福建省中考语文试题及答案word 5页

‎2018年福建省初中毕业暨高级中等学校招生统一考试 语 文 试 卷 一、积累与运用（20分）‎ ‎1.补写出下列句子中的空缺部分。（12分）‎ ‎（1）结庐在人境，______________。（陶渊明《饮酒》）‎ ‎（2）大漠孤烟直，_____________。（王维《使至塞上》）‎ ‎（3）日暮乡关何处是？_____________。（崔颢《黄鹤楼》）‎ ‎（4）____________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）‎ ‎（5）____________________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）‎ ‎（6）人生自古谁无死？__________________。（文天祥《过零丁洋》）‎ ‎（7）何处望神州？_________________。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）‎ ‎（8）子曰：“________________，可以为师矣。”（《论语·为政》）‎ ‎（9）酒酣胸胆尚开张。_____________，_____________！（苏轼《江城子·密州出猎》）‎ ‎（10）《陋室铭》中表现室中人交友之雅的句子是：_________________，__________________。‎ ‎2.下列文学常识说法不正确的一项是（ ）（2分）‎ A.我国最早的诗歌总集《诗经》是儒家经典之一，又称为“诗三百”。‎ B.冰心和巴金都是现代诗人，代表作分别为《繁星》和《我爱这土地》。‎ C.戏剧往往在矛盾冲突中展现人物性格，以个性化的语言塑造形象。‎ D.海伦·凯勒是美国女作家、教育家，著有《假如给我三天光明》等。‎ ‎3.阅读下面的文字，按要求作答。（6分）‎ 闽江流域是我国东南区域重要的文明发祥地，其深厚的历史文化积淀 ① （A.diàn B.dìng），是福建具有鲜明地方特色的优秀传统文化的重要组成部分，闽江流域重峦 ② （A.叠 B.迭）嶂，地理环境相对隔绝。这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的优势。闽江文化甲（A.兼容并蓄 B.统筹兼顾）呈现鲜明的海洋文化和内陆文化双重色彩，成为中华文化不可或缺的组成部分，并随福建居民的迁徙而 乙 （A.传送 B.传播）到台湾地区和东南亚等地，形成有相当影响的地域文化。‎ ‎（1）为文中①处加点字选择正确的读音，根据②拼音选在正确的汉字，只填序号。（2分）‎ ‎①处__________ ②__________‎ ‎（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。（2分）‎ 甲__________ 乙__________‎ ‎（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（2分）‎ 原句：这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的优势。‎ 修改句： ‎ 二、阅读（70分）‎ ‎（一）阅读下面的诗歌，完成4-5题。（5分）‎ 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。‎ ‎4.下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.“东临碣石”中的“临”，写诗人登高观沧海，起笔气势不凡。‎ B.“水何澹澹，山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。‎ C.诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造悲凉伤感的意境。‎ D.本诗寓情于景，体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。‎ ‎5.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”描绘怎样的景象？请简要分析。（2分）‎ ‎（二）阅读下面的文言文，完成6-9题。（16分）‎ ‎【甲】伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河。”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨 ，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音，曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？‎ ‎（选自《列子·汤问》）‎ ‎【乙】董源①善画，尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔。其后建业僧巨然②祖述③源法，大体源及巨然画笔，皆宜远观。其用笔甚草草，近视之几不类物象，远观则景物粲然④，幽情远思，如睹异境。如源画《落照图》，近视无功，远观村落杳然深远，悉是晚景，远峰之顶宛有反照之色。此妙处也。 （节选自《梦溪笔谈》）‎ ‎【注】①董源：五代南唐画家，南派山水画开山鼻祖。②巨然：建业（今南京）僧人，五代宋初画家，师承董源。③祖述：效法、遵循前人的学说或行为。④粲然：鲜明。‎ ‎6.解释下列加点词在文中的意思。（4分）‎ ‎（1）卒逢暴雨 卒：__________ （2）伯牙乃舍琴而叹曰 舍：__________‎ ‎（3）皆宜远观 宜：__________ （4）悉是晚景 悉：__________‎ ‎7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）‎ A.尤工秋岚远景/多写江南/真山不为奇峭之笔 B.尤工秋岚远/景多写江南真山/不为奇峭之笔 C.尤工秋岚远景/多写江南真山/不为奇峭之笔 D.尤工秋岚远/景多写江南/真山不为奇峭之笔 ‎8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）‎ ‎（1）曲每奏，钟子期辄穷其趣。（2分）‎ ‎（2）近视之几不类物象。（2分）‎ ‎9.伯牙“善”琴，甲文主要采用什么写法来表现他琴音的高妙？董源“善”画，乙文怎样介绍他画作的奇妙？请简要分析。（5分）‎ ‎（三）阅读下面的文字，完成10-14题。（22分）‎ 好沉的一抔土 石英 ‎①在这里，旧的皇历是更不灵了。‎ ‎②原本我以为，黄河口的土是粗糙的、贫瘠的。因为在我幼小时，大人们就告诉我：那是个盐碱沙荒、十年九不收的地方。‎ ‎③但当我实地来到这黄河入海处，亲眼领略了它的豪迈气势和不凡的资质后，我便意外地发现：这里不仅地阔，而且土肥，捧在手里，酥细得像润了油，却又不腻而匀和；凑近鼻沟下一闻，别有一种清香。以我年轻时在老家从事农桑的经验，这样的土质，任管种蔬菜还是种庄稼都是很理想的。‎ ‎④果然，在后首那块干松的地段，好一片秋禾！风过时，高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击，没有敲出多大的声响，却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出，在半空里飞旋两遭，没有树枝可依，又飘落在旁边的一片谷地，立在穗上颤颤悠悠，像一双新婚伉俪相对荡着秋千。那千支万条谷穗的金笔，在漫野里尽情描绘秋熟的图景。‎ ‎⑤再往前，更接近河口的一片土地，许是刚冲积成不久，还没有好好利用。如此潮润的沃土，瞅着都会口舌生津，谅也不会长时被闲置的。‎ ‎⑥我是个庄户底儿，颇有些“爱土成性”，走着走着，禁不住又珍惜地捧起一抔土来，觉得好沉重，真的——比一般的土要有分量。“你的手感不一样吧？”我们的老向导、四十年的治黄专家王总工程师看出来了，接着他以充满诗意的幽默口吻向我解释，“这土确实有点特殊：黄河口虽说在山东，这里的泥沙却不全姓鲁，它们有的姓甘，有的姓秦，有的姓晋，有的姓豫，大都是外来户。你手里攥着九个省区呢，怎能不重？”‎ ‎⑦我始而以为他是在开玩笑，再一琢磨，或许还真有道理。但究竟是科学上的依据，还是哲理上的深远含义？科学上的道理，土质的某种特殊性，还有待请教；引我深思的倒是他所说的“攥着九个省区”这句话，确实是够有分量的，其中不但有地理上的广阔，更有历史的重负，大河不舍昼夜滔滔奔流，融雪纳雨，诸种情味，羼和着千年万载艰辛的汗珠。经过漫长历史淘滤，轻浮的、劣质的分子被冲出河口，混杂于海水中；能够落下来的便执著地痴恋于河口，不肯随波逐流。这些分子多是精华，它们当然最凝重。‎ ‎⑧这土，攥在手里是无声的，我却觉得它储留、凝结着我们这个民族苦难和奋起的回声。太遥远的且不说，七十多年前，就有黄泛区百姓流离失所啼饥号寒的哭泣，更有‎1947年6月30日刘邓大军强渡黄河的雄浑声浪……‎ ‎⑨我更深深感悟到：我手里攥着的不是一抔普通的土，一时竟舍不得扔弃它——它值得我珍惜并作为一种精神的动力。这时我不仅觉得它的分量沉重，而且攥得好苦！‎ ‎⑩但不论是何种滋味，过去的毕竟已成为过去。现在，我闻到的是风赠秋熟的醇香；眼前，是驰向海口的两栖机动勘测船。王总兴致勃勃地向我透露：三年以内就将结束这里“有水无航，有油无厂，有口无港”的局面。“到那时，你再来看！”‎ ‎⑾他的语气是那么坚定，那么充满信心；不需怀疑，他过去四十年间的治黄成绩就是金质“信用卡”。‎ ‎⑿‎ 至此，我可以愉快地松开手了。土，被攥成紧紧的一团，我随手把它揉碎，轻松地撒开去，土星儿均匀地铺在地面上，幻觉中，我的眼前仿佛展开了一幅新洲远景图……（略有删改）‎ ‎10.下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.文章以“我”对黄河口听土的情感为行文线索，思路清晰。‎ B.第⑥段王总文章的话语，丰富了“我”对黄河口土的认识。‎ C.文章使用“闻”“捧”“攥”等词语，写出“我”爱土成性。‎ D.文章在叙事的基础上抒情、议论，语言朴素，充满哲理。‎ ‎11.第②段在文中有什么作用？请简要分析。（4分）‎ ‎12.结合语境，按照要求赏析。（6分）‎ 高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击，没有敲出多大的声响，却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出，在半空里飞旋两遭，没有树枝可依，又飘落在旁边的一片谷地，立在穗上颤颤悠悠，像一双新婚伉俪相对荡着秋千。‎ ‎（1）赏析画线句子： （3分）‎ ‎（2）赏析加点词语： （3分）‎ ‎13.第⑨段写“我”将土“攥得好苦”，第⑿段写“我可以愉快地松开手了”，“我”心情发生变化的原因是什么，请简要概括。（3分）‎ ‎14.作者为什么认为黄河口的土“好沉”？请简要分析。（6分）‎ ‎（四）阅读下面的文字，完成15-17题。（12分）‎ 汉字是世界上最美丽的文字之一，其数量惊人，由于电脑键盘不可能为每一个汉字造一个按健，因此，需要替汉字编码，通过敲击多个按键来输入一个汉字。最早的汉字输入法，一般认为是20世纪80年代初期出现的拼音输入法，但是，早期的拼音输入法有个致命的弱点，就是单字重码率非常高，常常要翻很多页才能找到所需的汉字，输入效率低下。‎ ‎1983年，王永民推出了划时代的五笔字型输入法，该输入法只使用英文字母键中的25个参与编码，极大地解决了输入速度慢这一顽症；一旦背熟了“字根表”，就可以实现“盲打”。尽管五笔字型输入法有诸多好处，但“难学”这个致命弱点让其难以高度普及。反倒是拼音输入法，因为操作最为简单，始终没有被抛弃。‎ ‎21世纪初期，拼音输入法有了长足的改进，特别是2005年以后，以搜狗为代表的新一代拼音输入法异军突起。它充分借助互联网的优势，通过自动升级词库等方式，保持词库处于最新状态；嵌入了网络搜索功能，智能化程度较高。随着各种个性化皮肤的涌现，其屏幕展现形式也更加丰富多彩。‎ ‎2016年，搜狗CEO王小川提出搜狗拼音输入法将推出智能回复功能。王小川称，未来输入法不只是一个表达工具，它可以理解你的想法，别人向你提问，输入法会自动代替你回复。搜狗已经逐步上线这样的功能，目前大概有5%—10%的问题可以直接给出答案。‎ 研究现代中国的历史学家汤姆·马拉尼说，中国在打字技术方面正大踏步前进，而西方远远落在后面。马拉尼指出，在电脑键盘上打英文，“是使用健盘的最基本方式”，在键盘上按下“a”键，“a”就会出现在屏幕上，“这不需要使用计算机的处理能力和内存”；但是，在连接到一台中文电脑的键盘上键入“a”，计算机将会“智慧”地推测你可能会打出的汉字，键入一个汉字，本质上是键入一组指令来检索一个特定的汉字。最后，马拉尼赞扬道：“使用键盘上26个英文字母按键，敲击出数万个繁复美丽的汉字，几代华人为此进行了不懈的努力。”（摘编自武锐《中文输入法，智慧的代码》）‎ ‎15.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）‎ A.汉字数量惊人，而电脑键盘按键数量有限，要输入汉字，就要替汉字编码。‎ B.五笔字型输入法推出的划时代意义，就在于它只使用25个英文字母键。‎ C.搜狗等新一代拼音输入法使用各种个性化的皮肤，屏幕展现形式更丰富。‎ D.王小川称，未来输入法能理解你的想法，会自动代替你回复别人的提问。‎ ‎16.请简要概括拼音输入法三个发展阶段的主要特点。（6分）‎ ‎17.文章最后一段是历史学家汤姆•马拉尼的评价，其中包含几层意思？请简要概括。（3分）‎ ‎（五）阅读下面材料，完成18-20题。（10分）‎ ‎【材料一】2014年初，一封习近平总书记给全体留德学子的回信传遍全球。“走，回中国！”一时间归国成潮。这是一个国家崛起于世界舞台的“磁场效应”：良好的政治环境、强劲的经济实力和庞大的市场份额，对留学生形成了强大的吸附力。清华大学施一公教授的肺腑之言就道出众多海外学子的心声：“在外国做得再好，也总觉得自己是一个旁观者。回到国内，我会成为祖国变化的一部分。”与此同时，来中国求学的海外留学生数量也在迅猛增加。‎ ‎【材料二】下表是“归国潮”的有关数据 ‎【材料三】国家重点项目学科带头人中，超过七成是有留学背景的“海归”。目前，全国共有留学人员创业园300多个，近8万名留学人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的高新技术企业，为中国经济注入了新的活力。量子物理学家潘建伟与高徒陈宇翱、陆朝阳先后回国，他们组建了一支令世人倾慕的中国物理界的“梦之队”。“打破体制壁垒，制定优惠政策，诚纳天下英才”，在“归国潮”风起云涌之际，国家有关部门敏锐地把握住中国的发展大势，适时做出了加快人才建设的诸多战略决策。‎ ‎18.下列表述不符合以上材料内容的一项是（ ）（3分）‎ A.近几年，80%左右的留学生归国，促使来华求学的海外留学生数量迅猛增加。‎ B.我国政治、经济和市场强大的综合实力是形成留学生“归国潮”的主要原因。‎ C.众多海外留学生不愿在国外做“旁观者”，希望回到国内，为祖国发展做贡献。‎ D.潘建伟与高徒回国，是中国崛起于世界舞台的“磁场效应”的一种具体表现。‎ ‎19.阅读【材料二】，请分别概括“归国潮”三个阶段“回流率”的特点。（3分）‎ ‎20.阅读【材料三】，请简要概括“归国潮”为我国带来哪些积极影响。（4分）‎ ‎（六）名著阅读（5分）‎ ‎21. 判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。（3分）‎ ‎（1）杨志盘缠用尽，无奈之下，只好上街卖祖传宝刀，遇见泼皮牛二纠缠不休。杨志一时性起，失手杀死牛二。 （《水浒传》） （ ）‎ ‎（2）祥子给杨先生家拉包月，还要做各种家务，经常遭受辱骂，但是想到工钱比别处多，他还是忍气吞声地留下。（《骆驼祥子》） （ ）‎ ‎（3）流落荒岛后，鲁滨孙每天用刻刀痕计算日期。为了吃上面包，他还尝试在旱季播种谷物，一举获得成功。（《鲁滨孙漂流记》） （ ）‎ ‎22.阅读下面的语段，按要求作答。（2分）‎ 他（孙行者）的真身，出一个神，纵云头，跳将起去，径到人参园里，掣金箍棒往树上乒乓一下，又使个推山移岭的神力，把树一推推倒。（《西游记》）‎ 孙行者为什么推倒人参果树？最后又怎样救活了人参果树？请简述。‎ 三、写作（60分）‎ ‎23.阅读下面文字，按要求作文。（60分）‎ 习技艺，修品行，读万卷书，行万里路……每个人都会经历不同方式的“充电”。习近平主席就曾经提出一个“蓄电池理论”：人的一生只充一次电的时代已经过去，只有进行不间断的、持续的充电，才能不间断地、持续地释放能量。‎ 以上文字给你什么联想或感悟，请以“充电”为题，写一篇记叙文或议论文。‎ 要求：自定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用××代替。‎ 语文试题参考答案 一、积累与运用（20分)‎ ‎1.（12分）(1)而无车马喧(2)长河落日圆(3)烟波江上使人愁(4)海日生残夜(5)东风不与周郎便(6)留取丹心照汗青(7)满眼风光北固楼(8)温故而知新(9)鬟微霜 又何妨(10)谈笑有鸿儒 往来无白丁 ‎2.（2分）B ‎3.（6分）(1)A A (2)A B ‎(3)示例：这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的条件。‎ 二、阅读(70分）‎ ‎（一）（5分）‎ ‎4.（3分）C ‎5.（2分）大海吞吐日月星辰，景象壮丽。说明：意思答时即可。‎ ‎（二）（16分）‎ ‎6.（4分）(1)突然（通“猝”）(2)放弃（放下，丢开）(3)合适（应当）(4)全（都）‎ ‎7.（3分）C ‎8.(4分)(1)（伯牙）每次弹奏曲子，钟子期就能说尽它的旨趣（情趣）。‎ ‎(2)近看画几乎不像任何事物的形象。‎ ‎9.（5分）第一问：侧面描写，通过钟子期的“善听”来表现。第二问：先写董源的画“宜远观”，然后写“远观”和“近视”效果不同，再以《落照图》为例加以说明。说明：意思答对即可。‎ ‎（二）（22分）‎ ‎10.（3分）D ‎11.（4分）紧承上文；欲扬先抑；强调印象中黄河口土质的粗糙、贫瘠；与下文写土的肥沃、清香形成对比。说明：意思答对即可。‎ ‎12.（6分）‎ ‎（1)示例：运用比喻、拟人的修辞手法；将高粱穗比作硕大的锣鼓槌，形象地写出高粱穗的饱满；“擎”赋予高粱以人的动作，生动地写出高粱的壮硕。说明：意思答对即可。‎ ‎(2）示例：“腾出”写出珍鸟受惊吓后急速飞离的情态；“飘落”写出珍鸟的轻盈；给秋熟图景增添了生机。说明：意思答对即可。‎ ‎13.（3分）沉重的历史已经过去；新中国治黄成绩显著；新洲的美好前景指日可待。说明：意思答对即可。‎ ‎14.（6分）来源地域广阔，汇聚九省区沙土精华；凝结中华民族苦难和奋起的回声，有历史厚重感；历经淘滤，不随波逐流，成为精神动力。说明：意思答对即可。‎ ‎（四）（12分）‎ ‎15.（3分）B ‎16.（6分）①操作最简单，但单字重码率高，输入效率低；②借助互联网的优势，智能化程度较高；③初步具备智能回复功能。说明：意思答对即可。‎ ‎17.（3分）肯定中国打字技术发展迅速；强调中文输入法的智慧；称赞几代华人的不懈努力。说明：意思答对即可。‎ ‎（五）（10分）‎ ‎18.（3分）A ‎19.（3分）第一阶段，稳步上升；第二阶段，快速增长；第三阶段，保持在高位。说明：意对即可。‎ ‎20.（4分）促进国家重点项目的建设；为中国经济注入新的活力；增强中国科技队伍的实力；推动国家做出加快人才建设的战略决策。说明：意思答对即可。‎ ‎（六）（5分）‎ ‎21.（3分）(1)√ (2)× (3)×‎ ‎22.（2分）答题要点：①偷吃人参果后无法忍受仙童毁骂；②请观音菩萨施法救活。说明：意思答对即可。‎