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  • 2021-05-10 发布

中考数学总复习直角三角函数

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直角三角函数 一、直角三角函数 ‎1、知识梳理 ‎ 1.直角三角形的边角关系(如图)‎ ‎ (1)边的关系(勾股定理):AC2+BC2=AB2;‎ ‎ (2)角的关系:∠A+∠B=∠C=900;‎ ‎ (3)边角关系: ‎ ‎①:‎ ‎②:锐角三角函数: ‎ ‎∠A的正弦=;‎ ‎∠A的余弦= ,‎ ‎∠A的正切=‎ 注:三角函数值是一个比值.‎ ‎ 2.特殊角的三角函数值.‎ ‎ 3.三角函数的关系 ‎ (1) 互为余角的三角函数关系.‎ ‎ sin(90○-A)=cosA, cos(90○-A)=sin A ‎ tan(90○-A)= cotA cot(90○-A)=tanA ‎ (2) 同角的三角函数关系.‎ ‎ ①平方关系:sin‎2 A+cos‎2A=l ‎ ②倒数关系:tanA×cotA=1‎ ‎ ③商数关系: ‎ ‎ 4.三角函数的大小比较 ‎ (1) 同名三角函数的大小比较 ‎①正弦、正切是增函数.三角函数值随角的增大而增大,随角的减小而减小.‎ ‎②余弦、余切是减函数.三角函数值随角的增大而减小,随角的减小而增大。‎ ‎ (2) 异名三角函数的大小比较 ‎①tanA>SinA,由定义,知tanA=,sinA=;因为b<c,所以tanA>sinA ‎②cotA >cosA.由定义,知cosA=,cotA=;因为 a<c,所以cotA>cosA.‎ ‎③若0○ <A<45○,则cosA>sinA,cotA>tanA;‎ 若45○<A<90○,则cosA<sinA,cotA<tanA ‎2、课前练习 ‎ 1.等腰直角三角形一个锐角的余弦为( )‎ ‎ A. D.l ‎2.点M(tan60°,-cos60°)关于x轴的对称点M′的坐标是( )‎ ‎3.计算: ‎ ‎4.在 △ABC中,已知∠C=90°,sinB=0.6,则cosA的值是( )‎ ‎ ‎ ‎5.已知∠A为锐角,且cosA≤0.5,那么( )‎ A.0°<∠A≤60° B.60°≤∠A<90°‎ C.0°<∠A≤30° D.30°≤∠A<90°‎ ‎3、经典考题剖析 ‎1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=45°,点D在AC上,‎ ‎∠BDC=60°,AD=l,求BD、DC的长.‎ ‎2.先化简,再求其值,其中x=tan45-cos30°‎ ‎3. 计算:①sin248○+ sin242○-tan44○×tan45○×tan 46○‎ ‎ ②cos 255○+ cos235○ ‎ ‎4.比较大小(在空格处填写“<”或“>”或“=”)‎ 若α=45○,则sinα________cosα;‎ 若α<45○,则sinα cosα;‎ 若α>45°,则 sinα cosα.‎ ‎5.⑴如图①、②锐角的正弦值和余弦值都随着锐角的确定而确定,变化而变化,试探索随着锐角度数的增大,它的正弦值和余弦值变化的规律;‎ ‎ ⑵根据你探索到的规律,试比较18○、34○、50○、61○、88○这些锐角的正弦值的大小和余弦值的大小.‎ ‎4、课后训练 ‎ 1. 2sin60°-cos30°·tan45°的结果为( )‎ ‎ A. D.0‎ ‎2.在△ABC中,∠A为锐角,已知 cos(90°-A)=,sin(90°-B)=,‎ 则△ABC一定是( )‎ ‎ A.锐角三角形;B.直角三角形;C.钝角三角形;D.等腰三角形 ‎3.如图,在平面直角坐标系中,已知A(3,0)点B(0,-4),‎ 则cos∠OAB等于__________‎ ‎4.cos2α+sin242○ =1,则锐角α=______.‎ ‎5.在下列不等式中,错误的是( )‎ ‎ A.sin45○>sin30○;B.cos60○<oos30○;C.tan45○>tan30○;D.cot30○<cot60○‎ ‎6.如图,在△ABC中,AC=3,BC=4,AB=5,则tanB的值是( )‎ ‎ ‎ ‎7.如图所示,在菱形ABCD中,AE⊥BC于 E点,EC=1,∠B=30°,求菱形ABCD的周长.‎ ‎8.如图所示,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,AC=8 ,CD⊥AB,‎ 求:①sin∠ACD 的值;②tan∠BCD的值 ‎9.如图 ,某风景区的湖心岛有一凉亭A,其正东方向有一棵大树B,小明想测量A/B之间的距离,他从湖边的C处测得A在北偏西45°方向上,测得B在北偏东32°方向上,且量得B、C之间的距离为‎100米,根据上述测量结果,请你帮小明计算A山之间的距离是多少?(结果精确至‎1米.参考数据:sin32○≈0.5299,cos32○≈0.8480)‎ ‎10.某住宅小区修了一个塔形建筑物AB,如图所示,在与建筑物底部同一水平线的C处,测得点A的仰角为45°,然后向塔方向前进‎8米到达D处,在D处测得点A的仰角为60°,求建筑物的高度.(精确0.‎1米)‎ 二、解直角三角形应用 ‎1、知识梳理 ‎ 1. 直角三角形边角关系.‎ ‎ (1)三边关系:勾股定理:‎ ‎ (2)三角关系:∠A+∠B+∠C=180°,∠A+∠B =∠C=90°.‎ ‎ (3)边角关系tanA=,sinA=,cosA=,‎ ‎ 2.解法分类:(1)已知斜边和一个锐角解直角三角形;‎ ‎(2)已知一条直角边和一个锐角解直角三角形;‎ ‎(3)已知两边解直角三角形.‎ ‎ 3.解直角三角形的应用:关键是把实际问题转化为数学问题来解决 ‎2、课前练习 ‎ 1.如图,两条宽度都是1的纸条,交叉重叠放在一起,且夹角为山则重叠部分的面积为( )‎ ‎ ‎ ‎2.如上图,铁路路基横断面为一个等腰梯形,若腰的坡度为2:3,顶宽为‎3米,路基高为‎4米,则路基的下底宽是( )‎ ‎ A.‎15米 B.‎12米 C.‎9米 D.‎‎7米 ‎3.我市东坡中学升国旗时,余露同学站在离旗杆底部‎12米行注目礼,当国旗升到旗杆顶端时,该同学视线的仰角为45°,若他的双眼离地面1.‎3米,则旗杆高度为_________米。‎ ‎4.太阳光线与地面成60°角,一棵倾斜的大树与地面成30°角,这时,测得大树在地面上的影长为‎10米,则大树的高为_________米.‎ ‎5.如图,为测一河两岸相对两电线杆A、B间的距离,在距A点‎15米 处的C点(AC⊥BA)测得∠A=50°,则A、B间的距离应为( )‎ ‎ A.15sin50°米;B.15cos50°米;C.15tan50°米;D.米 ‎3、经典考题剖析 ‎ 1.如图,点A是一个半径为‎300米的圆形森林公园的中心,在森林公 园附近有B、C两个村庄,现在B、C两村庄之间修一条长为‎1000米 的笔直公路将两村连通,经测得∠ABC=45°,∠ACB=30°,问此公路是否会穿过森林公园?请通过计算进行说明.‎ ‎2. 雄伟壮观的“千年塔”屹立在海口市西海岸带状公园的“热带海洋世界”.在一次数学实践活动中,为了测量这座“千年塔”的高度,雯雯在离塔底‎139米的C处(C与塔底B在同一水平线上),用高‎1.4米的测角仪CD测得塔项A的仰角α=43°(如图),求这座“千年塔”的高度AB(结果精确到‎0.1米).‎ ‎(参考数据:tan43°≈0.9325,cot43°≈1.0724)‎ ‎3.在一次实践活动中,某课题学习小且用测倾器、皮尺测量旗杆 的高度,他们设计如下方案如图①所示;‎ ‎(1)在测点A处安置测倾器,测得旗杆顶部M的角∠MCE=α;‎ ‎(2)量出测点A到旗杆底部N的水平距离A N=m;‎ ‎(3)量出测倾器的高度AC=h,根据上述测量数据,即可求出旗杆的高度MN.‎ 如果测量工具不变,请你仿照上述过程,设计一个测量某小山高度 ‎①在图②中,画出你测量小山高度MN的示意图(标上适当的字母);‎ ‎②写出你的设计方案.‎ ‎4.已知如图,某同学站在自家的楼顶A处估测一底部不能直接到达的宝塔的高度(楼底与宝塔底部在同一水平线上),他在A处测得宝塔底部的俯角为30°,测得宝塔顶部的仰角为45°,测得点A到地面的距离为 ‎18米,请你根据所测的数据求出宝塔的高.(精确到0.‎01米)‎ ‎5.如图,一艘军舰以30海里/时的速度由南向北航行,在A处看灯塔 S在军舰的北偏东30○方向,半小时后航行到B处,看见灯塔S在军 舰的东北方向,求灯塔S和B的距离. ‎ ‎4、课后训练 ‎ 1.某地夏季中午,当太阳移到屋顶上方偏东时,光线与地面成α角,‎ 房屋朝南的窗子高AB=h米,要在窗子外面上方安装一个水平挡 光板AC,使午间光线不能直接射人室内如图,那么挡光板AC的 宽度为=__________.‎ ‎2.如图,河对岸有一滩AB,小敏在C处测得塔顶A的仰角为α,‎ 向塔前进s米到达D,在D处测得A的仰角为β,则塔高为____米.‎ ‎3.初三(1)班研究性学习小组为了测量学校旗杆的高度如图,他们 离旗杆底部E点‎30米的D处,用测角仪测得旗杆的仰角为30°,‎ 已知测角仪器高AD=1.‎4米,则旗杆BE的高为_______米(精确 到0.‎1米).‎ ‎4.如图,在山坡上种树,已知∠A=30°,AC=‎3米,则相邻两株树的 坡面距离AB 等于( )‎ ‎ A.‎6米 B.米 C.‎2‎米 D.‎2‎米 ‎5.如图,已知AB是⊙O的直径,CD是弦,且CD⊥AB,BC=6,AC=8.‎ 则sin∠ABD的值是( )‎ ‎ ‎ ‎6.如图所示,将矩形ABCD沿着对角线BD折叠,使点C落在C 处,‎ BC′交AD于E,下列结论不一定成立的是( )‎ ‎ A.AD=BC′;B.∠EBD= ∠EDB;C.△ABE∽△CBD;D.sin∠ABE=‎ ‎7.某月松花江哈尔滨段水位不断下降,一条船在松花江某水段自西向东沿直线航行,在A处测得航标C在北偏东60°方向上,前进‎100m到达B处,又测得航标C在北偏东45°方向,如图,以航标C为圆心,‎120m长为半径的圆形区域内有浅滩,如果这条船继续前进,是否有被浅滩阻碍的危险?‎ ‎8.身高相同的甲、乙、丙三位同学星期天到野外去比赛放风筝,看谁放得高(第一名得100分,第二名得80分,第三名得60分),甲、乙、丙放出的线长分别为‎300m,‎250m,‎200m;线与地平面的夹角分别为30 °,45°,60°,假设风筝线是拉直的)请你给三位同学打一下分数?‎ ‎9.某校的教室A位于工地O的正西方向、,且 OA=‎200米,一部拖拉机从O点出发,以每秒‎6米的速度沿北偏西53°方向行驶,设拖拉机的噪声污染半径为‎130米,试问教室A是否在拖拉机噪声污染范围内?若不在,请说明理由;若在,求出教室A受污染的时间有几秒?(已知:sin53°≈0.80,sin37°≈0.60,tan37°≈0.75)‎ ‎10.在一次暖气管道的铺设工作中,工程由A点出发沿正西方向进行,在A点的南偏西60°方向上有一所学校B,如图,占地是以 B为中心方圆 ‎100m的圆形,当工程进行了‎200m后到达C处,此时B在C南偏西30°的方向上,请根据题中所提供的信息计算并分析一下,工程若继续进行下去是否会穿越学校.‎