部编版六年级上册语文《 好的故事》PPT课件 (1) 14页

第八单元 25 好的故事 课时 1 一、给下面加点的字注音。 膝髁（　 　 ） 搁在（　 　 ） 伽蓝（　 　） 蓑笠（　 　 ） 参差（　 　） 泼剌（　 　） 胭脂（　 　） 乌桕（　 　） 皱蹙（　 　） 霓色（　 　） kē ɡē ｑi é suō cēn cī là yān ｊ iù cù ní 二、读拼音，写词语。 zōnɡ yànɡ shùn 错（　 　） 荡（　 　） （　 　）间 pínɡ zǎo chénɡ yàn （　 　） （　 　）碧 火（　 　） xuē zhòu 瘦（　 　） （　 　）然 综 漾 瞬 萍 藻 澄 焰 削 骤 三、根据意思写词语。 1.僧伽蓝摩的简称，即僧众所居住的园庭或寺院的通称。（　 ） 2.收缩。皱眉头，眯眼睛。形容不满的神态。 （　 　） 3.消瘦得像被削过一样。形容憔悴。（　 　） 伽蓝　 皱蹙 瘦削 四、写出下面词语的近义词或反义词。 1.近义词： 预告——（　 　） 昏沉——（　 　） 幽雅——（　 ） 2.反义词： 退缩——（ 　） 瘦削——（　 　） 解散——（　 　） 预报 昏迷 幽静　 　前进 肥胖 集合 五、连线。 澄碧的 小河 奔迸的 碎影 红霓色的 红锦带 昏暗的 灯光 浮动的 萍藻 荡漾的 白云 六、赏析下列句子。 1.这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。 _____ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________ 好的故事如同它的篇名，呈现出一种非常美好而又明快的美学意境，作者“看见一个好的故事”：“许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。”这句话表达出了鲁迅思想深处对理想的执着追求，是本文的文眼。　 2.现在我所见的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物统在上面交错，织成一篇，永是生动，永是展开，我看不见这一篇的结束。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 在“我看不见这一篇的结束”的画卷中，作者的思想感情产生了一种层次性的变化 —— 先是于昏沉的夜里恹恹欲睡，再接着，“在朦胧中，看见一个好的故事”，然后，感受着“永是生动，永是展开，我看不见这一篇的结束”，都在表达作者的感情在美好的遐想中逐渐升华和清晰。　 课时 2 一、课文理解。 我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如此。 1.“仿佛”一词说明作者描述的是_____ __ 。 2.作者都描写了江南水乡的哪些景物？表现了作者怎样的思想感情？ _____ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 梦境 作者描写了小船，乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，萍藻，游鱼……表现了作者对江南水乡的憧憬与向往。　 二、阅读短文，回答问题。 致颜黎民（节选） 鲁迅 昨天收到十日来信，知道那些书已经收到，我也放了心。你说专爱看我的书，那也许是我常论时事的缘故。不过只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。 专看文学书，也不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学，理化，史地，生物学，以为这些都无足重轻，后来变成连常识也没有，研究文学固然不明白，自己做起文章来也糊涂，所以我希望你们不要放开科学，一味钻在文学里。譬如说罢，古人看见月缺花残， 黯然泪下，是可恕的，他那时自然科学还不发达，当然不明白这是自然现象。但如果现在的人还要下泪，那他就是糊涂虫。不过我向来没有留心儿童读物，所以现在说不出哪些书合适，开明书店出版的通俗科学书里，也许有几种，让调查一下再说罢。 其次是可以看看世界旅行记，籍此就知道各处的人情风俗和物产。我不知道你们看不看电影；我是看的，但不看什么“获美”“得宝”之类，是看关于非洲和南北极之类的片子，因为我想自己将来未必到非洲或南北极去，只好在影片上得到一点见识了。 1.这是_____ _ 写给_____ ___ 的信中的几段文字，主要讲了_____ _______________________ ，从中可以看出鲁迅_____ ____________________________ 。 2.鲁迅就读书问题提出了哪几点建议？ _____ ____________________________________________________________________________________________________________________________ 　 3.如何理解“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了”这句话？ _____ ____________________________________________________________________________________________________________________________ 　 鲁迅 颜黎明　 读书应该扩大视野，广泛阅读　 对年轻人读书求识的鼓励和建议　 ①不要只看一个人的书；②不要只看文学类的书，可以多看科学类的书； ③可以看看世界旅行记，借此就知道各处的人情风俗和物产。 这句话以蜜蜂采蜜来打比方，说明只有读许多人的书，才能扩大视野，得到多方面的优点。“许多花”比喻许多不同作者的书，“蜜”比喻知识、优点。