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- 2022-02-15 发布
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每个
汉字都是一幅画、一个故事或者一个道理,你知道哪些汉字?和大家交流一下。
说一说
习作:
围绕中心意思写
第一课时
第二课时
语文
六年级 上册
审题指导
第一课时
围绕
中心意思写
汉字有着丰富的文化内涵。
选择一个你
感受最深的汉字写一篇
习作,可以
从下面的字里选,也可以选其他的字。可以写生活中发生过的
事情,也可以
写想象故事。
想
清楚自己要表达的中心意思。
注意
围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写。
写
之前,可以拟个提纲,看看选择的材料是不是能够表达中心意思。写
完后
,请同学读读,看看他能不能体会到你写的中心意思。
可以
用你选的字作为题目,也可以另外拟一个题目
。
写作对象
写作内容
写作
要求
你
对哪个汉字最有感触?它有哪些丰富含义?
一词多义法:望
——
看、盼望
加字组词法:迷
——
迷惘、迷恋
情感转移法:寻
——
寻物→寻自己
甜 乐 泪 暖 悔 望 迷 妙 变 忙 寻 让
甜
甜美的
歌声
香甜的
食物
甜蜜的
生活
内心的
甘甜
为冲动
后悔
为懈怠
后悔
为自私
后悔
为错过
后悔
悔
科技的
变化
思想的
变化
生活的
变化
心理的
变化
变
思路
打开了是好事,但是我们要
选定一个中心
,深入进去。
怎样
深入进去呢?
忙
忙什么
怎样忙
有何意义
寻
寻什么
怎样寻
寻的结果
妙
什么
妙
妙在何处
怎么更妙
中心
确定了,我们该如何展开呢?
小
站
一间小屋
一个小喷水池
一个小假山
一棵小树
几株杏树
这是
《
小站
》
的思路:
紧紧围绕中心词选材
妈妈鼓励
暖
同学友好
老师关心
社会和谐
梳理一下
《
暖
》
的思路:
小鸟寻找巢
寻
河水寻找
大海
蜜蜂寻找花
我寻找未来
梳理一下
《
寻
》
的思路:
中心
集中,越写越深入!
如何展开呢?
看看
《
爸爸的计划
》
的范例
爸爸
执行计划一丝不苟。
比如
他的家务计划规定,每天定时开关气窗,他就照章办事,到了关气窗的时间,哪怕外面打雷下雨,雨水打湿了窗帘,打湿了写字台上他正在拟订的计划,他也是先关气窗后关门窗:
又如
按照他的
计划,全家人九点休息,时钟敲过九下,爸爸便大声宣布:
“
今天各项计划都已胜利完成,最后一项计划开始
——
睡觉!
”
作者
先从整体上写爸爸的一丝不苟,然后举出两个典型的例子,例子非常有趣,很能说明中心思想。
这
不,家家户户开始忙碌起来了。这边的郭大爷大声问:“老婆子,年粑的米准备好没?”那边的李婶又高声喊:“大伙儿快准备嘞。我们村后天蒸年粑!”顿时,小河边热闹起来了,你洗粳米,我洗糯米,大人们在忙碌,小孩们你追我赶,一片快乐的景象。
我们来
模仿着写
一下:
关于这次习作,你有什么想说的吗?
词义很多,很广,我要找一个很特别的
含义去写,这样才能避免撞车。
我要多想几个材料然后加以比较筛选,一
定要找出最恰当的素材。
作文中,语言表达很重要,我要更多使用
美好的形容词来美化我的语言。
写作提纲
1.
你选的是哪一个字?
2.
它有哪些含义?可以组成哪些词语?它所涵盖的人和事有哪些?
3.
你选择哪一个为中心?
4.
你围绕这个中心有哪些可选素材?你用什么样的顺序组织?
5.
你打算拟个什么样的题目?
习作提纲要求
选一个汉字,围绕其含义,多方面选材写作文。
你
想好自己要写的内容了吗?不要急于下笔,先好好构思,编写好写作提纲。
开头点题
春节欢乐多
叙述事例
结尾感受
买年货的欢乐
春节的快乐说不完
乐
—
欢乐
—
春节欢乐
手机“集福”的欢乐
开头点题
我渴望长大
叙述事例
结尾感受
上街买东西被拒绝
想做家务被拒绝
呼应开头,表达愿望
望
-
渴望
-
长大做自己的事情
骑自行车时被拒绝
外公的话促使我想长大
开头点题
爱的甜蜜
介绍内容
结尾感受
喝到妈妈做的雪梨汤很甜
再次感受雪梨汤的甜蜜
爸爸的话引出故事情节
受伤的爸爸为我买东西
快快写起来吧!
写好之后,和同位交换一下,看看谁写得最好。
作文修改
第二课时
春节
到了,快乐如潮水般涌进了我家的大门。整个新年,我的家中每天都洋溢着快乐的笑声
……
快乐购购购
买
年货是春节里必不可少的一件事,我和爸爸妈妈一起来到了超市选购用品。妈妈看见疯狂抢购的人群,提起篮子就向人群冲去,留下还没缓过神的爸爸和我。
我刚要去找妈妈,爸爸就拉住了我的手,颇有经验地说:“家庭主妇的比赛,我们掺和什么?
”
我惊叹地摇摇头说:“主妇威武!”
最后
,妈妈拖着“战利品”挤出了人群,有气无力地说:“快来搭把手,累死我了。”
爸爸连忙接过篮子,用抱怨的口气向妈妈说道:“买这么多干什么,又不是没卖
春节乐事多
例文赏析
开篇点“乐”
。
“主妇威武”
诙谐的语言让人忍俊不禁
。
对
妈妈的语言、神态描写生动形象
。
的。”
妈妈假装没听见,拉着我上了二楼,又是一番抢购。其实,对于许多家庭主妇而言,春节购物,何尝不是一种快乐啊!
福
字集集集
“咻咻咻”
我们一家又在集福字了,为了啥?还不是为了得到红包呀!
妈妈
集了一天多,还没有集齐五张福,差了一张敬业福。
妈妈自嘲道:“唉,我这么敬业怎么还没有敬业福呢?”妈妈的一位闺蜜跟她说:“你何苦这样自己逼着自己求‘福’呢?你看看,你的家庭多幸福啊!你真是身在福中不知福!”
妈妈并不甘心,她可不愿半途而废,于是我们三个人开始接力,谁“咻”累了就换下一个,但到头来,只有爸爸“咻”到了
8.88
元。
集
福领奖,现代生活给春节带来新的快乐内涵
。
从
聊天内容中可以看出妈妈的执著
。
妈妈分析原因说,肯定是我们在网上购物的次数不多,下次得多网购才对。
爸爸一听,说:“又多了一个败家的女人……”话未说完,妈妈横眉一竖:“你刚才说什么?”“我……我……我是说你是一个爱家的女人。”爸爸吓出了一身冷汗。
“哈哈哈…… ”我和妈妈瞧见爸爸这副囧态,不由得大笑起来。
春节一晃就过去了,这个传统节日中所给我们家庭带来的快乐,真是一大筐,说也说不完哟!
人物语言描写极为传神,表现了家庭的快乐
。
更多例文一
更多例文二
首尾
呼应, 总结全文
。
1.
选取汉字确定中心
从文章标题“春节乐事多”中的一个“乐”字,可以看出作者选取的汉字是“乐”,表达的中心意思是春节的快乐。
2
.
从
不同方面选材
春节乐事很多,作者从节前的购物和节中的集福领奖这两个方面来选取材料,能集中表现春节之乐。
3.
选取不同的事例
小作者围绕一个“乐字”,列举“快乐购购购”“福字集集集”两件典型的事例。
【
优点借鉴
】
下面
请和同位交换作文,根据“评分标准”相互批改。
要
使用作文评改符号,最后得出总分,并写出评价
。
没有错别字,语句通顺,表达流畅。
用词准确生动,意思表达清楚明确。
文章结构清晰,详略得当,重点突出。
开头能
点明
主题,结尾能恰当呼应、升华。
文章立意较好,符合主流价值观。
文章主旨明确,有真情实感,抒发手法多样。
语言生动有个性,恰当使用修辞手法。
符合本次作文要求:
围绕中心意思来选材。
材料典型,能说明中心思想。
材料内容不重复。
层次清晰,语言优美。
评
价 标 准
我
做事总是毛毛糙糙的,妈妈总说我不像个女孩,倒像个大大咧咧的小子。天气变了,临出门时,妈妈叫我带把雨伞,我嫌麻烦,拒绝了,结果在路上淋了个“落汤鸡”,在雨中我那个悔呀!
问题分析
主题
是
《
悔
》
,本段中写自己因粗心毛糙而悔,但是事例太少,可以再加上几个,注意概述。
评改范例
下面是评改前的段落
,读一读
,看看有什么问题。
我做事总是毛毛糙糙的,妈妈总说我不像个女孩,倒像个大大咧咧的小子。天气变了,临出门时,妈妈叫我带把雨伞,我嫌麻烦,拒绝了,结果在路上淋了个“落汤鸡”,
在雨中我那个悔呀!
考试前,爸爸再三叮嘱我,一定要把题目看清楚,平时家庭作业爸爸对我的粗心毛病可谓是深恶痛绝,我一边听一边嫌他啰嗦。考试结束,我又把
9
看成了
6
,仅此一道题,扣了
5
分,
我心里那个悔呀!
我做事总是毛毛糙糙的,妈妈总说我不像个女孩,倒像个大大咧咧的小子。天气变了,临出门时,妈妈叫我带把雨伞,我嫌麻烦,拒绝了,结果在路上淋了个“落汤鸡”,在雨中我那个悔呀!
原段落
评改后
作者
写了自己忽略爸爸和妈妈的忠告而后悔,两次出现“那个悔呀”,增强了情感,突显了主题。
这
是修改后的段落,和原段落对比一下
,说说
为什么这样
修改。
评改范例
技巧总结
选定一个含义,充分将人和事情联系起来。
围绕中心精心选材,内容不重复。
可以分别写几件事,也可以写几个阶段。
要学会多点题,让中心思想多次出现。
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