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- 2021-05-13 发布
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大连民族学院附中2019版《创新设计》高考数学一轮复习单元训练:集合与逻辑
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分.考试时间120分钟.
第Ⅰ卷(选择题 共60分)
一、选择题 (本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列论断中错误的是( )
A.a、b、m是实数,则“am2>bm2”是“a>b”的充分非必要条件;
B.命题“若a>b>0,则a2>b2”的逆命题是假命题;
C.向量a,b的夹角为锐角的充要条件是ab>0;
D.命题p:“∃x∈R,x2-3 x+2≥0”的否定为¬p:“∀x∈R,x2-3x+2<0”
【答案】C
2.设集合都是的含有两个元素的子集,且满足对任意的都有其中表示两个数的较小者,则的最大值是( )
A.10 B.11 C.12 D.13
【答案】B
3.有下面四个判断:其中正确的个数是( )
①命题:“设、,若,则”是一个真命题
②若“p或q”为真命题,则p、q均为真命题[来源:1ZXXK]
③命题“、”的否定是:“、”
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】B
4.已知集合,,若,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.R
【答案】C
5.若集合、b、)中三个元素为边可构成一个三角形,那么该三角形一定不可能是( )
A.锐角三角形 B.等腰三角形 C.钝角三角形 D.直角三角形
【答案】B
6.设集合A={1,2,3,4}, B={3,4,5},全集U=A∪B,则集合∁U(A∩B)的元素个数为 ( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
7.已知命题p :对任意的,有,则是( )
A.存在,有 B.对任意的,有
C.存在,有 D.对任意的,有
【答案】C
8.已知,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,且,,则下列命题中假命题是( )
A.若∥,则∥ B.若,则⊥
C.若,相交,则,相交 D.若,相交,则,相交
【答案】D
9.下列结论错误的是( )
A.命题:“若”的逆否命题为:“若, 则”
B. 命题:“存在为实数,”的否定是“任意是实数, ”
C. “”是“”的充分不必要条件
D.若p且q为假命题,则p、q均为假命题
【答案】D[来源:学*科*网Z*X*X*K]
10.命题“存在”的否定是( )
A.不存在 B.存在
C.对任意的 D.对任意的
【答案】D
11.设集合若则的范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
12.已知命题( )
A. B.
C. D.
【答案】B
第Ⅱ卷(非选择题 共90分)
二、填空题 (本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上)
13.已知数集,则实数的取值范围为____________.
【答案】且
14.已知命题p:,sinx <1,则: .
【答案】
15.设p:方程x2+2mx+1=0有两个不相等的正根;q:方程x2+2(m-2)x-3m+10=0无实根,则使p或q为真,p且q为假的实数m的取值范围是________.
【答案】(-∞,-2∪-1,3)
16.已知命题p: ∃x∈R ,x2+2ax+a≤0. 若命题p是假命题,则实数a的取值范围是____________.[来源:1]
【答案】(0,1)
三、解答题 (本大题共6个小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.已知集合A={x|x=m2-n2,m∈Z,n∈Z}.
求证:(1)3∈A; (2)偶数4k-2(k∈Z)不属于A.
【答案】 (1),
(2)设,则存在,使成立,
即.
当m,n同奇或同偶时,m-n,m+n均为偶数,[来源:学+科+网Z+X+X+K]
∴(m-n)(m+n)为4的倍数,与4k-2不是4的倍数矛盾.
当m,n一奇,一偶时,m-n,m+n均为奇数,
∴(m-n)(m+n)为奇数,与4k-2是偶数矛盾.∴4k-2∉A.
18.已知集合.求(CRB ).
【答案】由得
即,解得:.即.
由得, 解得.即
则=. 则=
19.设集合,.记为同时满足下列条件的集合的个数:
①;②若,则;③若,则。
(1)求;
(2)求的解析式(用表示).
【答案】(1)当时,符合条件的集合为:,
∴ =4。
( 2 )任取偶数,将除以2 ,若商仍为偶数.再除以2 ,··· 经过次以后.商必为奇数.此时记商为。于是,其中为奇数。[来源:Z+xx+k.Com]
由条件知.若则为偶数;若,则为奇数。
于是是否属于,由是否属于确定。
设是中所有奇数的集合.因此等于的子集个数。
当为偶数〔 或奇数)时,中奇数的个数是()。
20.已知有两个不相等的负实根;不等的解集为为假命题,求m的取值范围。
【答案】对于p:△1=m2-4≥0,且x1+x2<0,解得:m≥2
对于q: △2=16(m-2)2-16<0, 解得:1
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