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- 2021-05-10 发布
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伏安法实验专练
姓名:________ 班级:________ 用时:______分钟
1.(2018·聊城中考)在“探究电流与电压的关系”的实验中,
(1)请在方框中画出能够改变定值电阻的电压,并可以同时测量电压和电流的电路图。
(2)通过实验记录电流表、电压表的示数如表所示。
R=10 Ω
实验序号
1
2
3
4
5
6
电压U/V
2.0
2.2
2.4
2.6
2.8
3.0
电流I/A
0.20
0.22
0.24
0.26
1.40
0.30
对表中数据进行分析,你认为错误的数据是实验序号______,排除错误数据,可归纳得出的结论是________________________________________________
__________________________________________________________________。
(3)如果想用此电路继续探究“电流与电阻的关系”,每次更换电阻后,可以通过调节______________,使电阻两端的电压不变。实验得出的结论是____________________________________________________________________
__________________________________________________________________。
2.(2018·齐齐哈尔中考)小鹏在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时,电路如图甲所示,电源电压保持不变,R为定值电阻。
7
(1)请用笔画线代替导线,将乙图中的电路按甲图连接完整(要求导线不交叉)。
(2)连接电路时,开关应该处于________状态,实验前滑动变阻器的滑片应位于______(选填“A”或“B”)端。滑动变阻器的作用除了保护电路外,还起到了____________________的作用。
(3)电路连接正确后,闭合开关,发现电压表有示数但电流表无示数,此时出现的故障可能是______(选填字母)。
A.滑动变阻器短路 B.电流表断路
C.电阻R短路 D.电阻R断路
(4)排除故障后,小鹏又取了两个定值电阻,想利用这些器材继续探究“电压不变时,电流与电阻的关系”。实验中所用电阻的阻值分别为5 Ω、10 Ω、
20 Ω,电源电压为6 V,分别接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,记录数据,得到了如图丙所示的图像。由图像可以得出结论:________________
______________________________________。
(5)上述实验中:①小鹏用5 Ω的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变。接着把R换为10 Ω的电阻接入电路,闭合开关,应向______(选填“A”或“B”)端移动滑片,直至电压表示数为______V时,读出电流表的示数。
②小鹏又把R换为20 Ω的电阻接入电路,闭合开关,无论怎样移动滑片,电压表都不能达到所控制的电压值,是因为____________________________,为完成整个实验,应该选取滑动变阻器______(选填字母)。
A.“50 Ω 1.0 A”
B.“30 Ω 1.0 A”
C.“20 Ω 1.0 A”
7
3.(2018·桓台一模)为了测量标有“2.5 V”小灯泡的额定功率,小峰同学设计了如图甲所示的电路图,电源电压为6 V,小灯泡电阻约为10 Ω。
(1)为了完成实验,在标有X:“10 Ω 1 A”、Y:“20 Ω
1 A”的两种滑动变阻器中,应选用______(选填“X”或“Y”)。
(2)图乙为小峰同学连接的电路,闭合开关后,小灯泡不发光,电压表无示数,但电流表有示数,经仔细检查,发现多连接了一根导线,将其拆掉后,电路恢复正常,请在多连接的导线上画“×”。
(3)改正电路后闭合开关,发现电压表示数为1.8 V,则应该将滑动变阻器的滑片P向______(选填“左”或“右”)移动,将电压表的示数调到__________V,使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为__________W。
(4)查阅有关资料后得知,电压表工作时,其实内部有微弱电流通过,据此分析,所测量的额定功率偏______(选填“大”或“小”)。
4.(2018·沂源一模)“在测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为6 V,小灯泡的额定电压为2.5 V,滑动变阻器的最大阻值为40 Ω。
(1)用笔画线代替导线把图甲中未完成的实物电路连接完整。
(2)同学们进行试触时,发现小灯泡不亮,电流表、电压表均无示数,则电路中发生的故障可能是____________________(选填“小灯泡短路”“小灯泡断路”或“滑动变阻器处断路”)。
7
(3)排除故障后,发现小灯泡仍然不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是_____________________________________________________________。
(4)实验中发现电压表的示数为2 V,要使小灯泡正常发光应向______(选填“A”或“B”)端移动滑片。当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是____________W,小灯泡正常发光时的电阻是__________Ω。
(5)小敏还想探究“电流跟电阻的关系”,于是将图中的小灯泡换成定值电阻,并使电压表的示数保持2 V不变,多次更换不同阻值的定值电阻,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够完成实验,更换的定值电阻的阻值不能大于________Ω。
5.(2018·孝感中考)某校学习小组想用不同方法测量未知电阻Rx的阻值,他们分成甲、乙两组分别进行实验。
(1)甲组设计了如图甲所示的电路图。
①请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整(要求滑片P向左滑动时电路中的电流变大)。
②连接好电路后,在开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应滑至最______(选填“左”或“右”)端。闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P滑至某一位置后,此时电压表的示数记为U,电流表的示数记为I,则待测电阻Rx=________(用题中给的字母表示)。
(2)乙小组设计实验电路图如图丙所示(其中电阻R1=8 Ω)。
①根据电路图连接好电路,闭合开关S,发现电流表A1的示数为零,电流表A2的示数正常,若只有R1或Rx中的一处发生故障,则故障是____________(选填“R1断路”“R1短路”“Rx断路”或“Rx短路”)。
②故障排除后,闭合开关S得到电流表A2的示数I2=0.48 A,电流表A1的示数如图丁所示,则I1=____________A;乙小组所测待测电阻Rx=______Ω。
6.(2017·丽水中考)小科连接好如图所示电路,闭合开关,按一定操作来测量“小灯泡的电阻”,获得实验数据如表:
7
实验次数
1
2
3
4
电压U/V
2.5
2.0
1.5
1.0
电流I/A
0.22
0.20
0.17
0.13
电阻R/Ω
11.36
?
8.82
7.69
(1)表中第2次实验时,小灯泡电阻为________Ω。
(2)将表中电流、电压数据转换为IU图像,正确的是______。
(3)小科发现第3、4两次实验小灯泡不发光,出现这种现象的原因是________________________。
(4)小君按小科的方法连接好电路,闭合开关后发现小灯泡不发光,电流表指针不偏转,电压表指针偏转,若此电路只有一处故障,你认为该故障是____________________。
参考答案
【夯基过关】
1.如图所示
(2)5 电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比
(3)滑动变阻器 电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比
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2.(1)如图所示
(2)断开 A 改变导体两端电压
(3)D
(4)电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比
(5)①A 2
②滑动变阻器的最大阻值过小 A
3.(1)Y
(2)如图所示
(3)左 2.5 0.6 (4)大
4.(1)如图所示
(2)滑动变阻器处断路
(3)调节滑动变阻器的滑片
(4)A 0.75 8.3
(5)20
5.(1)① 如图所示
7
②右
(2)①R1
②0.36 6
6.(1)10 (2)A
(3)小灯泡的实际功率太小
(4)小灯泡开路
7