中考模拟物理试题一 8页

济宁市2015年高中阶段学校招生考试 物 理 模 拟 试 题 第I卷（选择题 共20分）‎ 一、 选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题2分，共20分）‎ ‎1．小明同学喜欢物理，平时很关注生活中的一些物理量，他收集的下列估计值中最接近实际的是（　　）‎ A．人体的体积约为0.05m3‎ B．声音在真空中的传播速度为340 m/s C．人步行的速度约为5m/s D．人体感觉最舒适的温度约为37℃‎ ‎2．下列运用科学方法的实例中，属于“换元法（替代法）”的是（ ）‎ A．在瓶塞上插入细玻璃管来显示瓶子微小形变 B．将电流比作水流来研究 ‎ C．用玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像特点 D．研究电路时引入总电阻概念 ‎3．当光从空气斜射到一块玻璃表面时，下图中可以较全面地反映光传播路径的是（ ）‎ ‎4．如下图所示，为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合．若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计比较合理的电路图是（ ）‎ A B C D ‎5. 甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（　　）‎ ‎　　　A．甲吊车的电动机做的有用功较多 ‎　　　B．乙吊车的电动机做的额外功较多 ‎　　　C．甲吊车的电动机做的总功较多 ‎　　　D．甲、乙两吊车的电动机做的总功相同 ‎6. 标有“6V 3W”的小灯泡，通过它的电流与电压的关系如图所示。若把它与一只阻值为8Ω的电阻并联接在电压为4V的电路中，则整个电路消耗的功率为（　　） ‎ A．3.6W B．3.3W C．3W D．5W ‎7．如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理，下列表述正确的是（ ）‎ ‎ A．图a可用来演示电磁感应现象 ‎ B．图b可用来演示电动机原理 ‎ C．图c可用来演示发电机原理 ‎ D．图d可用米演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系 ‎8．如右图所示，物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动．假设在运动过程中重力突然消失，物体将（ ）‎ A．立即停止运动 B．向右沿水平方向做减速直线运动直至停止 C．向右沿水平方向做匀速直线运动 D．向右上方做匀速直线运动 ‎9．石墨烯又称单层墨，它仅由一层碳原子组成，具有许多奇特的属性，包括极强的拉力，优良的导电性和导热性，硬度最大，熔点超过3000℃等，这种高新材料有可能代替硅成为新的半导体材料．根据石墨烯的特性，你认为石墨烯不能用来制成 ( )‎ A．高压输电线 B．坚韧的防弹衣 C．发光二极管 D．保温隔热材料 ‎10．放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中．当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如下图所示．则 ( )‎ A．甲容器中液体的密度较大 B．乙容器底部受到液体的压强较大 C．甲容器中物块排开液体的重力较大 D．乙容器中物块受到液体的浮力较大 第Ⅱ卷（ 非选择题 共40分 ）‎ 填空题 （每空1分，共12分）‎ ‎11．“频闪照相”常用来研究物体的运动．下图是某小球运动时每隔0.1s的频闪照片，A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置．由图可知小球从A位置运动到C位置通过的路程是 cm．此过程中小球运动的平均速度是 cm／s．‎ ‎ 11题图 12题图 ‎12．如图所示为一种防滑拖鞋，其正面设计有凹凸不平的花纹，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大脚与鞋之间的 ；鞋的底面有许多小吸盘，行走时吸盘被挤压到地面后排出部分空气，由于 的存在产生了更大的压力，从而达到了防滑的效果．‎ ‎13．我国已成为世界上高铁发展最快，技术最先进的国家之一．在节能技术上，高铁动车组采用了再生制动方式：动车到站前先停止供电，由于 ，动车会继续向前运行，电机线圈随车轮转动并在磁场中切割磁感线产生 ，将 能转化为电能，自动输入电网．‎ ‎14.为测量某电热杯的电功率，小明同学把家中其余用电器均从电源上断开，只将该电热杯接入电路.观察电能表，发现在1min内电能表转盘转动15圈.电能表的部分技术参数如右表所示，该电热杯1min内消耗的电能是 J，电功率是 W。‎ 电压 ‎220V 电流规格 ‎10（20）A 电流频率 ‎50Hz 每千瓦时的转数 ‎3000revs/（kw·h）‎ ‎15．湿地是具有美化环境、调节气候等功能。近年来，济宁市已建立各地湿地公园多处，有力地保护了我市湿地生态系统，改善了我市的生态环境。从物理学的角度分析。湿地能调节空气的湿度，是因为大量水 （填写物态变化名称）可以提高空气中水蒸气的含量；湿度能调节空气的温度，是因为水的 。‎ ‎ 15题图 16题图 ‎16．小明同学把一根没有磁性的大铁钉弯成马蹄形，做了一个电磁铁，如图所示，根据电流方向可判断钉尖端为 极． ‎ 三、实验与作图题 （17题每图各2分，18题6分，19题6分，共16分）‎ ‎17．（1）如图（甲）所示，根据图中的入射光线画出相应的折射光线．‎ ‎（2）如图（乙）所示，排球离开手后仍在空中继续飞行．不考虑空气阻力，请在图中画出排球的受力示意图．‎ 乙 甲 ‎17题图 ‎18．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中 ‎ (l)将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做 运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．‎ ‎ (2)小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论，‎ ‎ ‎ ‎ ①下列各种现象中，利用了该实验结论的是 （选填字母）．‎ ‎ A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链 ‎ B．用力压住橡皮，擦去写错的字 ‎ C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木 ‎ ②甲图中物体运动的速度大小为υ1，乙图中物体运动的速度大小为υ2．实验过程中，关于υ1和υ2的大小，下列说法正确的是 （选填字母）．‎ ‎ A．υl一定大于υ2 B．υ1一定小于υ2‎ ‎ C．υ1一定等于υ2 D．υ1可以大于、等于或小于υ2‎ ‎19．如图（甲）是测量小灯泡电功率的部分实物连接图．其中电源电压为6V，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω 1A”字样，电流表(0～0.6A、0～3A)，电压表(0～3V、0～15V)．‎ 乙 甲 ‎19题图 ‎（1）请用笔画线代替导线，把图（甲）实物连接图补充完整．（要求：滑片P向左移动时灯变亮，且连线不得交叉．）‎ ‎（2）小明连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的小明猜想：‎ A．可能灯丝断了 B．可能变阻器开路 C．可能小灯泡短路 ‎ 请根据电表示数判断故障原因，并将与故障对应的电表示数填入下表． ‎ 猜 想 电流表示数/A 电压表示数/ V 如果A成立 如果 成立 ‎0.6‎ ‎0‎ ‎（3）排除故障后，小明移动滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图（乙）所示，则通过小灯泡的电流是 A，小灯泡的额定功率为 W．‎ 四、计算题 （20题6分，21题6分，共12分）‎ ‎20．如图是蓝鳍金枪鱼﹣21型自主式水下航行器的示意图，它是一种专业水下搜寻设备，在搜寻马航失联客机MH370的过程中发挥了较大的作用，航行器质量约为‎750kg，体积约为‎1m3‎，可潜入水下‎4500m深处，在配置声呐系统后能以较高的分辨率搜寻水下物体．（海水密度ρ海水=1.03×‎103kg/m3，g=10N/kg）求：‎ ‎（1）航行器下潜至水下‎3000m深处时，所受海水的压强和浮力；‎ ‎（2）航行器停留在水下‎3000m深处作业时，若遇故障发动机关闭，试分析判断航行器的浮沉情况；‎ ‎（3）航行器完成水下‎3000m作业后返航，在它上浮‎2000m的过程中，海水浮力对航行器所做的功是多少．‎ ‎21．在综合实践活动课上，小明设计了如图所示的模拟调光灯电路，此电路中电源电压不变，灯泡L标有“6V 3W”字样，定值电阻R1的阻值为6Ω．将滑动变阻器R2的滑片P置于最右端，闭合开关，电压表和电流表示数分别为6V和0.3A；移动滑片P至某一位置，电压表和电流表示数分别为1V和0.5A．‎ ‎ (1)灯泡L正常发光时的电阻多大？‎ ‎ (2)滑动变阻器R2的滑片P在最右端时，闭合开关，灯泡L的实际功率多大？‎ ‎ (3)为使灯泡安全工作，R2的滑片能自由滑动，且滑片P滑到某一端时灯泡能正常发光，应采取怎样的保护措施？请具体说明．‎ 山东省济宁市2015中考物理试题答案 一、选择题 ‎1---5 A C C B B 6---10 A D C D B ‎ 二、填空题 ‎11．3.85 19.25 12．摩擦 大气压 13． 惯性 感应电流 机械 14. 18 0.3‎ ‎15．汽化 比热熔大 16．N ‎ ‎17．答案如右图 ‎18．匀速直线 B D 19．（6分）（1）图略 （2）0　；6　；C （3）0.32 ；1.216 　　‎ ‎20．解：（1）当“蓝鳍金枪鱼”下潜至‎3000m深度时，其壳体受到海水的压强为 p=ρgh=1.03×‎103kg/m3×10N/kg×‎3000m=3.09×107Pa；‎ 浮力F浮=ρgV排=1.03×‎103kg/m3×10N/kg×‎1m3‎=1.03×104N；‎ ‎（2）“蓝鳍金枪鱼”所受重力是G=mg=‎750kg×10N/kg=7500N；‎ ‎∵F浮＞G，‎ ‎∴航行器在海水中将上浮．‎ ‎（3）已知s=h=‎2000m，则W=F浮s=1.03×104N×‎2000m=2.06×107J．‎ 答：（1）航行器下潜至水下‎3000m深处时，所受海水的压强为3.09×107Pa，浮力为1.03×104N；‎ ‎（2）若遇故障发动机关闭，航行器将上浮．‎ ‎（3）海水浮力对航行器所做的功是2.06×107J．‎ ‎21.‎ 试题：‎ 重视基础知识和基本能力的考察,知识点覆盖面广；题目新颖。起点较低，难度分布适宜。选择题和填空题实验题和综合体都符合我市前两年中考的出题实际。填空有所增加，对初中学生的计算能力要求提高。‎ 注重在知识和方法的交汇处进行有机的迁移、巧妙的整合，推陈出新，关注基础，突出重点。例如：20题考查了液体的压强、浮力、物体的浮沉条件和功的计算等基础知识的综合运用。21题考查滑动变阻器、欧姆定律、动态电路的分析和电路的安全判断等相关内容，综合性强。这些试题简约却不简单，很有“情理之中，意料之外”的意味。这些试题难度梯度分布合理，具有较高的区分功能和较好的效度，对初中物理教学导向性好。 ‎ 题目的第1题和第7题应稍作修改,其它进一步细化,最好能研制出原创题目,请再钻研。‎