部编版六年级上册语文《 少年闰土》PPT课件 (38) 28页

24 少年闰土 课前诵读 哪里有天才，我把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上。 贪安稳就没没有自由，要自由就要历些危险，只有这两条路。 ------- 鲁迅 学习要点 1. 了解鲁迅先生的文学成就 2. 抓住对闰土的外貌、语言、动作的描写，体会闰土这个人物的特点； 3. 是通过理解含义深刻的句子，体会“我”的思想感情的变化； 鲁迅 （ 1881 ～ 1936 ）原名周树人， 字豫才，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。陆续创作出版了小说集 《 呐喊 》 、 《 彷徨 》 、论文集 《 坟 》 、散文诗集 《 野草 》 、散文集 《 朝花夕拾 》 、杂文集 《 热风 》 、 《 华盖集 》 、 《 华盖集续编 》 等专集。其中， 1921 年 12 月发表的中篇小说 《 阿 Q 正传 》 ，是中国现代文学史上的不朽杰作。 中国伟大的文学家、思想家、革命家和教育家 创作背景 短篇小说 《 故乡 》 的素材，是鲁迅 1919 年从北京回故乡的见闻， 但它深刻地概括了 1921 年前三十年内，特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的历史，反映了那个时代的社会风貌。 1919 年 12 月，鲁迅从北京回到故乡绍兴，与同族十多户人家共同卖掉新台门故宅，带着母亲、三弟及家属来到北京。这次回到乡间，幼年的伙伴、农民章闰水特地从海边农村进城来探望鲁迅。 章闰水年纪刚过三十，已是满脸皱纹，形容憔悴，讲述了“农村做人总是难，一点东西拿出去总是要捐三四回”的悲惨处境，引起了鲁迅深切的同情。 后来，鲁迅将这次回乡的经历，艺术地再现于小说 《 故乡 》 之中，并以章闰土为原型，塑造了闰土这个深刻隽永的人物形象。 自由读课文，不会读的字词请教同桌，难读的句子多读几遍，想想：课文主要记叙了我和闰土的哪几件事？表达了什么思想感情？ 学 祭祀 秕谷 伶俐 竹匾 潮汛 装弶 獾猪 鹁鸪 小毡帽 猹 神佛 供品 sì bǐ líng lì biǎn xùn jiàng huān bó ɡū zhān 祭 祀 秕 谷 伶俐 竹 匾 潮 汛 装 弶 獾 猪 鹁鸪 小 毡 帽 猹 神 佛 供 品 chán fó ɡòng 仿 佛 供 给 fú ɡōng 认读词语 畜生 伶俐 竹匾 獾猪 祭祀 值年 允许 装弶 秕谷 如许 无端 潮汛 无穷无尽 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺 猹 潮汛看鱼 聪明能干 机智勇敢 生活丰富多彩 文中主要写了四件事来体现闰土的特点 见多识广 少年闰土的外貌是怎样的？找一找相关语句读一读，用几个词概括他的外貌特点。 研 1. 他在厨房里，紫色的 圆 脸，头戴一顶 小 毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。 2. 他在厨房里，紫色的脸，头戴一顶毡帽。 比较句子 展 练 结合对闰土外貌的描写手法，抓住人物的特点，用几句话描写一位同学。 1 、 快速默读 课文，做到入眼看得快，入脑想得快。 2 、 边读边想 ：闰土给我讲了哪些事？把自己印象最深、最感兴趣的事 画一画 ， 品味 人物的语言、动作， 体会 人物的性格特点。 月夜 第二课时 研 闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪些希奇的事？ 闰土给 “ 我 ” 讲了四件事 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿 在这几件希奇事中，你对哪件事最感兴趣？为什么？ 请说出你最感兴趣的那件事，然后有声有色地朗读你喜欢的段落，读出你的感悟。 读一读，说一说 须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背…… 雪地捕鸟 （动作） 你会怎样夸身边的闰土？ BACK 聪明能干 须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我 扫 出一块空地来，用短棒 支 起一个大竹匾， 撒 下秕谷， 看 鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一 拉 ，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背…… 须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我 扫 出一块空地来，用短棒 支 起一个大竹匾， 撒 下秕谷， 看 鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一 拉 ，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有： 稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背 …… 我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。 海边拾贝 我们来想象一下： 金色的沙滩上布满了软软的细沙，甩开脚上的鞋子，光着小脚丫走在上面，感觉—— BACK 天真烂漫 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的跨下逃走了。 读一读，透过这段文字，你看到了一幅怎样的画面？ 画面上有—— （ ）天空 （ ）圆月 （ ）沙地 （ ）西瓜 括号里的词语能否去掉？这些词语有什么用？ 这段文字蕴含着作者怎样的感情？ 深蓝的 金黄的 海边的 一望无际的碧绿的 天空中 一轮 圆月，下面是 ，都种着 的 西瓜。其间有一个十一二岁的少年， 银圈， 一柄钢叉，向一匹猹 。那猹却将身一扭，反从他的 逃走了。 BACK 看跳鱼儿 我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚…… 21 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿 “希奇” 能用一个词来形容闰土？ 见多识广 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 为什么闰土知道那些稀奇的事，“我”和“我”往常的朋友却不知道？ 闰土在海边享受自由自在的生活时，“我们”在做些什么？ 闰土在雪地里捕鸟时， “我”只看见—— 闰土在海边捡贝壳时， “我”只看见—— 闰土在瓜田中刺猹时， “我”只看见—— 闰土在沙地上看跳鱼儿时， “我”还是只看见—— 院子里高墙上的四角的天空 院子里高墙上的四角的天空 院子里高墙上的四角的天空 院子里高墙上的四角的天空 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的跨下逃走了。 李利兵 可惜正月过去了，闰土须回家里去。我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。 你从这段文字中读出了怎样的感情？ 在我离开故乡的这么多年，只要一想到闰土，我的脑海中就会忽地闪出一幅神异的画面来： 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 当我回到故乡的那一刹那，母亲对我说 ：“闰土他每次到我们家来的时候，总是问起你，说很想见你一面。” 《 故乡 》 节选 我与闰土见面后却发现：我们之间已经隔了一层厚厚的、可悲的、无法逾越的屏障，让我对故乡，对故乡的一切不再感到留恋。 我只觉得我四面有着看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；而那西瓜地上带银项圈的少年，却在我心中忽地变得模糊起来，使我感到了一种来自于内心深处的悲凉。 阅读推荐： 鲁迅 《 故乡 》