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山东体育学院 本科生毕业（学位）论文 论文题目：体育高考篮球考生现状调查与分析 学生姓名： ‎ 学 号： ‎ 系 别： 体育系 ‎ 专 业： 体育教育 ‎ 年 级： 200#级3班 ‎ 指导教师： ‎ 时 间： 2013年3月28日 ‎ 体育高考篮球考生现状调查与分析 摘要：在现行的体育高考政策以及社会大众对于体育项目逐步深入了解的前提下，许多参加高考的体育考生根据自己的兴趣，以及媒体对世界各大联赛的广泛报道及巨星效应等多方面的影响，促使许多考生选择了篮球项目。对于许多考生的现状，包括考生自己，还有社会、学校、教练、家长以及招考学校都不了解，我们在经过长时间的考察后对考生的现状做出了比较详细的分析。我们建议考生在选择项目时首先考虑到自己的兴趣，还要综合教练的、家长的意见以及自己对于篮球项目的了解等多方面的因素。再就是家长需要给予考生大力的支持，社会对于体育的认知要通过宣传来加强，学校在训练设施，环境的创造等方面需要给与足够的重视，使得考生能够以最佳的状态应试，圆自己的大学梦。‎ 关键词：体育高考 篮球 现状 支持 重视 Investigation and Analysis on present situation of basketball sports college entrance examination candidates Abstract：Based on the current sports college entrance examination policy and the community for the sport gradually understanding, many to participate in college entrance examination sports candidates according to their own interests, influence in many aspects and the media to the major league world widely reported and star effect, prompting many candidates to choose the basketball project, for the situation of many candidates, including the candidate himself, there are social, school, parents and coaches, recruit school do not understand, we after long time study the status quo of the examinee after detailed analysis. We suggested that the examinee in project selection considering their own interests, but also integrated the coach, the views of parents and their basketball for understanding of the project and other factors. Then the parents need to support candidates energetically, society for sports cognition to strengthen by propaganda, school in training facilities, environmental creation to give enough attention, allows candidates to take the best of state examination, round his university dream.‎ Keywords: sports college entrance examination basketball support values 前言：随着几年来篮球事业的发展，NBA、CBA等多个职业联赛，奥运会，篮球世锦赛等大型国际高水平比赛中篮球项目的规模、重视程度及影响力，篮球项目越来越受到青少年的青睐，许多参加体育高考的学生选择了篮球项目。近年来篮球考生数量逐年增多，考生在训练、学习及升学等等诸多方面出现的问题比较多，导致了许多不良后果的产生。这其中很多表面上的包括一些潜在的因素正影响着我们的考生，尤其我们对体育考生的一些不重视的态度导致许多情况不被了解，使许多考生吃尽了苦头。而通过对体育高考篮球考生现状的调查我们能发现这其中的问题，通过对调查结果的分析能够更为系统的看清篮球考生的现状，了解他们真正的问题所在，对以后参加体育高考的篮球考生在训练、学习、升学等诸多方面提供一份好的参考，包括将来考生的家长，学校，甚至是社会有关的部门以及负责接收考生的招考学校也都可以拿来作为参考。对我们将来参加体育高考的篮球考生们有启示和导航的作用力。使得他们能有一个更加光明的未来。‎ ‎1研究对象和方法 ‎ 1.1 研究对象 ‎ 以桓台县2013年体育高考篮球考生的现状为研究对象，以在桓台县参加2013年体育高考的篮球考生为调查对象。‎ ‎ 1.2 研究方法 ‎ ‎1.2.1‎ 专家访谈法 ‎ 走访了桓台县三所高级中学（包括山东省桓台第一中学、桓台县第二中学、桓台县渔洋中学，文中依次简称为一中、二中、渔洋中学）的文体部，通过对三所中学里各位教练的访问中，简单了解了一下参加体育高考的学生情况，对于篮球考生，从各位教练那儿得到了考生近期的考试成绩，简单询问了他们的现状。了解到本文研究将对以后的篮球考生甚至所有的体育考生都有重要的指导意义。‎ ‎ ‎1.2.2‎问卷调查法 ‎ ‎ 在制定问卷的过程中，本人查阅了大量的相关的文献资料，并向有关专家征询了意见。根据本文的研究内容和目的，遵循社会学有关问卷设计的基本要求，结合可能影响体育高考篮球考生的几个相关问题，设计了《篮球考生现状调查问卷》，经专家一致审核通过后进行发放。调查问卷效度平均分为9(总分10分)。调查问卷的信度检验采用重测信度法进行检验，向桓台县三所高级中学里所有应届体育高考篮球考生共137名考生（事先已经交代必须根据自己的实际情况填答问卷）发放问卷，隔15天后再对这些学生重新发放问卷进行调查，通过统计处理，可靠性系数为0.9，表明调查问卷的信度较高。‎ ‎1.2.3‎文献资料法 ‎ 本文通过查阅以体育高考为主题的期刊，参考了相关的调查资料和论文，为本文的研究提供了可靠的依据。‎ ‎1.2.4‎‎ 数据统计法 收集好所得的各项数据，运用EXCEL2000进行统计分析，从而得出结果进行分析。‎ ‎2 调查结果与分析 ‎2.1 体育高考篮球考生数量状况 通过与三所高级中学的教练的交流得知篮球考生的数量在最近几年中正逐年增多，占所有参加体育高考的考生的比重在逐年加大。对考生现状的了解可谓是迫在眉睫，一些考生正被一些看得见或者看不见的因素在影响着，导致了很多不良后果的产生。统计结果如表1所示：‎ 表1：篮球考生数量在所有参加体育高考的考生中所占比例 ‎(所有考生均为体育专业包括高水平、单招、理转体)‎ 年份 体育考生数量 篮球考生数量 所占比例 ‎2011‎ ‎2012‎ ‎2013‎ ‎303‎ ‎317‎ ‎357‎ ‎92‎ ‎104‎ ‎137‎ ‎30.4%‎ ‎32.8%‎ ‎38.4%‎ ‎2.2 体育高考篮球考生现状 ‎ ‎2.2.1‎ 考生选择篮球项目的动机的现状 从三个中学的情况来看，选择体育的考生最初的目的大多数还是比较积极的，的确是 为了考学，为了有一个好的未来。但是部分学生从一开始选择体育的时候没有当做是升学的一种手段，更不用说选择篮球的时候我们就可以定性为是来打发时间的，而且这样的考生还不在少数。这个现象我们可以通过今年的篮球考生的学习成绩来分析得出结论。今年共137名篮球考生，我们从最近的高考模拟考试（2013年淄博市第一次模拟高考，分数线依照2012年高考分数线）成绩来看便可得知。如表2‎ 科类 分数线 分数段人数 文科 理科 一本 二本 ‎240分~二本线 ‎240分以下 一本 二本 体育专业线 ‎350分~体育专业线 ‎350分以下 ‎0‎ ‎3‎ ‎40‎ ‎12‎ ‎1‎ ‎5‎ ‎47‎ ‎19‎ ‎10‎ ‎ 而我们从学生自身的表达中也能看的给明白，从问卷调查中得到表3‎ 表3：考生训练态度 类别 人数 所占比例%‎ 动力很足，很想练 由于训练量较大导致态度消极 完全不想练，打发时间 无所谓 ‎74‎ ‎34‎ ‎18‎ ‎11‎ ‎54%‎ ‎25%‎ ‎13%‎ ‎8%‎ ‎ 分析：自然我们了解虽然已经交代考生根据自己的实际情况填答，但是表3的数据还是较为主观，但是从表2表3中我们仍然可以看得出多数同学确实是由于自身想考学的目的来选择这条路，而确实也存在一些滥竽充数混日子的考生与之并存。根据往年的经验，只要文化课成绩文科在240分以上，理科在350分以上，考生通过后天的努力，有希望考入本科类院校，而文科在240分以下，理科在350分以下，理论上没有升入到本科类院校的可能性，并且 从与各位教练的交流中得知，实际情况分前面分析的基本相符。像是如此情况理应从当初的选择开始就应该严格控制这些同学的资格，也是为了其他考生有一个的训练环境。而这一点在调查过程中发现一中的教练这方面做的不错，选择体育必须有良好的学习成绩来做保证，这就很好的避免了那些混日子的同学的存在。‎ ‎ ‎2.2.2‎ 篮球考生的训练水平现状 ‎ 从三个学校的情况来看，训练水平基本可以分为三个档，有些是以前尚未接触因为考学刚刚开始接触篮球的。部分是自己本身比较喜欢篮球，平时自己或与相同水平的爱好者有过半场篮竞争经历，属于篮球爱好者，但这部分考生没有接受过正规训练。还有一部分是曾经参加过县市级以上级别的比赛，水平较高，多半已经拿到了篮球二级证，具体分布情况如表4所示 表4：水平分布 水平 为考学接触篮球 篮球爱好者 水平较高的 人数 所占比例 ‎31‎ ‎22.6%‎ ‎69‎ ‎50.4%‎ ‎37‎ ‎27.0%‎ ‎ 分析：表中可以以明确看出各个水平段的分布情况，有73%的考生选择篮球理论上是考学的目的，当然其中不乏那些滥竽充数的和其他情况，有27%的考生可能会向更高水平。可以参加单招或者高水平的升学考试，甚至有希望步入高水平的专业，职业队伍去发展。‎ ‎2.3 考生报考篮球项目的主要因素 ‎ ‎2.3.1‎个人因素 ‎ 个人因素是考生报考篮球项目时的决定性因素。而且个人喜欢篮球其实与篮球项目的特点是有很大关系的。首先就是篮球运动的趣味性，篮球运动的进行方式多种多样，使得考生训练时不会觉得枯燥乏味；而团队比赛更能让考生在训练和比赛中领悟到合作的重要性。但是在训练时因为每个人的情况有所不同，我们可以通过‎2.2.1‎中表3进行分析。‎ 分析：表3中显示，有54%的考生可以说是有很强的上进心和求知欲，对于求学显示了自身的决心。这样的训练态度无形中增大了自己的升学几率。而25%的考生由于接触篮球时间不长，训练 量可能较大导致不想练，或者在训练中偷懒，这也反映了这部分同学的意志力不够坚定，缺乏自信，从而导致达不到训练的预期效果，为自己以后的升学埋下了隐患。还有21%的考生，他们对待训练的无所谓的态度和滥竽充数的心理是对自己和对他人的极大的不负责任，他们的存在甚至会影响到其他想考学的考生，应该说这些考生对自己的未来没有一个较为明确的规划，在自己选择篮球的时候可能是仅仅是三分钟热度，没有给自己前方的道路上划定一个目标，这样是不利于自己的发展的。对于这部分考生其中一中、二中两个学校是进行分开训练的，这一点避免了对其他同学的影响，但是渔阳中学则没有。‎ ‎2.3.2‎家庭因素 我们知道目前国内的教育体制下，高考是人生中的第一个大事件，考生所处的环境及背后的力量是不可忽视的，家庭因素在考生的求学道路上是一直起到关键作用的。我们通过调查问卷得到表5：‎ ‎ 表5：家庭对于考生报考篮球项目的态度 态度类别 支持 不支持 不管 人数 比例 ‎71‎ ‎52%‎ ‎47‎ ‎34%‎ ‎19‎ ‎14%‎ ‎ 分析：由表5可以分析得知52%的考生家庭是支持考生选择篮球项目，在考生的备考阶段给予了足够的后备力量。这个比例占到了一半以上，说明多数家长式相信考生自己的选择的。而34%的考生家庭不支持考生选择篮球，但是当初在考生做出选择的时候家长没有阻止考生，或者没有做出有效阻止致使考生目前以一个篮球考生来应对高考，如此不支持的态度对于考生只会起到负面的影响，而作为考生的后备力量不能够给考生以正能量。剩下14%的考生家庭对于考生的状况表示不管，这部分考生的家长对考生这种不管不问的态度是对自己孩子的极大的不负责任，这对于考生自身是很危险的，如果考生对于自己的前程没有明确的规划，这样不关心考生的现状，对考生以后是百害而无一益的。‎ ‎2.3.3‎学校因素 学校因素在考生的学习生活中是一直占有主导地位的，学生时代大部分时间是在学校度过的，学校的环境很大程度上能影响考生的未来。学校对于篮球考生的态度也决定的考生能否顺利的进入高等学府。‎ ‎2.3.3‎‎.1学校教练重视程度 在调查过程中发现，三所中学教练对于篮球考生的训练和文化课重视程度各自情况均有所不同：一中的教练在对待考生的文化课和训练上基本能做到兼顾，使考生两方面能达到一个平衡状态；二中的生源文化课稍弱一些，教练对文化课的要求比训练要更为严格；渔阳中学的几位教练是重视训练的。‎ ‎2.3.3‎‎.2学校训练环境 而学校的训练环境三所中学也是各不相同。一中的学校领导对于体育生是很重视的，学校旨在发展成为文化课，艺体生共创辉煌的一流名校，所欲学校在给体育生创造训练环境方面做足了工作，比如说给篮球考生有专门的室内训练场地、力量房。这也是许多考生选择篮球项目时所考虑到的，毕竟良好的训练条件是有利于考生提高训练成绩的。而二中由于各位教练首先比较重视文化课，所以学校在给篮球考生创造训练环境方面做的工作不太够，尤其考生训练只能在外场，受天气影响较大，训练条件得不到保证，效果可想而知。渔阳中学最为糟糕，学校生源数较少，规模较小，而逐年增加的篮球考生数量也给学校带来了不小的压力，目前考生甚至不能保证有足够的训练场地，导致各位教练的训练计划无法正常进行。而学校方面迟迟不予解决问题，严重影响考生的训练质量，直接影响到考生的升学，而对学校自身的一方面也侧面的影响到了学校的升学率。‎ ‎2.3.3‎‎.3学校学习环境 三所中学在给考生创造学习环境方面分为两种情况：一中、二中所有体育生是跟随普通教学班进行正常的文化课学习的，训练时间均为下午的自习时间到晚饭之前，既能保证考生的正常文化课学习时间，也有足够的训练时间，在普通教育班里，考生既能跟上教学进度，也能与文化课考生之间进行交流沟通，对考生的文化课方面有促进作用。而且训练时间时统一进行也不影响文化课考生的学习环境。三中则不尽然，将体育生单独划班，由于体育生自我控制力较差，学习环境得不到保证，考生虽然影响不到文化课考生，但是自身的文化课却是一塌糊涂，使得考生的文化课和训练失衡，这也严重影响了考生的升学。‎ ‎ ‎2.3.4‎社会因素 ‎ 篮球运动的社会影响力是大家有目共睹的，激励一代又一代运动健儿奋发向上，拼搏进取。‎ 社会大众对篮球运动的了解，促使了很多新生代的篮球力量的形成，尤其像是如今各大联赛的发展，NBA的报道铺天盖地，虽然球队处境不好，但科比还是对自己，对对手说“Nobody can stop me！”这是一种非常难得的坚韧的意志品质；另一面，詹姆斯已经率领球队取得了27连胜，正在创造着一个又一个的年轻记录。CBA亦是风靡了华夏大地，总决赛如火如荼，山东首进总决赛，广东为缔造属于自己的王朝正蓄势待发。而年轻一代的像是王哲林，丁彦雨航等等在CBA创造的成绩更激励了我们很多的体育考生选择了篮球项目，而这也无疑会促进我国篮球事业的发展。‎ ‎ 分析：篮球运动的发展的确给社会带来了许多的好处，它的团队协作性促使我们的一些篮球爱好者自生一种团队合作精神，即使许多考生不能考入大学，不能发展成为高水平的运动员，却依然可以强身健体。除此之外还能很好的增强自己的意志品质。而社会舆论的对年轻球员成长的报道从正面直接激发了篮球考生的积极性。往大的层面讲，其实更是对中国篮球和篮球运动的未来有利。‎ ‎3 结论和建议 ‎3.1结论 ‎ ‎3.1.1‎篮球考生选择篮球项目时，有些考生的确为了升学或者向更高层次发展，有些考生的选择动机不纯；‎ ‎ ‎3.1.2‎篮球考生的训练与文化课学习环境现状与学校创造的学习和训练氛围有较大关系；‎ ‎ ‎3.1.3‎家长是否支持考生的选择对考生来说有着至关重要的作用；‎ ‎3.1.4‎在学习方面将体育生单独划班不利于考生文化课成绩的提高；‎ ‎3.1.5‎社会舆论对我们的篮球考生有引导作用。‎ ‎3.2建议 ‎3.2.1‎篮球考生在选择篮球项目时应该综合自己各方面的能力，包括文化课水平，训练的水平来确定篮球项目是否是适合自己的不能盲目跟风；‎ ‎ ‎3.2.2‎篮球考生在训练中应该具有强大的意志力，坚韧不拔的意志品质，体现出更高、更快、更强的奥林匹克精神；‎ ‎ ‎3.2.3‎篮球考生的家庭在考生的学习、训练、生活等诸多方面应该给予足够的支持为篮球考生的备考提供强大的后备力量；‎ ‎ ‎‎3.2.4‎ 学校应该为篮球考生提供给为良好的学习和训练环境，尤其是在学习方面不要将体育生单独划班；‎ ‎ ‎3.2.5‎社会相关部门应该为诸多的篮球爱好者提供更多的同台竞争的条件和机会，以更好的发展篮球运动强身健体的功能。‎ 参考文献：‎ ‎ [1]孙伟.山东省体育高考篮球考生训练影响因素分析及对策研究[D].中国知网.2009-3‎ ‎ [2] 刘厂永.周口市普通高中体育考生的现状分析.中国知网[D]2008-09期 ‎ [3]陈礼建.河南省体育高考生学习与训练的现状调查与分析[D].中国知网.2012.06.25‎ ‎ [4]李霞主编.山东体育学院毕业生就业现状与对策研究[J].山体学报.2005-3期 ‎ [5]邹超.影响体育考生文化成绩的原因与对策[J]1992-4期 ‎ [6]杨玲.商洛市体育考生现状的调查分析[D].中国知网.‎2012-12-10‎ [7]包传旭.安徽省普通体育高考生学训现状与对策研究[D].‎‎2011-06-12‎ ‎ [8]韩万林主编.影响体育高考生考试成绩的因素分析及对策研究——以陕西考生为例[J].中国教师.2010S1期 ‎ [9]郭可雷.影响体育考生考前训练效果的因素及调控[J].辽宁体育科技 致谢 本论文是在导师***教授的悉心指导下完成的。导师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严以律己、宽以待人的崇高风范，朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。不仅使我树立了远大的学术目标、掌握了基本的研究方法，还使我明白了许多待人接物与为人处世的道理。从论文的选题到完成，无不倾注了导师大量的心血。在此，谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢！‎ 最后，谨以此文献给我挚爱的双亲！也再次对关心、帮助我的老师和同学表 示衷心地感谢！‎ 附表：‎ 体育高考篮球考生现状调查问卷 1. 你现在所处在的训练水平： ( )‎ A为了考学刚刚接触篮球，还在练习基本功 B以前就喜欢篮球，有过半场篮竞争经历 C参加过县市级及以上级别的比赛，或者已经拿到篮球二级证 ‎2.对于现在的训练，你觉得？ （ ）‎ A动力很足，很想练 B训练量比较大，一到训练时总是觉得没有力气 C完全不想练，就当是打发时间 D无所谓 ‎3．你的家庭对于你选择篮球项目的态度：（ ）‎ A支持 B不支持 C家里不管自作主张