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- 2021-05-10 发布
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2013年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试
化学试题
本试卷共六大题29小题,满分50分,考试时间90分钟。
注意事项:x k b 1 . c o m
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,其中试题卷6页,答题卡2页;请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内,写在试题卷上无效。
2.考试结束,请将本试题卷和答题卡一并上交。
3.可能用到的相对原子质量:H~1 C~12 O~16 Na~23 Cl~35.5
一、选择题(本题共18小题。每小题只有一个选项符合题意。每小题1分,共18分)
1.地壳中含量最多的元素是
A.O B.Si C.Na D.Fe
2.下列变化中,属于化学变化的是
A.瓷碗破碎 B.酒精挥发 C.钢铁生锈 D.干冰升华
3.绿色碘盐、高锌高钙奶粉中的“碘”“锌”“钙”指的是
A.单质 B.元素 C.原子 D.分子
4.大力倡导垃圾分类处理,有利于节约资源。下列属于不可回收垃圾的是
A.废金属 B.旧报纸 C.塑料瓶 D.瓜果皮
5.2013年6月5日世界环境日中国主题是“同呼吸,共奋斗”(如右图),旨在建设美丽中国。下列做法不符合这一主题的是
A.大力开发和利用清洁能源 B.过量施用农药化肥
C.不断改进汽车尾气净化技术 D.污水处理达标后排放
6.下列食品中,蛋白质含量最丰富的是
A.鸡蛋 B.菠菜 C.米饭 D.菜油
7.生活中一些物质的pH<7的是
A.生理盐水 B.肥皂水 C.橘子汁 D.炉具清洁剂
8.下列用品(或其有效成分)及其用途对应错误的是
选项
A
B
C
D
用
品
用途
NaCl,做调味品
Al(OH)3,抗酸胃药
Cu,生产电线xkb1
O2,作燃料
9.NO2中N元素的化合价为
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
10.右图是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时,水与固体碎块混和,杯内食物温度明显上升。制造此加热杯可选用的固体碎块是www.ks5u.com学科网
A.硝酸铵 B.食盐 C.蔗糖 D.生石灰
11.下列有关甲酸(CH2O2)的说法错误的是
A.甲酸是一种有机物 B.甲酸由碳、氢、氧三种元素组成
C.甲酸中含有氧分子 D.一个甲酸分子中含有5个原子
12.下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是
A B C D
13.现有X、铜、镉(Cd)三种金属,把X和镉分别放入硫酸铜溶液中,过一会儿,发现镉表面有一层红色物质析出,而X表面没有变化,则X、铜、镉的金属活动性顺序为
A.X>铜>镉 B.铜>镉>X
C.镉>铜>X D.镉>X>铜
14.下列“课外实验”得出的实验结论错误的是
选项
A
B
Cxkb1.com
D
课外
实验
实验结论
说明蜡烛含有炭黑
说明有些花的色素可做酸碱指示剂
说明小苏打和酸反应生成二氧化碳
说明组成蛋壳的物质里含有碳酸根
15.对下列实验现象的描述不正确的是
A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B.镁在空气中燃烧生成白色固体
C.红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟
D.细铁丝在氧气中燃烧火星四射
16.水蒸气通过红热的铁粉,发生的反应为:3Fe+4H2OX+4H2,则X为
A.FeO B.Fe2O3 C.Fe3O4 D.Fe(OH)2
17.在下列实验中,试管内固体质量随时间变化关系正确的是
A.给装有木炭和氧化铜粉末的试管加强热
B.往装有氧化铜的试管里逐滴加入稀盐酸
C.试管里装着有剩余KNO3固体的饱和溶液,加热试管
D.往盛有硝酸银溶液的试管里逐滴加入稀盐酸
18.以下归纳和总结完全正确的一组是
A. 对鉴别方法的认识
B.对安全的认识
①区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌
②区分棉纤维和羊毛纤维,点燃后闻气味
③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰粉末研磨
①点燃可燃性气体前一定要验纯
②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火
③海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐
C. 对现象的认识
D.对防锈的认识
①气体压缩,气体分子之间的间隔变小
②活性炭除去异味,活性炭具有吸附性
③喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大
①自行车的支架喷油漆防锈
②菜刀用后及时洗净擦干
③保留铁锈可防止铁进一步锈蚀
二、填空题(本题共3小题,化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共7分)
19.(2分)用化学符号表示:
⑴7个钾原子 ; ⑵氮气 ;
⑶5个三氧化硫分子 ;
⑷分析KClO3中氯酸根的构成和化合价,则氯酸钙的化学式为 。
20.(2分)溶液在日常生活和工农业生产中具有广泛用途。
/g
溶解度
M
N
0 t1 t2 温度/℃
⑴碘酒是医院常用的消毒药品,碘酒中的溶剂是 。
⑵M和N两种物质的溶解度曲线如右图所示。
①t2℃时,两物质溶解度由大到小的顺序是 。
②两种物质中, 的溶解度随温度升高而增大,t1℃时的两种饱和溶液升温到t2℃时仍为饱和溶液的是 。
21.(3分)下表是元素周期表的一部分,据此回答下列问题。
(1)表中13号元素的名称是 ,该元素的原子在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子,形成离子,其离子符号是 。
(2)右上图是元素锶(Sr)的原子结构示意图,则x= ,锶元素的氯化物的化学式为 。通过上表分析可知,锶元素位于元素周期表第 周期。
三、说明题(本题共3小题,化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共8分)
22.(2分)正确的操作是实验安全和成功的重要保证。下图是小丽探究物质性质的连续操作步骤示意图,据此回答:
步骤A 步骤B 步骤C
⑴操作中出现错误的步骤有(填步骤字母代号) ;
⑵写出步骤B中反应的化学方程式: ;
⑶步骤C中观察到的现象是 。
23.(2.5分)回答下列问题:
⑴右图中A烧杯盛有浓氨水,B烧杯内是滴加了几滴酚酞溶液的蒸馏水。过一会儿,观察到的现象是 ,本实验说明 。
⑵氨气(NH3)在纯净氧气中燃烧,生成空气中含量最多的气体和一种常温下为液体的氧化物,该反应的化学方程式为 ,其基本反应类型是 。
24.(3.5分)下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。
(1)仪器甲的名称是 。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为 ,利用此反应组装一套制取干燥氧气的装置,所选用的装置连接顺序是( )→( )→( )(填装置字母代号)。
(3)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,反应的化学方程式为 ,若用右图装置进行“排水法”收集氢气,则氢气应从 端通入(填“a”或“b”)。
四、分析题(本题共2小题,化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共5分)
25.(2.5分)A~G是初中化学常见的物质,它们之间的关系如右图所示。其中①是中和反应,乙是一种红色粉末, “”表示物质间的转化关系,“—”表示两种物质能相互反应(部分反应物、生成物及反应条件未标出)。回答下列问题:
(1) B的化学式是 。
(2)写出反应①的化学方程式: 。
(3)写出反应②的化学方程式: 。
26.(2.5分)实验是研究物质性质的重要途径。甲烷除具有可燃性外,还具有什么性质?小军按右图装置进行实验,一段时间后,观察到黑色的氧化铜变为红色,白色无水硫酸铜变为蓝色,澄清的石灰水变浑浊。(白色无水硫酸铜遇水变蓝)
(1)写出C装置中反应的化学方程式:
。
(2)写出A装置硬质玻璃管中发生反应的化学方程式: ,由此说明甲烷还具有 性。
五、探究题(本题共2小题,化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共7分)
27.(2分)二氧化硫是造成酸雨的主要物质之一。小丽为探究二氧化硫能与水反应生成酸,设计了如下实验方案。
【实验设计】她先用紫色石蕊溶液将白色滤纸浸润,干燥后做成紫色的小花,然后按下列图示进行实验。观察到实验(Ⅰ)和(Ⅲ)中的小花变红,(Ⅱ)中的小花不变色。
【评价反思】小虎对小丽的实验方案提出了质疑,他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”。两位同学仔细讨论后认为还需补充如下一个实验,才能得出二氧化硫与水反应生成酸。
实验操作
实验现象
【拓展应用】二氧化硫也是实验室一种污染气体,常用碱液吸收。写出实验室用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫的化学方程式: 。
28.(5分)有一包白色固体样品,可能是碳酸钠、硫酸钡、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种。为探究其成分,小燕老师取用一定量样品,加足量水溶解,过滤得到白色沉淀甲和无色滤液乙。
写出上述操作中可能发生反应的化学方程式: 。
过滤时用到玻璃棒,玻璃棒的作用是 。
【探究活动一】 奋进小组探究白色沉淀甲的成分。
实验操作
实验现象
结论
取白色沉淀甲,滴加足量的稀硝酸
沉淀部分消失
白色沉淀甲中一定含有
【探究活动二】 智慧小组探究白色固体样品中可能含有 ,设计了如下实验。
实验操作
实验现象
结论
实验Ⅰ
取适量无色滤液乙,加入碳酸钠溶液
无明显现象
无色滤液乙中一定不含
实验Ⅱ新$课$标$第$一$网xkb1
步骤①:取适量无色滤液乙,加入过量的 溶液,过滤
生成白色沉淀
原白色固体样品中一定存在该物质
步骤②:取步骤①中的滤液,滴加 溶液
【反思】 实验Ⅱ中步骤①加入过量试剂的目的是 。
【结论】 通过两个小组的共同探究,得出了原白色固体样品含有的成分。
六、计算题(本题共1小题,共5分)
29.某纯碱样品中含有杂质NaCl,为测定该样品中Na2CO3的质量分数,称取纯碱样品6 g,放入20 g水中使其完全溶解,再加入稀盐酸26.2 g,恰好完全反应,反应后溶液的总质量为50 g。
试计算:(写出计算过程,结果保留一位小数)
(1)生成二氧化碳的质量;
(2)样品中Na2CO3的质量分数;
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
2013年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试
化学试题评分说明及参考答案
评卷说明:
1.书写化学方程式时, 化学式正确得0.5分,配平、条件、状态标注均正确得0.5分,但只要化学式有错误,该空不得分。
2.化学专有名词,如字写错,该空不得分。
3.对开放性题的解答,只要符合题意要求,均按对应题标准给分。
一、选择题(本题共18小题。每小题只有一个选项符合题意。每小题1分,共18分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
A
C
B
D
B
A
C
D
C
D
C
B
C
A
A
C
D
A
二、填空题(本题共3小题。化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共7分)
19.(2分)⑴ 7K ⑵ N2 ⑶5SO3 ⑷Ca(ClO3)2
20.(2分)⑴酒精(或乙醇或C2H5OH) ⑵ ①M、N(或M>N) ②M N
21.(3分)⑴铝 失去 Al3+ ⑵38 SrCl2 5(或五)
三、说明题(本题共3小题。化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共8分)
22.(2分)⑴A、B ⑵2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓
⑶蓝色沉淀变为黑色
23. (2.5分)⑴酚酞溶液变红
分子不断运动(或浓氨水具有挥发性,氨气能溶于水生成碱…)
⑵ 4NH3+3O26H2O+2N2 置换反应
24.(3.5分)⑴集气瓶 ⑵2H2O22H2O+O2↑ BFD
⑶Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ b
四、分析题(本题共2小题。化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共5分)
25.(2.5分)⑴CaO ⑵Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O(或与其它酸反应)
⑶3CO+Fe2O32Fe+3CO2
26.(2.5分)⑴Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
⑵CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O 还原
五、探究题(本题共2小题。化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共7分)
27.(2分)将干燥的紫色小花放入二氧化硫气体中 小花不变色
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
28.(5分) BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 引流
【探究活动一】BaCO3和BaSO4
【探究活动二】NaOH
实验Ⅰ:BaCl2
实验Ⅱ:步骤①:BaCl2[或Ba(NO3)2或CaCl2或Ca(NO3)2 ]
步骤②:无色酚酞 酚酞溶液变红(或FeCl3,产生红褐色沉淀 …)
【反思】除去滤液中的Na2CO3,排除干扰
六、计算题(本题共1小题。化学方程式每个1分,共5分)
29.解:⑴根据质量守恒定律,生成CO2质量=20 g+6 g+26.2 g-50 g=2.2 g …… 1分
⑵设Na2CO3的质量为x,生成氯化钠的质量为y
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2 ↑+H2O ……………………………1分
106 117 44
x y 2.2 g ………………………………0.5分
=5.3 g …………………………………0.5分
则样品中Na2CO3的质量分数= ……………………0.5分
⑶ y=5.85 g …………………………………0.5分
反应后溶液中溶质NaCl的质量为:5.85 g+(6 g-5.3 g)=6.55 g ……0.5分
则反应后溶液中溶质质量分数= …………………0.5分
答:⑴产生CO2质量为2.2 g;
⑵样品中Na2CO3质量分数为88.3%;
⑶反应后所得溶液中溶质质量分数为13.1%。
(解、设、答不全扣0.5分,三项不另设分数。)