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- 2021-05-10 发布
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试卷类型A
山东省泰安市二O一一年初中学生学业考试
化学试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。满分100分,考试时间90分钟。
相对原子质量:C 12 N 14 O 16 Na 23 K 39
第Ⅰ卷(选择题 共60分)
注意事项:
1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型用铅笔涂、写在答题卡上。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。
3.考试结束后,监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
一、选择题(本题包括12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题意。)
1.空气的成分中,能导致温室效应的气体是
A.氮气 B.氧气
C. 二氧化碳 D. 稀有气体
2.地壳中含量最多的金属元素是
A.氧 B.硅 C.铝 D.铁
3.家庭厨房中常发生下列变化,其中属于物理变化的是
A.食物腐败 B.水沸腾
C.天然气燃烧 D.菜刀生锈
4.将家庭中常用的四种调味品分别放入水中,不能形成溶液的是
A.醋 B.蔗糖
C. 花生油 D. 食盐
5.“2H”表示的意义是
A.2个氢元素 B.2个氢原子
C.氢分子 D.氢离子
6. 掌握物质的分类是学好化学的基础,指出下列物质中属于碱的是
A. NaCl B. KOH
C. MgO D.Cu
7. “吸烟有害健康”,我国政府规定:从2011年5月1日起,公共室内禁止吸烟。烟草燃烧释放的物质中,能与血红蛋白结合引起中毒的是
A.一氧化碳 B.二氧化碳
C.尼古丁 D.焦油
8.石油被人们称为“工业的血液”,它没有固定的沸点,通过加热气化、冷凝、分离可得到汽油、煤油等产品,由此可以判定石油属于
A.单质 B.化合物
C.纯净物 D.混合物
9.材料的应用和发展与人类文明的进步紧密相关。下列属于金属材料的是
A. 塑料 B.铝合金
C.玻璃 D.玻璃钢
10.下列对“化学与生活”的认识,错误的是
11.石英砂是制造玻璃的重要原料,其主要成分是二氧化硅(SiO2),其中硅元素的化合价为
A.+2 B.+3 C.+4 D.+6
12.下列实验操作正确的是
二、选择题(本题包括12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意。)
13. 钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示,下列有关钼的说法正确的是
A.原子核内质子数为42
B.相对原子质量为95.94g
C.属于非金属元素
D.元素符号为MO
14.世界上每年有上万家庭发生火灾,造成了极大损失,如果掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施,就能避免火灾。下列说法你认为正确的是
A. 油锅着火用锅盖盖灭
B.用明火检查液化气罐是否漏气
C.电器着火用水扑灭
D.室内起火时打开门窗通风
15.下图中X、Y、Z表示的是水、石灰水、稀盐酸的近似pH。下列判断错误的是
A.X是稀盐酸 B.Y是水
C.Z是石灰水 D.无法确定X、Y、Z
16.物质的化学式和相应的名称均正确的是
A.O3 氧气 B. MgCl2 氯化镁 C. O4Fe3 氧化铁 D.Fe(OH)2 氢氧化铁
17.物质的性质决定用途。下列用途主要是利用其化学性质的是
A.生铁制成铁锅 B.金刚石作装饰品 C.铜丝作导线 D.氢气作高能燃料
18.某微粒的结构示意图如右图所示,下列有关该微粒的说法错误的是
A. 该微粒的原子核内有11个质子
B.该微粒在化学反应中易失去1个电子
C.该微粒的原子核外有3个电子层
D.该图表示的微粒是一种离子
19.初中化学反应的基本类型包括:化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。下列反应属于分解反应的是
A.Fe + CuSO4===FeSO4 + Cu
B. 2H2O 2H2↑+ O2↑
C.CaO + H2O ===Ca(OH)2
D. NaOH + HCl ===NaCl + H2O
20.下列溶液暴露在空气中,因发生化学变化而使溶液质量增大的是
A. 浓氢氧化钠溶液 B. 浓盐酸
C. 浓硫酸 D.饱和食盐水
21.下列现象的微观解释中,不正确的是
A.氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子,其化学性质相同
B.“墙内开花墙外香” —— 分子在不断的运动
C.水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高,分子变大
D.用水银温度计测量体温 —— 温度升高,原子间隔变大
22.下列关于铁的叙述正确的是
A.铁在潮湿的空气中易生锈
B.铁与稀硫酸反应,生成Fe2(SO4)3和H2
C.能用铁桶盛农药波尔多液
D.用稀盐酸除铁锈,生成FeCl2和H2O
23.有X、Y、Z三种金属,将三种金属分别浸入稀硫酸中,Y溶解并放出氢气,X、Z不溶解;将X浸入Z的硫酸盐溶液中,在X的表面有Z析出。则三种金属的活动性由强到弱排列顺序正确的是
A.X>Y>Z B.Y>X>Z
C.Y>Z>X D.X>Z>Y
24. 鉴别下列各组物质,所用试剂不正确的是
待鉴别的物质
鉴别试剂
A
稀盐酸和氢氧化钠溶液
无色酚酞试液
B
海水和蒸馏水
硝酸银溶液
C
铜和黄金
稀盐酸
D
氧气和二氧化碳
燃着的木条
第Ⅱ卷(非选择题 共40分)
注意事项:
1.第Ⅱ卷共4页,用蓝、黑钢笔或中性笔直接答在试卷中(除题目有特殊规定外)。
2.答卷前将座号和密封线内的项目填写清楚。
得分
评卷人
三、(本题包括3小题,共12分)
25.(5分)学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。
请按要求回答下列问题:
(1)从组成角度看:水是由 组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。
(2)从微粒角度看:水是由 构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。
(3)从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。
叶绿素
光照
①水通电分解生成未来最理想的能源——氢气,是将 能转化为化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解;②水参加植物光合作用的化学方程式为:
6CO2+6H2O 6O2+X,则X的化学式: 。
(4)从资源角度看:水是生命之源。
看到右上侧漫画,你的感想是:
(解读漫画或
写一则节水广告或一条节水措施)。
26.(3分) 右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
回答下列问题:
(1)30℃时,甲物质的溶解度是 g;
(2)当温度为 ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等;
(3)甲中含有少量的乙,若提纯甲,可采用 法(填“降温结晶”、“蒸发结晶”或“过滤”)。
27.(4分)工业上以大理石和赤铁矿为主要原料制取B和G,其转化关系如下图所示,已知D、G为单质。
回答下列问题:
⑴写出工业制取的两种物质的化学式:B ,G ;
⑵写出反应③的化学方程式: 。
得分
评卷人
四、(本题包括3小题,共18分)
28.(4分)根据下列实验示意图回答相关问题:
(1)A实验中集气瓶内预先装少量水的目的 ;
(2)B实验中的错误是 ;
(3) C实验中的错误是 ,称取氯化钠的实际质量为 g。
29.(5分)下图是实验室制取、收集有关气体的装置图。
请按要求回答下列问题:
(1)用双氧水制取氧气的化学方程式为 ;
(2)要收集氧气,收集装置可选择上述装置中的 或 (填写序号);
(3)用发生装置A或B制取氧气时,A与B相比,A的优点是
。
30.(9分) 在化学实验技能考试中,有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,小红等几位同学进行了如下图所示的实验。
⑴写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式:
。
⑵实验结束后,小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,看到废液浑浊,就对废液进行了过滤,小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究。
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质?
【猜想】 小红认为:只含氢氧化钠;
小明认为:可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙;
小亮认为:可能含有氢氧化钠和碳酸钠;
你认为还可能是 (写一种猜想)。
【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理,请说明理由。
【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确。
实验步骤
实验现象
实验结论
取样于试管中,
你的猜想正确
【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验:
实验步骤
实验现象
实验结论
取样于试管中,滴入几滴稀盐酸
没有气泡产生
自己的猜想不成立
你认为小亮同学对实验结果判断是否正确?请说明理由。
【反思拓展】
①在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑
;
②通过以上探究,你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水
道? 。
得分
评卷人
五、(本题包括2小题,共10分)
31.(4分)无土栽培是一种农业高新技术,它可以显著提高农作物的产量和质量。某品种茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3。
⑴KNO3属于 (填“钾肥”、“氮肥”或“复合肥料”);
⑵KNO3的相对分子质量为 ;
⑶KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为 ;
⑷要配制150kg该营养液,需要KNO3的质量为 kg。
32.(6分)用“侯氏联合制碱法”制取的纯碱(Na2CO3)中常含有少量的氯化钠。化学实验小组同学为测定某厂生产的纯碱中碳酸钠的含量,称取12g样品放入烧杯中并滴加稀盐酸,当盐酸滴加至73g时,气泡不再冒出,此时称得烧杯内溶液的总质量为80.6g。
试计算:
⑴产生二氧化碳气体的质量是 g。
⑵该厂生产的纯碱中碳酸钠的质量分数。(计算结果精确到0.1%)
泰安市二O一一年初中学生学业考试
化学试题(A)参考答案及评分标准
说明:
1.每小题若有其它正确答案,可参照评分标准给分。
2.化学专用名词中出现错别字、元素符号有错误,都要参照评分标准扣分。
3.化学方程式未配平的,都不给分。
第Ⅰ卷(选择题,共60分。评分标准参照试题)
一、选择题(本题包括12小题,每小题2分,共24分。)
1.C 2.C 3.B 4. C 5.B 6. B 7. A 8. D 9. B 10. D 11. C 12.D
二、选择题(本题包括12小题,每小题3分,共36分。)
13. A 14.A 15.D 16.B 17.D 18.D 19.B 20.A 21.C 22.A 23.B 24. C
第Ⅱ卷(非选择题,共40分)
三、(本题包括3小题,共12分)
25.(5分)
(1)氢、氧两种元素(1分)
(2)水分子【或水分子构成,水分子由氢、氧原子构成】(其它合理答案也可,1分)
(3)①电(1分) ②C6H12O6(1分)
(4)钻透地球寻求生命之水,或节约每一滴水【或无节制浪费水资源,看到的最后一滴水将是我们眼泪】,或在公共场所和家庭中使用节水龙头【或重复使用水,如用养鱼的水浇花、洗衣物的水冲马桶等等】(其它答案合理均可得分,1分)
26.(3分)
(1)30(1分) (2)20(1分) (3)降温结晶(1分)
27.(4分)
(1)B:CaO(1分) G:Fe(1分)
⑵ Fe2O3+3CO2Fe+3CO2(2分)
四、(本题包括3小题,共18分)
28. (4分)
(1)防止溅落的熔化物炸裂瓶底(1分)
(2)长颈漏斗下端管口伸到液面下(1分)
(3)称量时砝码和氯化钠的位置放反了(1分) 12(1分)
29.(5分)
MnO2
(1)2H2O2 2H2O + O2↑(2分)
(2)C(1分) D(1分)
(3)可以随时补充反应所需双氧水 ,控制反应速率(1分)
30.(9分)
(1)Na2CO3 + Ca(OH)2 === CaCO3↓ + 2NaOH(2分)
(2)[猜想]氢氧化钠和氢氧化钙(1分)
[讨论]小明猜想不合理,因为Na2CO3和Ca(OH)2能发生反应,不能共存(1分)
[实验设计] 实验步骤:通入二氧化碳气体(或滴加可溶性碳酸盐溶液)(1分) 实验现象:试管中出现白色浑浊(1分)
[实验分析]不正确,因有氢氧化钠存在,滴入几滴稀盐酸量太少,不会立即出现气泡,但Na2CO3有可能存在(1分)
[反思拓展] ①反应物是否有剩余(1分)
②在废液中加酸至溶液的pH=7(1分)
五、(本题包括2小题,共10分)
31.(4分)
(1)复合肥料(1分) (2)101(1分)
(3)39:14:48(1分) (4)9(1分)
32.(6分)
(1)4.4g (2分)
(2)解:设12g纯碱试样中碳酸钠的质量为x
Na2CO3+2HCl ===2NaCl+H2O +CO2↑ (1分)
106 44
x 4.4g (1分)
106:44=x:4.4g
解得x=10.6g (1分)
碳酸钠的质量分数为:10.6g/12g×100%=88.3% (1分)
答:该厂生产的纯碱中碳酸钠的质量分数88.3%。
说明:
1.计算题只写出最后结果而无运算过程的不给分。
2.计算题解题过程不符合法定单位制 (设未知数不符合要求或运算过程不带单位等)和计算结果不符合要求者共扣1分。