靖江市2014年中考语文一模试题目 10页

江苏省靖江市2014年中考一模语文试题 一、积累与运用（共30分）‎ ‎1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）‎ 林子里弥漫着深沉的静寂和安xiáng，苍松翠柏相映成趣。五彩bānlán的野花，遍地都是。林中鸟语，枝头蝉鸣，仿佛互相唱和，给人一种甜蜜的安泰与和平的感觉。汤姆烦 zào的心也安定下来了。‎ ‎3. 下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（2分） （ ）‎ A．泰州“最美教师”杨向明被追授“江苏好人”，他的事迹可歌可泣。‎ B．你有困难告诉我，我一定鼎力相助。‎ C．莘莘学子是国家最宝贵的资源，是实现民族复兴中国梦的中流砥柱。‎ D．面对资源匮乏、环境污染、生态退化的严峻形势，因地制宜搞好生态文明建设是可持续发展的关键。‎ ‎4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8分）‎ ‎⑴差之毫厘，________________________。⑵天街小雨润如酥，________________________。‎ ‎⑶居庙堂之高则忧其民，________________________。‎ ‎⑷已是悬崖百丈冰，________________________。‎ ‎⑸《饮酒》中展示出作者热爱自然的情感和旷达心胸的句子是：________________________， ________________________。 ‎ ‎⑹水污染困扰着人类的生活，每一个青少年都要关注水资源的安全，请写出两句含有“水”字的诗句：________________________ ，_______________________ 。 ‎ ‎5.名著阅读。（6分）‎ ‎（1）在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自 （ 篇名）， 本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：我急于看戏 ，父亲却要我背书 ，让我感到痛苦，表现了父亲对 的无知，含蓄地批判 的不合理。（3分）‎ ‎（2）在姨妈眼中，汤姆是一个淘气、捣蛋的孩子；在老师眼中，汤姆是一个令人头疼的问题儿童；但有人认为汤姆有许多让同学们学习的优秀品质。你是如何看待的，请结合故事情节简要说明你的看法。(3分) ‎ ‎6.专题与语文实践活动。（8分）‎ 随着社会的发展，生活中出现了许多的流行语，为此，语文老师组织开展“如何看待流行语”为主题的语文学习活动，请你参加。‎ ‎（1）【经典回眸】流行语非当今社会独有，有一些已正式进入汉语词汇库。请正确解释以下两个“流行语”的意思。（2分） ‎ ‎ ①他纯粹是个马大哈，总是丢三落四的。（1950年流行语） ‎ ‎ ②整个场面我要Hold住。（2011年流行语） ‎ ‎（2）【寻根探源】以下是2012年的两个流行语，请归纳出二者的两个共同点。（4分）‎ ‎ ①“元芳，你怎么看”：电视剧《神探狄仁杰》中，狄仁杰遇到案情难解之时，时常会问李元芳：“元芳，你怎么看？”而李元芳的回答通常是：“大人，此事必有蹊跷。”或“大人，此事背后一定有一个天大的秘密……”2012年泉州女孩疑似被肢解后从高楼坠落，警方判断为自杀，针对这一网络事件，一网友以“元芳，你怎么看”进行嘲讽，暗指案情背后有蹊跷，此后该句式迅速蹿红网络，成为表达某种质疑、嘲讽或公开征询看法的一种句式。‎ ‎ ②“中国式”：由王海鸥小说《中国式离婚》改编成的电视剧曾火热一时并衍生出“中国式××”的说法。2012年网友提出“中国式过马路”即“凑够一撮人就走，和红绿灯无关”，成为“中国式”爆发的导火线。媒体上出现大批以戏谑口吻议论中国人或中国社会问题的“中国式××”，如“中国式接送孩子”“中国式插队”等，于戏谑中表达出自嘲与质疑。‎ 共同点：‎ ‎ ‎ ‎（3）【你说我说】当今社会，一方面网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语。另一方面，高考明确规定不能使用网络语言，以保持汉语的规范性。你如何看待这个问题？请说说你的看法。要求观点明确，理由充分。（2分）‎ ‎ ‎ 二、阅读理解（共60分）‎ ‎ (一)阅读苏轼的《鹧鸪天》，回答第7小题。（6分）‎ 林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。‎ 村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。‎ ‎【注】这首词是苏轼谪居黄州时所作。红蕖，红荷花的别名。‎ ‎（1）下列与本诗描述的季节相同的一项是（ ）（1分）‎ A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。‎ B. 山路元无雨，空翠湿人衣。‎ C. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。‎ D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。‎ ‎（2）请结合诗的内容赏析“细细”一词的妙处。（2分）‎ ‎ ‎ ‎（3）最后两句“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉”抒发了作者怎样的感慨？这篇作品与他的《浣溪沙》（山下兰芽短浸溪）表达的情感有什么不同？（3分）‎ ‎ ‎ ‎（二）阅读下面一段文言文，完成8-11题。（14分）‎ 文天祥，字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。德佑初，江上报急，诏天下勤王①。天祥 捧诏涕润，使陈继周发郡中豪杰，并结溪峒②蛮，使方兴召吉州兵，诸豪杰皆应，有众万人，事闻，以江西提刑安抚使召入卫。其友止之，曰：“今大兵三道鼓行，破郊畿③，薄内地，君以乌合万余赴之，是何异驱群羊而搏猛虎！”天祥曰：“吾亦知其然也。第国家养育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵，无一人一骑入关者，吾深恨于此。故不自量力，而以身徇之，庶天下忠臣义士将有闻风而起者。义胜者谋立，人众者功济，如此则社稷犹可保也。”‎ 天祥至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所过《零丁洋诗》与之。其末有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会，弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然出涕，曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎。”弘范义之，遣使护送天祥至京师，天祥在道不食，八日不死，即复食。‎ ‎【注释】①勤王：君王有难，臣下起兵救援。②溪峒：旧时对我国西南地区某些少数民族聚居地的统称。③郊畿：郊外。④徇：同“殉”。‎ ‎9．用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。(2 分)‎ ‎ 今 大 兵 三 道 鼓 行 ‎10．翻译下面句子。（4分）‎ ‎（1）是何异驱群羊而搏猛虎！‎ ‎ ‎ ‎（2）是以先帝简拔以遗陛下。‎ ‎ ‎ ‎11．结合文章内容，说说文天祥是怎样的人。（2分）‎ ‎ ‎ ‎（三）阅读《谁来保护我们的水源》，完成12～14题。（10分）‎ 谁来保护我们的水源 雾霾、沙尘还在轮番上演中，地下水污染的消息又纷纷爆出。地下水不同于地表水，被喻为人类的“生命水”。一旦遭受污染，治理需千年的时间。如今一些企业为躲避查处，将致命性污水通过高压水井直接注入地下，一名名村民因饮用污染水而染上怪病，一个个村庄沦为“癌症村”，“生命之源”变成“绝命之源”。‎ 中国水资源总量的1/3是地下水，而全国90%的地下水遭受了不同程度的污染。据新华网报道，有关部门对118个城市连续监测数据显示，约有64%的城市地下水遭受严重污染，33%的地下水受到轻度污染，基本清洁的城市地下水只有3%。‎ 专家介绍，地下水若被污染，它的危害和风险很大。首先，地下水不易流动，这使得它很难通过自然的循环把污染带走、消减。第二，因为埋在地下，微生物很少，它不能自然降解污染物。第三，一些埋在地下几百米、甚至上千米深的深层地下水，都有上百万年、上千万年的历史，是化石水，都有很好的水质。这种水相对封闭，一旦被污染，就很难修复它。‎ 平原地区的地下水一般都是浅层的，而这样的地下水上面种植的瓜果蔬菜，是断断不可食用的。由于植物会受到地下水的影响，因此受到污染的地下水会进入到人体。另外，如果挥发性的有机物通过污染物进入到浅层地下水，就可以通过土壤表层的包气带挥发出去。尤其对于农村来说，如果住在河边上，又是易于被污染的地区，家里又没有做防渗处理，挥发的气体会直接冒到屋里，长此以往，对人体的损伤相当大。‎ 我国的七大水系基本都有不同程度的污染。在我们这么多的湖泊、水库里，究竟有没有好的水源呢？有，但是比较少。如云南玉溪的抚仙湖、新疆传说出水怪的喀纳斯湖，它们的水都可以直接喝。不过可以直接喝的水，目前已经很少了。‎ 对于我们大多数人来说，平时喝到的，从饮水机里出来的水，也不一定安全。由于饮水机的纯净水，在长时间放置后，里面用来消毒的臭氧就会消耗殆尽，水里面微生物的生长就不能再得到抑制，因此纯净水也不再“纯净”。尤其是是水桶下面的嘴，由于它基本不换，长期使用下去也会滋生很多微生物。专家认为，我们目前的水处理技术中，只有反渗透技术才可以有效挡住重金属类的粒子，但家庭用净水装置中，使用反渗透技术的还不多。‎ 目前，我国环境保护部已成立了六个督察中心，代表国家、百姓来查那些比较危险的企业，防止他们偷排、漏排污染物。然而，我们从现实状况来看，水污染显然还是层出不穷。需要承认的是，治理污染是一个长期的过程，但我们仍然希望国家能够加大力度，主动查处污染事件，而不是仅仅依靠民众、微博不断爆料。问渠何时能得清如许，目前看来，恐怕还是一个未知数。‎ ‎（四）阅读《低头是一种智慧》一文，完成15——17题。（10分）‎ ‎①记得小时候，有一次，我看见庭院前的向日葵低垂着头，便突发奇想，找来绳子和竹竿，将其中一棵向日葵固定起来，让它昂首挺立，直视太阳。我幼稚地认为那样就可以让向日葵省去转来转去的麻烦，能够更好地吸收阳光，将来的颗粒也一定会更加饱满。‎ ‎②到了秋天，向日葵成熟了，我迫不及待地来到那棵高昂着头的向日葵跟前，满以为它是最好的，可令我感到沮丧的是，那棵向日葵空空如也，里面没有一粒饱满的籽，还散发出一股刺鼻的霉烂味。我不解地问父亲：“为什么昂着头的向日葵会颗粒无收呢？”父亲呵呵地笑着说：“傻孩子，向日葵头朝上，里面多余的雨露排不出去，很容易滋生细菌，所以它会霉烂掉，你是好心帮了倒忙。其实，向日葵略微低头，一则是为了表达对太阳的虔诚与敬意，二则也是为了保护自己。”‎ ‎③听了父亲的话，我似懂非懂地点了点头。后来，我通过观察发现，不光是向日葵，许多其他植物也都明白这个道理，比如，当麦子青涩的时候，它们总是昂首挺胸，一副无所畏惧的样子；可当它们成熟的时候，却总是谦逊地低垂着头，一副与世无争的样子。因为这样不仅可以有效地避免被折断的危险，而且还让鸟儿找不到着力点，从而保存了自己历经千辛万苦得来的果实。‎ ‎④这时，我才恍然大悟，原来，低头也是一种大胸怀、大境界、大智慧。我有一个朋友，他一直奉行“人善被人欺，马善被人骑”的处世原则，因此为人十分强硬，结果得罪了不少人，在单位里他长期得不到领导器重，也不受同事欢迎。每次，升职与他无缘，提干与他擦肩而过，混了十多年，还是小职员一个。朋友十分纳闷，他说：“我只是捍卫自己的权利而已，这有什么不对的呢？”‎ ‎⑤的确，这没有什么不对的，只是做人的问题。左宗棠有一句至理名言：“穷困潦倒之时，不被人欺；飞黄腾达之日，不被人嫉。”一个人应该懂得什么时候应该争取，什么时候应该放下。一味地委曲求全，那是一种懦弱；而一味地趾高气扬，那是一种愚昧。一个逞强好胜、傲慢无礼、不可一世的人，他很难得到别人的认可与肯定，也很难在事业上有所成就，不是在现实面前碰得头破血流，遍体鳞伤，就是遭人排挤，孤立无援，郁郁而不得志。‎ ‎⑥古人云：“至刚易折，上善若水。”做人不可无傲骨，但也绝不能总是昂着头，君子之为人处世，犹如流水一样，善于便利万物，又水性至柔，不与人纷争不休。因为他们明白，能低者，方能高；能曲者，方能伸；能柔者，方能刚；能退者，方能进。‎ ‎15．这篇文章的开头有什么特色？这样开头有何好处？（3分）‎ ‎ ‎ ‎16．文章④、⑤两段分别主要用了什么论证方法？作用是什么?（3分）‎ ‎ ‎ ‎17．文章最后引用了古人的“至刚易折，上善若水”，请联系文章内容，举实际生活中的例子谈谈你对这句话的理解。（4分）‎ ‎ ‎ ‎（五）阅读女真的小说《儿子上树》，完成18～22题。（20分）‎ 儿子苗壮爬树了。‎ 接到陈老师告状电话时，关婷婷差点把客人撂在半道，但她还是强忍着内心的焦急，把那一家三口送到职教城信息工程学校。‎ 收钱时，男人给了她一张50元纸币。她准备找零，男人说：妹子，算了吧，你也不容易。回去慢点开，别太着急。小孩子轻巧，上个树什么的，摔不下来，没事儿。‎ 她没心情听宽慰的话，开车往回蹽，儿子淘气不假，极富创意地爬树却是头一次。这会儿他没事吧？万一从树上摔下来，有个好歹，她没法活了！‎ 离婚时，男人是要儿子的。她没给。舍不得。自己身上掉下来的肉啊。儿子那时才三岁，吚吚呀呀喊妈妈，奶声奶气。男人早晚得再找女人，她不能让儿子受后妈的气。‎ 车到学校门口，已经三点多了,她走小门，冲门卫师傅喊：我儿子爬树了！‎ 再不用二话，电动门马上闪开一条缝儿。进了校门，她就看到学校最里边靠近厕所二层小楼的地方，停了一辆红色的消防车，树底下已经铺上了气垫子，几个老师模样的人，还有戴头盔的消防队员，都在树底下站着，仰头往上面看。她心跳加速，堵到嗓子眼儿了。她急着往树底下跑，坡跟鞋跑着不利索，脚崴了一下，差点摔个跟头。趔趄了一下，接着往前跑。她看到了消防队员、校领导、陈老师，还有校医。陈老师冲她摆了下手，娃娃脸通红，脸蛋画浑儿，明显哭过：就等你了！我们说话都不好使，他说什么不下来！你再不来，校长准备请消防队员站梯子上去了！‎ 气喘未定，站到气垫的边缘，仰头往树上看。树很高，树叶正浓，但她能看见儿子。儿子是树枝上很小的一团儿，那小团儿身子不动，两条腿偶尔晃荡一下，他晃荡一下树枝也跟着忽悠一下，马上就要折了的样子，她的心跟着就往嗓子眼儿外面拱一下。儿子随时可能掉下来。儿子像树上挂着一只不老实的穿了衣服的小猴子。那么高的树，他怎么上去的？她从来不知道儿子还会爬树。她小的时候，很多孩子会爬树，她虽然是个女孩子，也跟着起过哄。在岫岩老家，她跟着老家的孩子们爬树摘山梨，还跟着打枣、打核桃、掏鸟蛋。‎ 那时候她不知道爬树危险，也真没眼见身边哪个孩子从树上掉下来。‎ 她站在树下，清了清嗓子，仰头看上面，想了一会儿，只憋出一句：壮壮，你晚上想吃什么？‎ 树上的两条腿不动了。一个很小很小的脑袋瓜往下探。‎ 儿子的声音听上去很小，像来自非常遥远的地方：妈妈，真是你呀？你交车了？‎ 还没呢，呆会儿交。‎ 吉野家双拼套饭行不？‎ 行。‎ 再加一杯饮料。‎ 行。‎ 妈妈我想自己下来。‎ 你行吗？‎ 行。但得把那个垫子撤掉。‎ 商量的结果是，可以把气垫撤掉，但大人们要站在树下，万一孩子掉下来，保证能够接住。安全第一！‎ 气垫撤掉了，她的心也快从嗓子眼儿蹦出来了，感觉自己站不住了，马上就要堆到地上。‎ 众人瞩目之下，一只穿着校服的小猴子，从树上噌噌噌就出溜下来了。身手灵巧、轻盈，从树上到树下，一气呵成，中间没有停顿，落地也很稳。‎ 吊在嗓子眼的心一下子落下去了，她第一时间冲上去，一把将儿子拽到面前，手伸出去了，想狠狠扇他一记耳光，却在碰到儿子的脸时，变成了不太温柔的抚摸。‎ 儿子笑嘻嘻的：妈，说话算数，吃吉野家去吧！‎ 好像他没闯祸，是个有功之臣。‎ 不行，你得先跟老师们道歉，还得谢谢叔叔们！‎ 道歉。感谢。保证。那些在学校犯了严重错误、闯了祸的孩子和家长应该做的一系列事情，关婷婷和儿子一起又操练了一遍。‎ 从学校出来，离交车还有一会儿。她开车，带着儿子，就近又拉了一位客人。‎ 坐在吉野家，看对面儿子有滋有味吃双拼套饭，苗婷婷牙疼，一点儿胃口都没有。‎ 进了家门，看儿子换完鞋，把书包放下，她把脸一绷，厉声喊一句：跪下！‎ 儿子哆嗦了一下，扭头，惊恐地看着她，听话地跪下了。‎ 同学打你了吗？老师惩罚你了吗？爬树好玩吗？知不知道危险？‎ 儿子一句话不说。既不说为什么，也不说不为什么。反正就是不说话。我可以跪下，但我也可以不说话。苗壮同学就是这么一个倔脾气的不爱说话的孩子。‎ 晚上十点多，苗壮同学还是不说为什么爬树，也不跟她求饶。她去厕所两分钟，回来，发现儿子歪在地上，已经睡着了，哈喇子淌到地板上。她把儿子抱起来，放床上，眼睛潮呼呼的。‎ 早晨接车时，老邱打开后备箱让她看，里面有一个捆扎结实的行李包。她一眼认出来，是那个去职教城小男孩儿的行李。她得最快时间把东西给人家还回去。‎ 她到学生处，把行李的事情说了。学生处的老师打开电脑，查出来有个男孩儿叫关颖达，广播了一会儿，关颖达怯怯生生走进来，看见关婷婷，男孩儿愣怔一下，迅速笑了，露出一口白牙：姨，我跟我爸妈说你是好人，肯定能把行李送回来，我说对了！‎ 关婷婷着急拉活儿，没空扯闲篇儿，放下行李就走了。但她给关颖达留了电话。‎ 沈阳的冬天，不是一般的冷啊。‎ 冷也得上路。一个女出租车司机每天的生活，周而复始。‎ 但是，她怕手机铃声。尤其白天。她的手机铃声很少响。偶尔有熟人打电话叫车，再就是陈老师。摊上一个淘气的儿子，你就得时刻准备着接老师的告状电话。小孩子打架动个手，顶多皮肉伤，没什么大不了的，抹点药水、道个歉、赔个三百两百。她怕儿子再上树。万一从树上掉下来，不是残疾，就是死亡。那是要她命的事。‎ 这一次，不是陈老师打电话。‎ 那会儿她正在铁西拉活儿。下雪了，路不好走，她开着广播，听交通台介绍路况。‎ 她从太原街离开，回到泊车位，正准备继续拉活儿，手机响了。一个陌生的座机号码，里面的声音，却是儿子的：妈，我在派出所，警察叔叔让你马上过来一趟。‎ 儿子的声音很淡定，她却毛了，不知道儿子在派出所里什么情况，带手铐了吗？挨打了吗？会不会抓起来进管教所？儿子的淡定让她摸不着底，她宁可听见他的声音里带着害怕，带着哭音。她去派出所，还得跑！‎ 儿子在。儿子的爸在。还有一个男孩子，关颖达，居然也在。‎ 儿子没带手铐。关颖达也没带手铐。俩人在派出所也不老实，狗扯羊皮，你扯我一下，我瞪你一眼，让她看着心烦，恨不得马上把儿子扯出去，找个没人的地方，胖揍他一顿！‎ 这两个不省心的孩子，他们怎么联系上的？她回家是说过有个念信息学校的叫关颖达的男孩也爱爬树，那是拿他教育儿子呀－－如果光想着爬树、不好好学习，最后连个像样的高中都上不了。他们居然能联系上。真是神奇呀。真是一丘之貉呀。还一起上了圣诞树。‎ 他们怎么想的？！‎ 事情闹大了，连派出所都进了。‎ ‎“你们作为监护人，怎么当的？！这叫扰乱公共秩序！知道不？！你们自己管不好孩子，可以找地方帮你们管！”中年警察眼睛通红，不知道是缺乏睡眠累的，还是让两个孩子气的。‎ 从小到大，关婷婷没听过这么重的话。错在自家孩子，她无话可说，无地自容，只盼警察放儿子回家。‎ 她心里怕警察真的送儿子去少管所，也怕前夫借机跟她争夺监护权－－如果他真动了这个念头，形势对她不利呀：瞧瞧你把孩子带什么样儿了，警察都可以作证！‎ 关婷婷跟老邱请了假。她得在家休息。血压高。头晕，迷糊。看不得街边的树。‎ 她躺床上，学校王校医，给她打电话，话委婉，她建议关婷婷带孩子去看心理医生。‎ 爱上树真的是一种病、需要看心理医生吗？‎ 除了医生，她还能求助谁？‎ 两个孩子，她都不懂。‎ 那天从派出所出来，她开车把关颖达拉到自己家,回家的路上，她听关颖达给他爸打手机：爸，太原街人老多了，我和苗壮比谁爬得快，苗壮比我爬得还快呀，没想到！我俩上树以后，那么多人都不逛街了，都来看我们俩。爸，我告诉你在圣诞树上看太原街什么感觉吧－－你会觉得下面的那些人都非常小，哈哈！‎ 从来没见他们在一起这么快乐，这么投缘，行动一致，有说不完的话。‎ 爱上树真的是病？也许真的应该带他去医院，听医生怎么讲?‎ ‎——原载《长江文艺》2014年第4期,有删改.‎ ‎18．请简要概括本文故事情节，并结合小说内容说说儿子是怎样的人。（6分）‎ ‎ ‎ ‎19．本文结尾“爱上树真的是病？也许真的应该带他去医院，听医生怎么讲?”如果你是心理医生，你会怎么对她说呢？（4分）‎ ‎ ‎ ‎20．小说语言极有表现力，试对下面句子作简单赏析。（4分）‎ ‎（1）众人瞩目之下，一只穿着校服的小猴子，从树上噌噌噌就出溜下来了。身手灵巧、轻盈，从树上到树下，一气呵成，中间没有停顿，落地也很稳。‎ ‎ ‎ ‎（2）她第一时间冲上去，一把将儿子拽到面前，手伸出去了，想狠狠扇他一记耳光，却在碰到儿子的脸时，变成了不太温柔的抚摸。‎ ‎ ‎ ‎21．阅读下面的链接文字并回答问题。(6分)‎ ‎【链接】采一个倭瓜花心，捉一个大绿豆青蚂蚱，把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会，也许把蚂蚱腿就绑掉，线头上只拴了一只腿，而不见蚂蚱了。‎ 玩腻了，又跑到祖父那里去乱闹一阵，祖父浇菜，我也抢过来浇，奇怪的就是并不往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空里一扬，大喊着：“下雨了，下雨了。”‎ ‎ （萧红《<呼兰河传>节选》）‎ 请结合这两段文字分别说说本文和链接材料在表达内容和写作手法上的异同。‎ ‎ ‎ 参考答案 ‎10.(1)这与驱使羊群与猛虎搏斗有什么区别呢？‎ ‎ (2)略 ‎17. 至刚易折:别人处处与你作对，树立很多强敌的话，也有折断的时候。‎ 上善若水: 水性至柔，不与人纷争不休。君子之为人处世，犹如流水一样，善于便利万物。 ‎ 要结合实际来谈。‎ ‎18.‎ 故事情节：出租车司机关婷婷听说儿子苗壮爬到学校大树上，她将儿子接回家，儿子死活不说爬树的原因，后来竟和关颖达一起爬到圣诞树树上，被带到派出所，关婷婷很苦恼。‎ 性格特征：倔强：儿子一句话不说。既不说为什么，也不说不为什么。反正就是不说话。‎ 淘气（向往自由的生活）。不爱读书爱爬树。‎