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- 2021-05-13 发布
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第三单元 整 式
课标解读
考试内容
考 试 要 求
考查频度
A
B
C
代数式
了解代数式,理解用字母表示数的意义
能解析简单问题的数量关系,并用代数式表示;能解释一些简单代数式的实际意义或几何意义
★
代数式的值
了解代数式的值的概念
会求代数式的值;能根据某些代数式的值或特征,推断这些代数式反映的规律
能根据特定的问题所提供的资料,合理选用知识和方法,通过代数式的适当变形求代数式的值
★★★
整式
了解整式的有关概念
★
整式的加 法和减法
理解整式的加法和减法运算的法则
掌握合并同类项和去括号的法则,能进行简单的整式加法和减法运算
能运用整式的加法和减法运算对多项式进行变形,进一步解决有关问题
★★★
整数指数幂
了解整数指数幂的意义和基本性质
能用幂的性质解决简单的计算问题
★★
整式的乘法
理解整式的乘法的运算法则
能进行简单的整式乘法运算
能选用恰当的方法进行代数式的变形
★★★
平方差公式、 完全平方公式
理解平方差公式、完全平方公式,了解公式的几何背景
能利用平方差公式、完全平方公式进行简单计算
能根据需要,运用公式进行相应的代数式的变形
★★
因式分解
★★
了解因式分解的意义及其与整式乘法之间的关系
会用提公因式法、公式法(直接利用公式不超过两次)进行因式分解(指数是正整数)
能运用因式分解的知识进行代数式的变形,解决有关问题
知识要点
1.由运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把 连接而成的式子叫做代数式.单独的 或者 也是代数式.
2.由 组成的代数式叫做单项式.单独的 或者 也是单项式.单项式的系数指的是 ;单项式的次数指的是 .
3.多项式+b-ab是 次 项式.
4.把多项式-1-按照字母a的升幂排列是 ;按照字母b的降幂排列是 .
5.所含 相同,并且 的 也分别相同的项,叫做同类项.常数项都是 .同类项 无关.
6.a+b-c-d=a-( );
a-b+c-d=a+( )=(a-b)-( )-(a-b)+(c-d)=( ).
·= (m,n都是正整数);= (m,n都是正整数,a≠0,m>n);
= (m,n都是正整数);= (n是正整数);
= (a≠0);= (a≠0,n是正整数).
8.平方差公式:(a+b)(a-b)= ;
完全平方公式:= .
典例诠释
考点一 列代数式及解释代数式
例1 下列各题中,所列代数式错误的是( )
A.表示“比a与b的积的2倍小5的数”的代数式是2ab-5
B.表示“被5除商是a,余数是2的数”的代数式是5a+2
C.表示“a与b的平方差的倒数”的代数是
D.表示“数a的一半与数b的3倍的差”代数式是-3b
【答案】 C
【名师点评】 列代数式除了要对表示数量关系的词语重点理解外,还应注意正确的书写格式,例如at省略乘号;2a数字因式写在字母因式前面;2a写成a的形式;2÷(a
-1)要写成的形式.
例2 正确叙述代数式(2a-b)所表达的实际意义为 .
【答案】 略
【名师点评】 在叙述实际意义时,除了应注意数量之间的关系外,还要注意所叙述的内容是否符合实际意义.
考点二 整式的有关概念
例3 判断下列各说法是否正确,错误的改正过来:
(1)是单项式.
(2)不是单项式.
(3)多项式ab-abc是一次二项式.
(4)+x是二次三项式.
【答案】 (1)错 (2)错 (3)错 (4)对
例4 指出下列各单项式的系数和次数:,-,,a,.
【解】 的系数是,次数是2;
-的系数是-,次数是3;
的系数是1,次数是3;
a的系数是1,次数是1;
的系数是,次数是7.
【名师点评】 a的次数是1而不是0,是一个分数,π是一个常数,,π都是数字因数,所以是单项式的系数.
例5 把多项式分别按a的降幂和b的升幂排列,并指出各种排列中的常数项.
【解】 (1)按a的降幂排列:.
(2)按b的升幂排列:.
【名师点评】 为了避免按某个字母升降幂排列时出现错误,应做到:(1)要按某个字母的指数进行排列.(2)在变更项的位置时,一定要带着项的符号一起移动.一般情况下,多项式中各项的系数都为数字,但如果把它看成是关于某一字母的多项式,则每项中另外的字母可看成数字,称为字母系数.所以不要形成凡系数都是数字的看法.
考点三 整式的运算
例6 (2016·东城一模)下列运算中,正确的是( )
A.x· B.
C. D.
【答案】 C
例7 计算:++.
【答案】 5
【名师点评】 负整数指数幂的计算,如底数是分数时,则将性质推广为==(p为正整数,a≠0),会给分数计算带来方便.如:,.
考点四 乘法公式
例8 下列多项式的乘法,哪些可用平方差公式,哪些不能?
(1)(2m-3n)(3n-2m);(2)(-5xy+4z)(-4y-5xz);(3)(b+c-a)(a-b-c);
(4) ;(5)(x-y+z)(-x+y+z).
【答案】 略
【名师点评】 在应用乘法公式进行实际问题的计算时,多项式的系数、指数、符号、相对位置不一定符合公式的标准形式.(1)两个二项式的两项分别是2m,-3n和-2m,3n.两部分的符号都不相同,没有完全相同的项,所以不能用平方差公式.(2)这两个二项式的两项分别是-5xy,4z和-5xz,-4y,所含字母不相同,没有完全相同的项,所以不能用平方差公式.(3)b与-b,-a与a,c与-c,没有完全相同的项,不能用平方差公式.(4)两个二项式中,完全相同,但-与-除去符号不同外,相同字母的指数不同,所以不能用平方差公式.(5)x与-x,-y与y,只有符号不同,z完全相同,所以可以用平方差公式.
例9 (2016·通州一模)已知m+n=3,m-n=2,那么的值是 .
【答案】 6
例10 (2016·东城一模)对式子-4a-1进行配方变形,正确的是( )
A.-3 B. C.-1 D.-3
【答案】 D
例11 计算:.
【答案】 -1
【名师点评】 在式子前面添上(2-1),便可反复运用平方差公式,以达到简化运算的目的.添加(2-1)极富技巧性,这是一个典型解法,领会好本题将会在今后解决类似问题时受益.
考点五 化简求值
例12 (2016·丰台二模)已知4x=3y,求代数式的值.
【解】 原式-4xy=y(3y-4x).
∵ 4x=3y,∴ 3y-4x=0.∴ 原式=0.
例13 (2016·东城一模)已知-x-3=0,求代数式-x(2x+1)的值.
【解】 +x+1.
∵ -x-3=0,∴ +x=-3.∴ 原式=-2.
【名师点评】 化简求值问题,一般先化简,再求值;化简依据乘法公式和整式乘法法则,求值运用整体代入.
考点六 因式分解
例14 下列式子从左到右变形是因式分解的是( )
A.+4a-21=a(a+4)-21 B.+4a-21=(a-3)(a+7)
C.+4a-21 D.-25
【答案】B
【名师点评】 利用因式分解的定义,把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式,进而判断得出即可.此题主要考查了因式分解的意义,正确把握因式分解的意义是解题关键.
例15 (2016·房山二模)分解因式:+y= .
【答案】
例16 (2016·朝阳二模)分解因式:-12= .
【答案】 3(a+2)(a-2)
【名师点评】 因式分解是中考必考的知识点,多以填空的形式出现在试卷中.以上两题均采用先提取公因式,再运用乘法公式的方法进行因式分解.
基础精练
1.(2016·通州一模)下列各式运算的结果为的是( )
A. B. C.· D.
【答案】 C
2.(2016·西城二模)下列各式中计算正确的是( )
A.· B.2m-(n+1)=2m-n+1
C. D.
【答案】 A
3.(2016·石景山二模)下列计算正确的是( )
A.· B.
C. D.
【答案】 B
4.(2016·门头沟二模)在下列运算中,正确的是( )
A.· B.
C. D.
【答案】 A
5.(2016·海淀二模)下列计算正确的是( )
A.· B. C. D.2a+3a=6a
【答案】 C
6.(2016·大兴一模)把多项式分解因式,下列结果正确的是( )
A. B. C.x(x-y)(x+y) D.
【答案】 C
7.(2016·朝阳一模)分解因式:= .
【答案】
8.(2016·东城一模)分解因式:= .
【答案】 b(b+c)(b-c)
9.(2016·房山一模)分解因式:-a= .
【答案】 a(a+1)(a-1)
10.(2106·丰台一模)分解因式:-8x= .
【答案】 2x(x+2)(x-2)
11.(2016·海淀一模)分解因式:-2ab+b= .
【答案】
12.(2016·东城二模)分解因式:-4ax+2a= .
【答案】
13.(2016·门头沟一模)分解因式:-9a= .
【答案】 a(m+3)(m-3)
14.(2016·石景山一模)分解因式:= .
【答案】 a(m+2n)(m-2n)
15.(2016·顺义一模)分解因式:+3m= .
【答案】
16.(2016·石景山二模)分解因式:-8x+4= .
【答案】
17.(2016·海淀一模)计算:.
【答案】 4-
18.(2016·石景山一模)计算:-2sin 60°+.
【答案】 4
19.(2016·西城二模)计算:+|2-|+2sin 30°.
【答案】
20.(2016·东城一模)计算:tan 60°+.
【答案】 -1
21.(2016·海淀二模)计算:+4cos 45°.
【答案】 -5+3
22.(2016·西城一模)计算:2sin 45°+.
【答案】 11
23.(2016·西城一模)已知-a-3=0,求代数式-(a+b)(a-b)的值.
【答案】 6
24.(2016·朝阳一模)已知m-=1,求(2m+1)·(2m-1)+m(m-5)的值.
【答案】 4
25.(2016·顺义一模)已知+3x-12=0,求代数式x(3-2x)+(2x+3)(2x-3)的值.
【答案】 3
26.(2016·房山一模)已知-4a-7=0,求代数式的值.
【答案】 8
27.(2106·丰台一模)已知-2x-7=0,求+(x+3)(x-3)的值.
【答案】 9
28.(2016·海淀一模)已知+x-5=0,求代数式-x(x-3)+(x+2)(x-2)的值.
【答案】 2
29.(2016·怀柔一模)已知+3a+6=0,求代数式a(2a+3)-(a+1)(a-1)的值.
【答案】 -5
30.(2016·燕山一模)已知-4x-1=0,求代数式-(x+1)(x-1)的值.
【答案】 13
31.(2016·石景山二模)已知+4x+1=0,求代数式-2x(x+1)+7的值.
【答案】 9
32.(2016·通州一模)已知-2a-1=0,求代数式的值.
【答案】 6
真题演练
1.(2016·上海)下列单项式中,与是同类项的是( )
A. B. C. D.3ab
【答案】 A
2.(2016·沈阳)下列计算正确的是( )
A. B.·
C. D.
【答案】 C
3.(2016·天津)计算的结果等于 .
【答案】
4.(2016·河北)计算正确的是( )
A.=0 B. C. D.·=2a
【答案】 D
5.(2015·北京)分解因式:-5x= .
【答案】
6.(2014·北京)分解因式:= .
【答案】
7.(2015·北京)已知+3a-6=0,求代数式3a(2a+1)-(2a+1)(2a-1)的值.
【解】 原式+3a+1.
∵ +3a-6=0,∴ +3a=6,∴ 原式=7.
8.(2014·北京)已知x-y=,求代数式-2x+y(y-2x)的值.
【答案】 4
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