在库尔彻底绝望时，奇迹出现了——一片海滩出现在眼前。他大喜，用力猛拉操纵杆，飞机贴着海面冲过去，“嗵”的一声撞落在松软的海滩上，库尔晕了过去。‎ 半个月后，库尔回到他和汤姆居住的小镇。‎ 他拎着那个装着旧衣服的伞包来到汤姆的家门外，发出狮子般的怒吼：“汤姆，你这个出卖朋友的家伙，给我滚出来！”‎ 汤姆的妻子和三个孩子跑出来，一齐问他发生了什么。库尔很生气地讲了事情的经过；并抖动着那个包，大声地说：“看，他就是用这东西骗我的！他没想到我没死，真是老天保佑！”汤姆的妻子说了声“他一直没有回来”，就认真翻看那个包。旧衣服被倒出来后，她从包底 拿出一张纸片。但她只看了一眼，就大哭起来。‎ 库尔一愣，拿过纸片来看。纸上有两行极潦草的字，是汤姆的笔迹，写的是：“库尔，我的好兄弟，机下是鲨鱼区，跳下去必死无疑。不跳，没油的飞机不堪重负，会很快坠海。我带他们跳下后，飞机减轻了重量就肯定能滑翔过去……你就大胆地向前开吧，祝你成功！”‎ ‎1、通读全文，说说文题“生死跳伞”的含义，应该是 。（2 分）‎ ‎2、按情节结构，分别概括小说各部分的内容。（4 分）‎ ‎（1）开端： （2）发展： ‎ ‎（3）高潮： （4）结局： ‎ ‎3、从汤姆身上，你看到了他 的可贵品质。（2 分）‎ ‎4、你是怎样来看待库尔这个人的？为什么你这样认为呢？（3 分）‎ ‎5、假如你是库尔，在看了汤姆留下的纸条后，你会怎么想？你对汤姆的妻子会怎么说？（6 分）‎ ‎（1）想的： ‎ ‎（2）说的： ‎ ‎6、你认为汤姆以牺牲 6 个人的代价而保全库尔一个人的做法值得吗？为什么？（3 分）‎ 真正的慷慨 ‎①一场龙卷风袭击了我们家附近的一座小城，那里的许多家庭损失惨重，报纸上一张特别的照片触动了我的心。照片上，一个年轻的女人站在一座完全被毁坏的房屋前面，一个七八岁的小男孩低垂着眼站在她的身边，旁边还有一个小女孩用手抓着妈妈的裙裾，眼睛盯着镜头， 目光里充满了慌乱和恐惧。在相关的文章中，作者给出了照片上每个人的衣服尺寸。我注意到他们衣服的尺寸与我和孩子衣服的尺寸很接近。这是教育我的孩子帮助那些比他们不幸的人的好机会。‎ ‎②我将照片贴在冰箱上，把他们的困境向我的一对 7 岁的双胞胎儿子——布兰德和布雷特 以及 3 岁的小女儿梅格安作了解释：“我们有这么多东西，这些可怜的人现在却什么也没有。我 们应该把我们的东西和他们分享。”我从阁楼上拿下 3 只大盒子放在地板上。当男孩子们和我一起把一些罐装食品和其他一些不易腐坏的食物、肥皂等装进其中一只大盒子的时候，梅格安怀里抱着鲁西——她爱极的布娃娃来到我们面前。她紧紧地将它搂在胸前，把她圆圆的小脸贴在鲁西扁平的、被涂上颜色的脸上，给了它最后一个吻，然后，将它轻轻地放在其他玩具的上面。‎ ‎“噢，亲爱的，”我说，“你不必把鲁西捐出来，你是那么喜欢它。”‎ ‎③梅格安严肃地点了点头，眼睛里闪烁着被她强忍着没有流出来的眼泪：“鲁西给我带来了快乐，妈妈。也许，它也会给那个小女孩带去快乐的。”‎ ‎④我突然意识到，任何一个人都可以把自己不要的东西捐赠给别人，而真正的慷慨却是把自己最珍爱的东西给予别人。诚挚的仁爱，是一个 3 岁的孩子希望把一个虽然破旧却是她最珍爱的布娃娃送给那个小女孩的行为。而我，本来是想教育孩子的，结果却从孩子那儿受到了教育。‎ ‎⑤男孩子们惊讶地张大了嘴巴。布兰德什么也没说，走进房间拿着他最喜欢的圣斗士出来了。他稍稍犹豫了一下，看了看梅格安，把它放在鲁西的旁边。布雷特的脸上露出了温和的微笑，眼睛里闪着光，跑回房间拿来了他的宝贝火柴盒汽车，郑重地放到盒子里。‎ ‎⑥我把我的那件袖口已经磨损得非常厉害的棕褐色夹克衫从那个放着衣服的盒子里拿出来，然后把上个星期刚买的一件绿色的夹克衫放了进去。我希望照片上那个年轻女人会像我一样喜欢它。‎ ‎1、通读全文，文题“真正的慷慨”的含义是“ ”（用文中原文概括填空）。（2‎ 分）‎ ‎2、文中哪些事件体现了人物“真正的慷慨”？试举例说明。（3 分）‎ 譬如： ‎ ‎3、联系文中每个人物在捐出自己东西时的表情、动作和语言，举例分析其内在的思想感情。（6‎ 分）‎ ‎（1）例如： 。‎ ‎（2）分析： 。‎ ‎4、品味文中第⑤、⑥两段中画横线的句子，揣摩人物的心理并回答下列问题。（每小题 3 分，‎ 共 6 分）‎ ‎（1）第⑤段中男孩们之所以“惊讶地张大了嘴巴”，是因为 。‎ ‎（2）第⑥段中“我”之所以将旧夹克衫换成了新的夹克衫，是因为 。‎ ‎5、从文中他们“真正的慷慨”的举动中，你联想到了什么？（3 分）‎ 与困难掰腕子 ‎①父亲十多岁的时候，爷爷就去世了，当时，家里的日子过得很凄凉。为了能挣些口粮， 奶奶一狠心，把父亲送到后草地换粮的车队。‎ ‎②换粮回来的半道上，骡子病了。给牲口看病的工夫，父亲在一家车马店耽搁了一天多的时间。第二天下午，父亲只好一个人往回赶。天越来越黑，风也越刮越大。地上的积雪被扬得四散，天地之间灰茫茫的，看不清前头的路。父亲本打算走到前边的一个村庄，找一个地方住下来，但是往前走了很长一段时间，还是看不到那个村庄。‎ ‎③天已经彻底黑了，又走了不知多少路，还是不见一星半点的灯影。父亲觉得，一定是迷路了。他把车上所有御寒的东西，都胡乱地穿在自己身上，又把两条麻袋片，搭在了还有些虚弱的骡子身上。天气越来越冷了，刺骨的寒风发着呜呜的怪响，毫无遮拦地穿透父亲的衣服， 深入到父亲的骨髓深处。‎ ‎④父亲后来回忆说，他当时连车也不敢坐，也不敢选择一个背风的地方藏起来。他说，那种时候，人和牲口要是一停下来，很快就冻僵了。父亲牵着骡子，明明知道已经迷路了，还是义无反顾地往前走，他知道走下去就能活下来。然而那一次，命运好像偏偏和他作对。车走着走着，突然掉进了一个雪窟窿，父亲爬到车底下，清理了积雪，自己帮着边辕，狠命地吆喝着牲口，一连试了几次，车就是出不来。风越刮越大，后半夜更是冷得难耐。有几次，父亲想舍弃了车和牲口，自己一个人逃命。但是，一想到家里，好几口子人指望着换回去的东西活命， 他就不敢再想这些。后来，父亲把车上的东西都卸下来，空车出来，再把东西装上去。父亲说， 他当时冻得瑟瑟发抖而又筋疲力尽，也不知道什．么．力．量．促使他还能搬得动上百斤的盛满小麦的麻包……‎ ‎⑤第二天天亮，父亲发现自己赶着车在雪地上转了无数个圈，而前面的村庄，就在一里远的地方。‎ ‎⑥以后的岁月，父亲偶尔说起这件事的时候，总是意味深长地说，人这一辈子，谁都会遇到点难事，关键是要学会和它掰腕子——再大的困难，只要心里不松劲，掰腕子永远输不了。1、通读全文，从文中搜集相关信息，回答下列问题。（每小题 3 分，共 6 分）‎ ‎（1）父亲遇到了哪些困难？（用概括的语言回答）‎ ‎（2）父亲是怎样“与困难掰腕子”的？（用自己的话概括回答）‎ ‎2、从全文来看，第①段文字能否删去？为什么？（3 分）‎ ‎3、结合具体的情境，揣摩第④段画线句，说说究竟是“什么力量”在促使着父亲？（2 分）‎ ‎4、第⑤段写“第二天天亮”后父亲所发现的情境。请你猜想一下，父亲此时心里会想些什么？‎ ‎（3 分）‎ ‎5、第⑥段父亲“意味深长”的话，对我们有什么教育意义？为什么？（3 分）‎ ‎6、在你的日常生活中，你是否也遭遇过困难？你是怎样与困难“掰腕子”的？（3 分）‎