2014南京清江花苑严老师中考物理模拟试题1467 6页

中考物理精品模拟试题1467‎ 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确．‎ ‎1．下列能源中，属于传统能源的是 A．水能 B．风能 C．太阳能 D．核能 ‎2．固体和液体很难被压缩．这是因为 A．分子间存在引力 B．分子间有间隙 ‎ C．分子间存在斥力 D．分子在永不停息地运动 ‎ ‎3．有些老师上课时使用便携扩音设备，使声音更加宏亮，这是为了 A．增大人耳听到的声音的响度 B．加快声源振动的频率 ‎ C．增大声源振动的幅度 D．使人耳听到的音色更加动听 ‎ ‎4．如下图所示的实验操作中正确的是 A．测木块长度 B．测木块质量 C．熄灭酒精灯 D．测液体温度 ‎5．光不仅能使周围变得明亮、温暖，还能使胶卷感光……所以，光具有能量，这种能量叫做 A．声能 B．光能 C．机械能 D．动能 ‎6．祖国山河一年四季美景如画。下图中关于山河美景的描述，属于凝固现象的是 D．冬天，冰封河流 C．秋天，霜打枝头 B．夏天，雨笼山峦 A．春天，雾绕群峰 ‎7．潜入水中工作的潜水员看见岸上树梢位置变高了。如下图所示的四幅光路图中，哪一幅图能正确说明产生这一现象的原因：‎ 木块 ‎8．在其他条件不变的情况下，下列操作能改变滑动摩擦力大小的是 A．改变木块的运动方向 B．在木块上加放砝码 C．使木块运动速度越来越大 D．使木块侧放减小接触面积 ‎9．电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S2．在行驶中用任一只手柄刹车时，该手柄上的开关打 开，电动机停止工作．以下电路符合要求的是 C A B D M S1‎ S2‎ S1‎ S2‎ M S1‎ S2‎ M S1‎ S2‎ M ‎10．小王同学分析了四个常见事例中的能量转化，其中正确的是 A.在汽油机的做功冲程中，内能转化为机械能 B.电风扇正常工作过程中，电能主要转化为内能 C.电热水器工作过程中，内能转化为电能 D.跳水运动员在空中下落的过程中，动能转化为重力势能 ‎11．利用如图所示的甲、乙两个电路，比较串、并联电路的特点．以下实验现象不可能的是 ‎ A．在甲电路中，当L1和L2都发光时，取下L1后，L2会熄灭 B．在乙电路中再并联一个小灯泡，接通电路后，L1和L2变亮 C．在乙电路中，当L1和L2都发光时，取下L1后，L2不会熄灭 D．在甲电路中再串联一个小灯泡，接通电路后，L1和L2变暗 甲 乙 ‎12．半导体的阻值会随温度发生变化，其变化情况如图甲所示。为了消除温度对半导体阻值的影响，应给半导体串联一只合适的电阻，使半导体电路中的阻值不受温度影响。对半导体串联电阻进行温度补偿时，最合适的是下图中的 R∕‎ T／℃‎ ‎0‎ R∕‎ T／℃‎ ‎0‎ R∕‎ T／℃‎ ‎0‎ R∕‎ T／℃‎ ‎0‎ R∕‎ T／℃‎ ‎0‎ 甲 A B C D 二、填空题：本题共8小题，每空1分，共24分．‎ ‎13．江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断 ▲ 变成水蒸气，这一过程要吸热。当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低变成小水滴或小冰晶，这就形成了云，云是水蒸气液化或 ▲ 形成的（以上两空填物态变化的名称）。在一定条件下，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又熔化成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨，小冰晶的熔化过程需要 ▲ 热。‎ ‎14．用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在水平工作台上，游码移动到标尺左端的 ▲ 处．若天平的指针偏在分度盘中央刻度线的右侧，则可将平衡螺母向 ▲ (左/右)调节，使天平平衡。测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图所示时天平平衡，则该铜块的质量为 ▲ ㎏．‎ ‎15．在探究凸透镜成像规律时，组装并调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的　 ▲ 上．如果凸透镜焦距为‎10cm，物距为‎20cm，移动光屏，可以在光屏上得到一个倒立、 ▲ 清晰的实像．如果将物体移动到距离凸透镜‎30 cm处，应将光屏 ▲ (远离/靠近)凸透镜，能再次在光屏上得到清晰的像．‎ ‎16．阳春三月，金黄的油菜花吸引了众多的游客。油菜花呈黄色是因为油菜花 ▲ （反射/吸收）了黄光；在远处就能闻其香味，说明分子在永不停息的 ▲ ；在风的吹拂下，吹弯的菜花说明力可以使物体发生 ▲ ． ‎ ‎17．家庭电路中，熔断器是在电路超负荷运行或发生 ▲ (短路/断路)故障时起保护作用的装置．电能表上的计量单位是 ▲ ，小华家的电能表2月底的示 ‎2‎ ‎1‎ ‎3‎ ‎8‎ ‎2‎ ‎2‎ ‎1‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎2‎ 数为 ，3月底的示数为 ，则他家3月份 消耗的电能为 ▲ J．‎ ‎18．汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高．为了确保安全，可用水循环进行冷却，用水来冷却是因为水的 ▲ 较大，这是通过的 ▲ 方式来降低发动机的内能．内能从高温的发动机转移到低温的水，而不是自发地从低温的水转移到高温发动机，这一现象说明能量的转移具有 ▲ ．‎ ‎19．将重为15N、体积为‎0.001m3‎的物体缓慢放入水槽的水中，直至其静止。从物体开始浸入水中到静止的过程中，水对水槽底部的压强的变化情况是___▲_____ 。物体静止时受到的浮力是_▲__ N，此时物体处于   ▲     （选填“漂浮”或“悬浮”或“沉底”）状态。（取g=10N/kg）‎ ‎20．通电直导线周围的磁感线分布如图所示，磁感线是以直导线为中心 的一系列的 ▲，从图中可看出，磁感线是 ▲ (闭合/不闭合)‎ 的曲线；图中小磁针涂黑的磁极是 ▲ 极．‎ 三、解答题：本题7小题，共52分．解答22、23题时应有解题过程．‎ ‎21．（6分）按题目要求作图：‎ ‎（1）根据光的反射定律，在图甲中画出反射光线，并标出反射角的度数． ‎ ‎（2）如图乙所示，请用笔画线代替导线将器件分别正确连入电路中． ‎ ‎（3）如图丙所示，小球A重2N．画出它所受重力G的示意图．‎ 丙 甲 乙 ‎22．（6分）如图所示，小明家装修房子时在楼上安装了一个滑轮组，将水泥从地面送上楼．他用300N的力拉动绳子，4s内将一袋‎50Kg的水泥匀速提升‎2m．不计绳重和摩擦，g取10N／Kg．求：‎ ‎（1）这袋水泥的重力；‎ ‎（2）水泥袋运动的速度；‎ ‎（3）此过程中滑轮组的机械效率．‎ ‎23．（6分）下表为一台电热器的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1、R2均为电热丝．求：‎ ⅹⅹ牌电热器 额定电压 ‎220V 额定 功率 高温档 ‎2200W 低温档 ‎880W 电源频率 ‎50Hz ‎ ‎ ⅹⅹ牌电热器 额定电压 ‎220V 额定 功率 高温档 ‎2200W 低温档 ‎880W 电源频率 ‎50Hz ‎（1）电热器在高温档正常工作10min所消耗的电能为多少焦耳？‎ ‎（2）电路中的R1阻值；‎ ‎（3）电热器在低温档正常工作时，R1的功率．‎ A B ‎24．（8分）某同学在做“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板架在一桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖直放在桌面上.点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如下图所示.在此实验中：‎ ‎（1）实验中应将玻璃板 ▲ 架在桌面上；该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜，是为了能确定 ▲ ；实验中用到的测量器材是刻度尺，刻度尺的作用主要是便于比较物与像______▲______；‎ ‎（2）在玻璃板前竖直放置点燃的蜡烛A，移动玻璃板后的蜡烛B，发现它与“玻璃板中的A”完全重合，这一步操作的结论是 ▲ ．验证“平面镜所成的像是虚像”这一结论的完整操作是： ‎ ‎▲ ．‎ ‎（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作：_____▲___。（2分）‎ A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察。‎ B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，移动蜡烛B，使它与A的像完全重合 ‎（4）看到点燃的蜡烛通过有厚度的玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板 ▲ 次反射、二次折射形成的（填“一”﹑“ 二”）‎ ‎25．（8分）小明做测量电功率的实验，所用小灯泡额定电压为2.5V．‎ ‎（1）如图甲所示，用笔划线代替导线，将电路连接完整．‎ ‎（2）当电压表的读数为2.0V时，要使灯泡正常发光，应将滑片向 ▲ （左、右）移动，当电压表示数为 ▲ V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图乙所示，其值为 ▲ A，小灯泡的额定功率为 ▲ W．‎ ‎（3）实验中，灯泡突然熄灭，电流表示数变大，电压表示数减小为0，向右移动滑片，电流表示数 ▲ (变大/变小/不变)，电压表的示数 ▲ (为0/变大)． ‎ ‎26．（8分）在比较相同厚度的海绵和棉花的保温性能的实验中，小明用厚度相同的两种材料包着装有热水的烧瓶，每隔5min测量一次水的温度。海绵和棉花包裹的水的温度分别用t1﹑ t2表示．实验数据如下表。‎ 时间t/min ‎0‎ ‎5‎ ‎10‎ ‎15‎ ‎20‎ ‎25‎ ‎35‎ ‎60‎ ‎70‎ ‎℃‎ ‎45‎ 温度t1/℃‎ ‎80‎ ‎72‎ ‎▲‎ ‎59‎ ‎55‎ ‎51‎ ‎50‎ ‎40‎ 温度t2/℃‎ ‎80‎ ‎65‎ ‎56‎ ‎48‎ ‎43‎ ‎38‎ ‎32‎ ‎28‎ ‎（1）图示温度计是10min时t1的值，读数为 ▲ ℃． ‎ ‎（2）实验中应保持两烧瓶中水的 ▲ 相同。两次测量的25min内，用海绵包裹时水放出的热量 ▲ （大于、等于、小于）用棉花包裹时放出的热量。‎ ‎（3）在分析温度变化趋势时，发现第35min的数据与t1的总体变化趋势有较大的偏差，处理数据时，该数据应 ▲ (保留/剔除)． ‎ ‎（4）用海绵包裹时，烧瓶中水的温度下降的过程中瓶中水的内能 ▲ (减小/不变/增加)，若水的质量为1㎏，则45min减少的内能是 ▲ J．‎ ‎（5）写出结论．答： ▲ ．（2分）‎ ‎27．（10分）阅读短文，回答问题：‎ 水寒效应、风寒效应 人即使在寒冷的环境中人体仍会持续的小量的排汗。当淋湿、落水、或大量流汗时造成衣服潮湿的情况下，水不仅会把衣服上的暖空气层排挤掉使其失去保温作用，保温层被破坏后，热传导作用会更快地从人体上吸收很多热量。同时，水份会带走更多的热量，因此人会感觉到比实际要冷。这就是人们所说的水寒效应。‎ 实际上，起保温作用的并非衣物本身，而是衣服纤维间的空气。保暖性好的衣服会锁住空气，减缓纤维间的热空气和外界的冷空气间的对流，避免因此而带走热量。‎ 大多数人都有这样的经验：走在街上，穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜，这时突然起了一阵大风，顿时感觉周身寒冷，这就是风寒效应。风寒效应会影响我们对冷的感觉，导致温度计的读数与体感温度有明显的分别。在冬季期间，持续的强风天气会令我们对冷的感觉来得更强烈。‎ 人的体温一般为36℃―37℃，在多数情况下会高于周围环境气温，在无风或微风情况下，人体周围的空气分子交换很弱，这就在人体和大自然空气之间，形成了一个比较稳定的过渡层。这个过渡层在贴近人体的表面起到了保暖的作用。可是，当空气流动很快的时候，人体周围的空气保温层便不断地被新来的冷空气所代替，并把热量带走。风速越大，人体散失的热量越快、越多，人也就越来越感到寒冷。这就是在气温相同的条件下，刮风天比无风或微风时使人感到更寒冷的原因。‎ 风速V/（km/h）‎ ‎0‎ ‎10‎ ‎20‎ ‎30‎ ‎40‎ 风寒温度T/（℃）‎ ‎5‎ ‎3‎ ‎1‎ ‎-1‎ ‎-3‎ 用T表示风寒温度，t表示气温，v表示风速，这三者之间的关系为v=(t－T)×5,下表是风寒温度与风速的关系。‎ 风速V/（km/h）‎ ‎0‎ ‎10‎ ‎20‎ ‎30‎ ‎40‎ 风寒温度T/（℃）‎ ‎5‎ ‎3‎ ‎1‎ ‎―1‎ ‎—3‎ ‎（1）衣服保暖效果的一个重要指标是能锁住空气，空气具有良好的 ▲ （热绝缘、热传导）作用。‎ ‎（2）能持续小量的排汗，有风的天气人感觉比实际冷。排汗时，风为何会带走更多的热量？原因： ▲ 。‎ ‎（3）利用表格给出的数据作出风寒温度——风速图象。‎ ‎（4）外界气温为3℃时，风速为30 km/h时，地面的水会结冰吗？答： ▲ 。‎ ‎（5）上述表格中的气温是 ▲ ℃。‎