六年级上册数学课件-4 圆的周长 ｜冀教版 (1) 10页

探索 圆的周长公式 一起回顾 圆心 直径 / 半径 圆的中心位置取决于它的 。 圆的大小取决于它的 。 请思考 圆的周长 怎样测量 ？ 小组活动 1 活动要求： 测量圆 片及圆形物品的周长； 小组 内轮流动手测量，一人 测量时 其余人需认真观察或从旁协助，动手能力较强的同学可以先尝试、做示范； 先在白纸上画好表格， 把测量的结果记录在表格第二 列。 限时 5 分钟。 5 分钟 时间 到！ 请思考 为什么 测量圆的周长时需要绕线或 滚动等方法测量， 而测量三角形 、长方形的周长时 不用？ 化曲为直 小组活动 2 活动要求： 继续 测量圆片及圆形物品的直径，并把测量的结果记录在表格第三列 ，直径要 周长与对应； 小组内轮流动手测量，一人测时其余人需认真观察或从旁协助，动手能力较强的同学可以先尝试、做 示范； 根据 测量的周长与直径，计算 圆周率，并记录数据； 分析不同圆形物品的圆周率，组内说一说自己的发现。 4 分钟 时 间到！ 圆周率的 发展历史 古埃及人 3 3.143 公元前 2000 年 公元 263 年 刘 徽 “割圆” 3.1416 祖冲之 3.1415926—3.1415927 公元 466 年 1706 年 英国数学家琼斯 算 到 100 位小数 用 π 表示 美国科学家 用计算机计算 2000 多位小数 1949 年 21 世纪 十万亿位小数 检验计算机运算能力 π 3.14 请思考 圆周率有什么作用？ 测量直径就可计算圆的周长，免去量曲线的长度 圆 的周长＝圆周率 × 直径 练一练 一个圆形喷水池的半径是 5m ，它的周长是多少米？ 小结 小结全课