中考物理压轴题简单机械 3页

中考物理---简单机械 一． 选择题 ．下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（ ）‎ A．功率大的机械，做功一定多 B．做功快的机械，功率一定大 C．效率高的机械，功率一定大 D．做功多的机械，效率一定高 ．林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于( )‎ ‎ A．0．02J B．O．2J C．2J D．20J ．按图2所示方法使用的四种工具，属于省力杠杆的是( )‎ ‎ A B C D ．在下图四种情境中，人对物体做功的是( )‎ ．如图所示是李杨测滑轮组机械效率的实验装置，他用80N的力，在10s内把重为120N的物体提升‎5m，则此过程中（ ）‎ A. 他做的总功是1200J B.他做的有用功是800J ‎ C. 他对滑轮组做功的功率是60W D. 该滑轮组的机械效率是75%‎ ．平直公路上的甲、乙两辆汽车，在相同牵引力作用下匀速行驶，如果在相同时间内通过的路程之比为3：2，则甲与乙 ( )‎ ‎ A．牵引力做功之比为2：3 B．牵引力做功之比为3：2‎ ‎ C．牵引力的功率之比为1：1 D．汽车所受的阻力之比为3：2‎ ．在不计绳重和摩擦的情况下，利用图4所示的甲、乙两装置，分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度。若用η甲、η乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功。( )‎ A、η甲＝η乙，W甲＝W乙 B、η甲＞η乙，W甲＞W乙 C、η甲＜η乙，W甲＜W乙 D、η甲＞η乙，W甲＜W乙 ．在生产和生活中经常使用各种机械，关于机械的下列说法，正确的是( )‎ ‎ A．使用机械可以省力、省距离，也可以省功 B．使用机械可以省力或省距离，但不能省功 C．机械做功越快，机械效率越高 D．机械做功越多，机械效率越高 ．如图5所示的滑轮组，在拉力F的作用下使物体升高了‎2m，拉力F 所做的功为800J，滑轮组的机械效率为70％，则物体受到的重力是( )‎ ‎ A．280N B．28N C．160N D．16N ．下列实例中可看作省力杠杠的是( )‎ A．做“仰卧起坐”运动 B．用扫帚扫地 F1‎ O F2‎ G 图4‎ C．用镊子取砝码 D．用扳手拧紧螺母 ．如图4所示，O为杠杆的支点，第一次杠杆在重物G和力F1的作用下处于水平位置平衡。如果第二次杠杆在重物G和力F2的作用下仍在图中位置保持平衡，下面关系中正确的是( )‎ A．F1＞F2 B．F1＝F2 ‎ C．F1＜F2 D．F2＞F1＞G 一． 填空题 ．某同学分别用如图7所示的（a）、（b）两种方法挑着同一个物体行走，（a）图中肩受到的压力_______（b）图中受到的压力；（a）图中手施加的动力________（b）图中手施加的动力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。‎ 图10‎ ．体能竞赛中，小强在20s内就完成了10个引体向上动作，已知小强的体重为500N，每个动作身体向上移动的距离约为‎50cm，则小强在整个过程中做功的功率约为 W。‎ ．如图9所示，物体A重840N,动滑轮重160N,用力F将物体以1m/s的速度匀速竖直提升，若不计绳重和摩擦，拉力F的大小是______N，此装置的机械效率是_______，拉力F的功率是_________W.‎ ．如图10所示，小明用滑轮组匀速提起一个重为600N的物体A，物体上升的速度为0．1m／s，人拉绳的力为250N，不计绳重和摩擦，人拉绳做功的功率为__________W，滑轮组的机械效率为_____，动滑轮重_____N．‎ ‎16．小明同学积极参加社区服务活动，帮助邻居张奶奶将一袋15kg的米匀速背上15m高的六楼，上楼共用时3min．在此过程中，小明对这袋米做了＿＿＿＿＿J的功，对米做功的功率为＿＿＿＿＿W．（g取10N／kg）‎ ‎17.甲同学重600N，乙同学重500N，他们进行登楼比赛，从一楼跑上六楼甲用了60s，乙用了40s，则 同学做功较多， 同学功率较大．‎ ‎18.请你设计一个测量两位同学从一楼上到三楼做功快慢的实验。（1）已提供的器材是秒表和皮尺，还需要的器材是_______________；（2）实验需要测量的物理量是__________、__________和__________。（3）请写出比较两位同学做功快慢的方法。‎ ‎ ‎ 二． 作图题 ‎16．用撬棍撬动石头，如下图所示，请在图中画出最小的动力示意图，并标出动力臂。‎ ‎17．如图所示，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，L1为F1的力臂。请在图中作出F2的力臂L2及力F1。‎ F2‎ L1‎ OB ‎18．如图13所示，人的手臂相当于一个杠杆，它的支点在O点。请画出图中铅球对手的作用力F的力臂L。‎ 四．实验题 ‎19．右图所示是某校初三（1）班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置。‎ （1） 你认为杠杆两端螺母的作用是什么？ ； ‎ 若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向 调节。此后在整个实验过程中，是否还要再旋动两侧的平衡螺母？ 。‎ ‎（2）实验小组得到的两组数据如下表所示：‎ 实验序号 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm ‎1‎ ‎2‎ ‎20‎ ‎1‎ ‎10‎ ‎2‎ ‎1‎ ‎8‎ ‎2‎ ‎4‎ 这两组数据中，实验序号为 的一组肯定有错误。经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值大还是小? 。‎ ‎（3）通过此探究实验应该得出的结论是： 。‎ 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F1/N 阻力臂l1/cm ‎4‎ ‎5‎ ‎5‎ ‎4‎ ‎（4）另一实验小组的同学获得的数据如下表所示：‎ 他们得出的结论是：“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”，你认为他们的实验存在什么问题？ 。‎ 图16‎ F 乙 F 甲 ‎20．如图16所示是某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中进行的一个探究活动。‎ 次数 钩码重/N 钩码上升的 高度/cm 弹簧测力计 的示数/N 弹簧测力计移 动的距离/cm 甲 ‎5‎ ‎5‎ ‎2.0‎ ‎15‎ 乙 ‎5‎ ‎5‎ ‎1.7‎ ‎（1）负责记录的小强同学粗心大意漏记了一个实验数据，如下表，请你将漏记的实验数据补上；‎ ‎（2）实验中甲滑轮组做的有用功　　　　　　　乙滑轮组做的有用功（选填“大于”、 “等于” 或 “小于”）；甲滑轮组的机械效率为 ，乙滑轮组的机械效率为 ；‎ ‎（3）实验探究得出的结论是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。‎ 五．计算题 ‎21．小强的身高只有165cm，质量却有80kg，每天放学背着10kg的书包爬上约20m高的6楼，总是累得他气喘吁吁。如果小强上到楼顶共要5min时间，（g=10N/kg）求：‎ ‎①小强上楼过程中要对书包做多少功？ ‎ ‎②小强上楼过程中克服总重力做功的功率是多少？‎ F ‎22．近年来，汽车逐步走进了普通百姓的家庭．汽车出现故障后，需要进行维修．小明家的汽车发动机在维修时，工人师傅要用一个滑轮组(如右图)把车里的发动机提起来．已知发动机质量为120kg，工人拉力为400N，在10s内发动机被提起了1m．求：(g=10N/kg) ‎ ‎(1)发动机的重力是多少？‎ ‎(2)滑轮组的机械效率是多少？ ‎ ‎(3)工人师傅做功的功率是多少？‎