高考生物一轮复习提纲六 14页

高三年级生物（选修三）复习导学提纲（六）‎ 专题三 胚胎工程 ‎【考点分析】‎ ‎ 本专题共有7个考点，除“胚胎工程的应用”为B等级，属理解层次外，其余6个考点均为A级，属了解层次。因此，要引导学生加强记忆，并与必修教材中相关知识联系，形成知识网。建议在复习过程中通过案例探究的方法，来提高学生的能力，可以选择现代生物科技的热点信息作为载体，将胚胎工程、生物技术的安全性与伦理问题及必修中的相关知识融为一体，编制成简答题让学生进行训练，从而达到关注社会热点、激发兴趣、巩固知识、提升能力的目的。‎ ‎【课前导学】‎ ‎3.1 体内受精和早期胚胎发育 胚胎工程是指________________________，如_________________________等技术。‎ 一、精子和卵子的发生 ‎（一）精子的发生 进行_________的生物，在_______的生殖细胞发展为______的生殖细胞的过程中，要经过减数分裂。其结果是：新产生的生殖细胞中的染色体数目，比______的生殖细胞的减少了_________。‎ ‎（1）哺乳动物精子的发生是在________内完成的。雄性动物从______期开始，直到_________衰退。‎ ‎（2）第一阶段：位于________________________先分裂为两个细胞，然后进行数次___________，产生多个________________。‎ 第二阶段：___________连续进行两次分裂（即___________）：MⅠ产生两个___________，MⅡ共产生____个含___________的___________细胞。‎ 第三阶段：____经过变形，________变为________的主要部分，_______发育为头部的____，_____演变为________，________聚集在____的基部形成____。同时，其它物质浓缩为球状，叫____________。‎ 讨论：‎ ‎1、哺乳动物成熟的精子分为哪几部分？与动物体型大小有没有关系？‎ ‎2、精子细胞变成精子过程中，细胞核和线粒体都保留，如何理解此现象？为何精子中的线粒体集中在尾的基部？‎ ‎（二）卵子的发生 ‎（1）卵子的发生是在_____________内完成的。‎ ‎（2）卵原细胞通过________________________________，演变为____________，被___________包围，形成卵泡。MⅠ是在雌性动物_________完成的，结果是产生______________和_________；MⅡ是在___________________完成的，产生_____________和_____________。判断卵子是否受精的重要标志是____________________________________________________________。一个卵泡中能形成___成熟的卵子。‎ ‎（3）哺乳动物_________的形成和在________内的储备，是在___________（即__________）完成的。‎ ‎（4）尚未完全成熟，仅完成_______________，需要在_________内进一步成熟，直到减数第二次分裂的_______期，才能与精子结合完成受精过程。‎ ‎（5）相似之处：细胞分裂的最初阶段为________。不断增加生殖原细胞的数量；经过两次__________才能形成____________________。‎ 不同之处：由一个精原细胞分裂最后可产生多个_________；一个卵原细胞最后只能生成__________。________的形状为蝌蚪状；_______为球形。多数哺乳动物________的形成和在______________的贮备是在胎儿出生前完成。‎ ‎（三）受精 ‎（1）受精是_______________________（即________）的过程。它包括______________和___________。‎ ‎（2）准备阶段1－___________。刚刚排出的精子，不能立即与卵子受精，必须在____________发生相应的生理变化后，才能获得受精能力。‎ 准备阶段2―__________，动物排出的可能是_________也可能是__________，都要在________内进一步成熟，达到__________时，才具备与精子受精的能力。‎ 受精阶段：受精过程主要包括______________________、______________、_____________________。精子与卵子相遇，首先发生__________，精子穿入________，接触__________，穿过__________，接触__________。多精入卵受精的第一道屏障是________________，第二道屏障是___________________。精子入卵后另一变化：_____________________________，两组______合为一组，形成____________________。‎ 二、胚胎发育 讨论：‎ ‎1、卵裂期特点如何？‎ ‎2、早期发育的胚胎分为哪几个阶段？各有哪些变化？‎ ‎3.2 体外受精和早期胚胎培养 试管动物技术是指通过______________________________________________‎ 并通过________________________________________________________。‎ 一、从试管牛说起 讨论：体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义 二、体外受精 ‎1、卵母细胞的采集和培养 ‎（1）主要方法是：___________处理，_____________________，然后，从______________________，直接与________________________________。‎ ‎（2）第二种方法：从刚__________________________；第三种方法是直接从_____________________ ___________。需借助____________________________。采集的___________，都要在体外经___________后，才能与___________受精。‎ ‎2、精子的采集和获能 ‎（1）A：___________，采用________的方法，模仿____________________________设计的装置，它能够满足_________________________________的要求，同时配有相适应的_____________________。‎ B：_________，只适用于猪和犬等体型较小，易于控制的家畜。‎ C：___________，这种方法多用于野生或经济动物。‎ ‎（2）在体外受精前，要对精子进行获能处理。对于啮齿动物、家兔和猪等动物的精子，一般采用 ‎___________，即将取自附睾的精子，放入__________________中，培养一段时间后，精子就可获能；对于牛、羊等家畜的精子常采用___________，即将精子放在_______________________________________。‎ ‎3、受精 仔细阅读P72图3-14，思考受精过程，简单绘制“哺乳动物体外受精示意图”。‎ 易错警示 ‎ 1．卵子受精的标志：在卵黄膜和透明带之间的间隙观察到两个极体。‎ ‎ 2．受精完成的标志：雌、雄原核融合。‎ 三、胚胎的早期培养 ‎1、精子与卵子在体外受精后，应将受精卵移入___________中继续培养，以检查__________________的发育能力。培养液成分较复杂，除__________和___________外，还需添加______________________等营养成分，以及___________等物质。当胚胎发育到适宜的阶段时，可将其取出向_____移植或___________。不同动物胚胎移植的时间不同。‎ ‎2、绘制流程图：牛体外受精胚胎工厂化生产流程图 ‎3.3　胚胎工程的应用及前景 一、胚胎移植 胚胎工程技术目前在生产中应用较多的是家畜的________、___________和_____________。‎ 胚胎移植是指将________________________________，或者通过__________________________，移植到_______、__________________________________，使之继续发育为______________________________。其中提供胚胎的个体称为________，接受胚胎的个体称为________。地位：如_______、________，或________等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过_______技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。‎ ‎1、胚胎移植的现状和意义 ‎（1）以奶牛为例，一头良种母牛一年生下的后代可达数十头，远远超过在_________________所得的后代数量。近十年来，牛、羊的胚胎移植在我国部分地区已进入______________。‎ ‎（2）供体的主要职能变为____________________________________________，繁重而漫长的妊娠和育仔的任务由______取代，大大缩短了_________本身的繁殖周期。‎ 超数排卵：是指将______________________，使其发情，并能排出数量较多的____________，经合理的____________，可以获得数量较多的______________________。‎ ‎2、胚胎移植的生理学基础 ‎（1）四点内容：‎ 第一，哺乳动物发情排卵后，不管是否妊娠，在一段时间内，____________、_______________________，这就为______________提供了相同的生理环境。‎ 第二，哺乳动物的早期胚胎形成后，在一定时间内不会与____________________的联系，而是处于______________，这就为______________提供了可能。‎ 第三，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生________________________，这为胚胎在受体内的存活______________。‎ 第四，_________________可与________________________建立正常的生理和组织联系，但移入受体的______________________，在孕育过程中不受任何影响。‎ ‎（2）应对供体和受体母畜进行______________，使它们的生理条件达到______________，这样才能使供体的胚胎移入受体后有_________________________，这是胚胎移植成功与否的关键。因此，必须做到供、受体母畜的______________。同时还要做到移入受体子宫胚胎的位置应该与其在供体内的位置______________，移入胚胎一侧的受体子宫角对应的卵巢必须有____________存在。‎ ‎（3）胚胎移植成功率的高低与供、受体生理环境条件一致性密切相关。只有供、受体生理环境_____‎ ‎_________，移入受体的胚胎才能被接受，并继续发育。所以我们可以把胚胎移植简单概括为___________‎ ‎______________________________。‎ ‎3、胚胎移植的基本程序 以家畜的胚胎移植为例，认真阅读P77，图3-19，思考讨论：胚胎移植的基本程序包括哪些？每一步技术操作的作用如何？‎ 二、胚胎分割 ‎1、胚胎分割是指采用___________将早期胚胎切割成_________、_______或______等，经移植获得___________________的技术。来自同一胚胎的后代具有____________________，因此，胚胎分割可以看做动物_________________的方法之一。目前以___________和___________最高。‎ ‎2、内细胞团一般到_______阶段才出现，它是发育为胚胎本身的_________，将来发育成胎儿的各种组织。进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的_______或_______，将其移入盛有_______的培养皿中，然后，用_______或_______进行分割。具体操作程序：用____________________切开，吸出其中的_______，注入_______________________中，或直接将____________________________。对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将__________________，否则会影响分割后___________________________。‎ ‎3、牛胚胎的分割如图3－23所示。‎ 到目前为止，最常见的是经分割产生的__________，而__________成功的比例都很小。‎ 三、胚胎干细胞 ‎1、哺乳动物的胚胎干细胞简称_____或______细胞，来源于_________或从__________中分离出来。‎ ‎2、ES细胞具有_________的特性，在形态上表现为_________小，_________大，_________明显；在功能上，具有_____________，可分化为______________体内任何一种_________。另外，在体外培养的条件下，可以__________________，可进行________保存，也可进行__________________。‎ ‎3、胚胎干细胞的主要用途是：‎ ‎①可用于研究哺乳动物__________________；‎ ‎②是在体外条件下研究____________的理想材料，在培养液中加入_____________，如牛黄酸等化学物质时，就可以诱导_________向__________________，这为揭示_________和_________的机理提供了有效的手段；‎ ‎③可以用于治疗__________________，如_________、_________等；‎ ‎④利用可以被诱导分化形成________________的特性，移植_________可使坏死或退化的部位得以__________________；‎ ‎⑤随着__________________的发展，通过体外诱导分化，定向培育_________________，用于器官移植，解决供体器官不足和器官移植后__________________的问题。‎ ‎【总结归纳】‎ ‎1．精子和卵子在发生上的区别 ‎ ‎ 2．同种生物精卵结合的保障 ‎ 卵子透明带上存在精子特异性识别的受体，只允许同种生物的精子与卵子结合。‎ ‎ 3．防止多个精子入卵受精的保障 ‎ （1）透明带反应：精子穿过放射冠和透明带，在接触卵黄膜的瞬间，会产生阻止后来的精子进入透明带的生理反应，这是防止多精入卵受精的第一道屏障。‎ ‎ （2）卵黄膜封闭作用：精子与卵黄膜接触，精子外膜和卵黄膜融合，精子人卵后，卵黄膜立即发生拒绝其他精子再进入卵内的生理反应，这是防止多精入卵受精的第二道屏障。‎ ‎ 4．胚胎移植的时间及要求 ‎ （1）牛、羊一般培养到桑椹胚或囊胚，若进行胚胎分割，应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将内细胞团均等分割。‎ ‎（2）人的试管胚胎可在4个细胞阶段移植。‎ ‎5．转基因动物、克隆动物和试管动物的比较 ‎6．几种特殊的生殖方式 ‎【典题反馈】‎ ‎ 题型1 考查精子和卵细胞形成的知识 典题1 如图表示高等动物卵子的发生过程，请据图回答有关问题。‎ ‎ （1）图中A是___________，B是___________，E（过程）是指___________，阶段C是指个体发育的___________（时期），阶段D是指个体发育的___________（时期）。‎ ‎ （2）当观察到第二极体时，可以表明____________________________________________。‎ ‎ （3）能发生染色体的着丝点分裂的阶段是___________ （填序号）。‎ ‎（4）①阶段存在的变异方式是____________________________________________。‎ 题型2 胚胎工程的基本操作 反馈1 自然情况下，牛的生育率很低，通过现代科技手段，可以实现良种牛的快速繁殖。请按照提示，回答下列问题。‎ ‎ （1）现有一头良种雄性黄牛，请你提供一种简便的方法，使这头公牛在一年内繁殖数千头自己的后代。______________。‎ ‎（2）现有一头良种雌性黄牛，采用胚胎移植的方法，可使这头良种牛一年生下数十头自己的后代。简述操作步骤（至少写出其中的4个重要步骤）：________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。‎ ‎（3）采用什么方法可以使普通黄牛产下奶牛、良种肉牛等多品种小牛。‎ ‎______________________________________________________________________。‎ 反馈2 胚胎移植的基本程序如下图（以胚胎移植为例）,请据图回答:‎ ‎ 选择 供体母牛 受体母牛 ‎　　　┄┄┄┄┄┄┄┄　同期发情处理　┄┄┄┄┄┄┄┄┄　‎ ‎　　　　　　　　↓‎ ‎ 超数排卵 ‎　　　　　　　　↓‎ ‎ 　供体公牛 →配种 ‎　　　　　　　　↓‎ ‎　　　　　　 　冲卵 ‎ ↓‎ ‎ 质量检查、培养 → 胚胎移植 ‎ ↓‎ ‎ 妊娠检查 ‎ ↓‎ ‎ 分娩（胚胎移植的犊牛）‎ ‎ （1）对供体母牛、供体公牛的要求是 _。受体母牛必须和供体牛 。‎ ‎ （2）同期发情处理的方法是_ __,它可以促进 __的分泌和____ ____的生成.‎ ‎ （3）一次给受体移入多胚胎,产生的多个后代,其基因型都相同吗?___ 为什么?‎ ‎ 。‎ 题型3 胚胎工程的应用 反馈3 一个婴儿出生后，医院为他保留了脐带血，在他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病，就可以通过血液中的干细胞来为其治病，关于这个实例说法正确的是 （ ）‎ ‎ A．用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，需要激发细胞的所有全能性 ‎ B．用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病 C．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到细胞培养技术 D．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，应该要长期给他使用免疫抑制药物 题型4 考查生物工程的安全性问题 ‎ 典题4 《时代》杂志评出的2007年十大科学发现中指出，美国及日本两个研究团队的报告中证实皮肤细胞经过“基因直接重组后，可以转化成为具有胚胎干细胞特性的细胞”。这项发现一方面解决了利用胚胎进行干细胞研究的道德争议，另一方面也使得干细胞研究的材料来源更不受限。请回答下面有关胚胎工程的若干问题。‎ ‎ （1）在胚胎发育中，根据胚胎形态的变化，可将早期发育的胚胎分为_____________、_____________、_____________三个阶段。‎ ‎ （2）胚胎工程中的胚胎移植实际上是生产胚胎的_____________和孕育胚胎的_____________共同繁殖后代的过程。其生理学基础主要有那些? _______________________‎ ‎____________________________________________________。（至少答出两点）‎ ‎ （3）哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞，是由______________________分离出来的一类细胞。美日科学家的研究过程是利用病毒分别将四个基因送入皮肤细胞，促使普通的皮肤细胞产生变化，最后成为带有胚胎干细胞性质的细胞，称为诱导式多能性干细胞（iPS）。在基因工程中，这四个基因称为______________________，所利用的病毒称为__________________，在基因工程中常用的工具酶有__________________________。与借助胚胎提取胚胎干细胞比较，这样获得干细胞的研究，其最大突破就是在不破坏胚胎的前提下提取可以复制成器官或组织的细胞，不仅避开了长期以来有关生物技术的_____________方面的争议，也使胚胎干细胞来源更加广泛。‎ ‎（4）通过体细胞核移植技术，从患者身上取出体细胞，将其细胞核植入去核的卵母细胞内，经培养获得早期人类胚胎，然后再从中培育“患者自身的”胚胎干细胞供医学临床使用的技术叫做_____________。这一技术也可以用来研究“克隆人”，中国政府对生殖性克隆人研究所持态度的“四不原则”是：_____________、_____________、_____________、不接受任何生殖性克隆人的实验。‎ ‎【课堂反馈】‎ ‎1．下列关于动物胚胎移植的叙述中，错误的是 （ ）‎ A．受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植 ‎ B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态 ‎ C．超数排卵技术要使用一定的激素 ‎ D．试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行 ‎2．高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，下列有关叙述错误的是 （ ）‎ A．高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是：受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体，其中最关键的时期是原肠胚期 ‎ B．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束 ‎ C．上图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团 ‎ D．进行胚胎分割时，应选择原肠胚期的胚胎进行 ‎3．下面是科学家设计的快速繁殖良种奶牛的两种方法，下列叙述不正确的是 （ ）‎ ‎ A．在试管牛E和克隆牛G的培育过程中都必须用到动物细胞培养技术 ‎ B．图中激素处理良种母牛B的目的是为了获得更多的卵细胞 ‎ C．克隆牛G一定是公牛 ‎ D．母牛B与公牛C杂交后代与克隆牛G的遗传信息相同 ‎4．下列有关试管动物技术的叙述不正确的是 （ ）‎ ‎ A．体外受精主要包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精 ‎ B．受精卵移植之前需检查受精状况和发育能力 ‎ C．胚胎发育的过程为：受精卵一桑椹胚一囊胚一原肠胚 ‎ D．移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响 ‎5、健康是人类社会永恒的主题，各种疾病在不同程度上影响着人们的健康，下列有关疾病的叙述和诊断方法叙述正确的是 （ ）‎ ‎ A．苯丙酮尿症是由x染色体上的隐性基因控制的单基因遗传病 ‎ B．某人在幼年时期诊断发现其甲状腺激素分泌不足则将来他就会得侏儒症 C．用抗人绒毛膜促性腺激素单克隆抗体做成的试剂可以快速检测早期子宫癌 D．利用DNA探针检查出肝炎病毒，为肝炎诊断提供了一种快速简便的方法 ‎6、干细胞是一种尚未充分分化的未成熟细胞，它具有再生各种组织、器官的潜能，医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾，用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证。下列有关说法中不正确的是（ ）‎ A．利用干细胞治疗某些顽疾，是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能 ‎ B．人体骨髓中造血干细胞能分化成各种血细胞 ‎ C．用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥（异）反应 ‎ D．异体骨髓移植成功后，康复者的血型有可能发生改变 ‎7．（多选）在畜牧业中为迅速扩大良种畜种群数量，可以实施人工方法，比如：第一种，通过体外受精技术获得多个受精卵，将培养成的早期胚胎植入同一母畜子宫中，孕育出多胎；第二种，利用某一胚胎进行胚胎分割，并将获得的若干胚胎移植到同一母畜子宫中，孕育出多个后代。下列有关叙述，不正确的是 ‎ A．每种方法获得的子代的基因型均相同 （ ）‎ B．两种方法均涉及胚胎移植、动物细胞培养等技术 C．上述两种方法都表明了移植的胚胎数与后代数成正比关系 D．只有第一种方法需使用某些动物激素 ‎8．（多选）人的血清蛋白在临床上需求量很大，通常从血中提取。由于艾滋病等人类传染病造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品心存疑虑。生物技术的发展与应用使利用动物生产人的血清蛋白成为可能。下列与利用奶牛生产人的血清蛋白相关叙述正确的是 （ ）‎ A．常用显微注射法将人的血清蛋白基因导入奶牛受体细胞 B．可选择早期胚胎细胞作为外源基因受体细胞 C．胚胎早期培养的培养液成分中需添加血清等物质 D．转基因克隆动物可以称为动物乳腺生物反应器 ‎9．（多选）下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析，合理的观点是 （ ）‎ A．转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存 B．运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器 C．我国的政策是禁止进行生殖性克隆人 D．转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏源或者引起中毒 ‎10．如图为成熟精子的结构示意图，请据图回答问题：‎ ‎（1）④由___________演变而成；在体外受精时，精子首先要进行获能处理，通常采用的体外获能方法有___________和___________两种；卵细胞则要培养到___________期才具备与精子受精的能力。‎ ‎（2）获能的精子穿越放射冠和透明带，进入卵黄膜完成受精作用，会产生两次生理反应，阻止其他精子入卵，它们是___________、___________。‎ ‎（3）胚胎移植前若通过___________方法获得人的外受精胚胎，在4个细胞阶段就可以移植，而牛、羊一般要培养到___________期阶段才移植。通过胚胎培养获取胚胎干细胞，常从囊胚中分离___________的细胞，再继续培养扩增。‎ ‎（4）关于克隆技术在人类中的应用，我国政府的观点是什么?_______________________________。‎ ‎11．现代生物科技对人类生活、生产和社会发展的影响越来越大，例如：‎ ‎（1）下图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程，请回答：‎ A细胞是___________，在进行体外受精前要对精子进行___________处理。进行胚胎分割时，应选择发育到___________时期的胚进行操作。在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意___________。‎ ‎（2）下图是利用生物工程技术让羊生产治疗心脏病药物tPA的大致过程。请据图回答：‎ ‎ 图中①过程需要的工具酶是____________________。图中②过程选择受精卵作为tPA基因受体细胞的主要原因是__________________________________________________。通过④过程产生大量基因型相同的克隆羊，该过程需要采用的技术手段有____________________。‎ ‎12、干扰素是能够抑制多种病毒复制的抗病毒物质。科学家利用基因工程技术从人的T淋巴细胞中提取干扰素基因转入牛的基因组中，培育出牛乳腺生物发生器，使牛乳汁中含有人体干扰素。下图1是利用多种生物工程技术获得转基因牛的基本操作流程，图2是图1中A阶段部分过程。请分析回答：‎ ‎（1）为获得更多的卵母细胞，通常给供体母牛注射________________。‎ ‎（2）为了能确定目的基因已经导入到受精卵，相应的载体需要有________________以便于进行检测。‎ ‎（3）B操作指_______________。A应保证发育到_______________阶段，才能进行B操作。‎ ‎（4）为同时获得多个完全相同的子代个体，可在进行B操作之前进行________________。‎ ‎（5）在图2中数字①部位的细胞在功能上具有________________________特性，可诱导形成各种组织、器官用于恶性肿瘤的治疗及研究细胞分化和细胞凋亡的机理等。‎ ‎13、供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题。而治疗性克隆能最终解决这些问题。下图是治疗性克隆的过程图解。‎ ‎ （1）“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有 。相 同的胚胎干细胞，“克隆”的结果各种各样，如有的是胰岛细胞，有的是血细胞，有的 是心肌细胞，究其本质原因是基因 的结果。‎ ‎ （2）重组的新细胞经过发育，要想获得基因型完全相同的两个胚胎，可采用 技术。 ‎ ‎ （3）若将上述技术用于白血病病人的骨髓移植，图中患者是O型血，提供卵细胞的女性是AB型血，则骨髓移植成功后患者的血型是 型。‎ ‎ （4）科学家为何要将患者的体细胞的核植入去核的卵细胞，而不直接用体细胞进行细胞培养? ‎ ‎ （5）按上述方法克隆器官在器官移植方面的主要优点是 。‎ ‎ （6）我国禁止生殖性克隆，但不反对治疗性克隆的研究，请你谈谈为什么要反对克隆?（至少写出二条理由） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎14、2007年，美国及日本两个研究团队证实皮肤细胞经过“基因直接重组”后可以转化成为具有胚胎干细胞特性的细胞。这项发现一方面解决了利用胚胎进行干细胞研究的道德争议，另一方面也使得干细胞研究的来源更不受限。请回答下面有关胚胎工程的若干问题。‎ ‎（1）胚胎工程的理论基础是_____________________________________；体外受精的基本原理是人工模拟体内环境，包括营养、温度、pH等，使________________成熟，同时使精子获能，最终完成受精。‎ ‎（2）在胚胎发育过程中，通常把在______________内进行的早期发育称为卵裂。‎ ‎（3）哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞，是由_____________分离出来的一类细胞。在体外培养时，在培养液中添加_____________ES细胞可以只增殖不分化；而在培养液中添加牛黄酸或丁酰环腺苷酸时ES细胞可以_____________________________。‎ ‎（4）从患者身上取出体细胞核，将其植入去核的卵母细胞，从而获得早期人类胚胎，然后再从中培育“患者自身的”胚胎干细胞供医学临床使用的技术叫做 _____________。‎ ‎15、下图表示治疗性克隆和生殖性克隆，都与胚胎工程有关。请据图回答问题。‎ ‎（1）哺乳动物在自然条件下，_________、_________和早期胚胎的发育规律是胚胎工程的理论基础。‎ ‎（2）（多选）下列过程在胚胎移植中必需进行的是 （ ）‎ ‎ A．对供体、受体要进行选择 ‎ B．要用激素对供体进行超数排卵处理 ‎ C．供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应 ‎ D．胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法 ‎（3）图中的“去核卵细胞”实际上是处于_____________时期的细胞。‎ ‎（4）若要避免在器官移植时发生排斥反应，可以用_____________与去核卵细胞融合，构建重组细胞，在体外培养，形成胚胎干细胞，再在培养液中添加_____________，使其形成特定的器官，该过程必须经过的细胞生命活动为_____________、_____________。‎ ‎（5）我国政府反对的是_____________克隆。‎ ‎16、科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时，首先用激素促进良种母牛多排卵，然后进行体外受精和培养，最后把胚胎送入母牛子宫内，孕育成小牛产出。试分析回答：‎ ‎（1）　　 属于胚胎工程其它技术的最后一道“工序”，其生殖方式是　　　 。‎ ‎（2）题干中“激素”是垂体分泌的　　 　 。‎ ‎（3）为探究该激素对卵巢的作用，现提供如下材料，请设计实验并完成。（蛙卵巢活动可通过检查泄殖腔内含有的卵子的情况来分析）‎ ‎ A．材料用具：小青蛙若干，2mL注射器2支，小铁丝笼若干，用生理盐水配制的该激素溶液等。‎ ‎ B．请写出实验步骤：‎ C．请列出实验数据记录表。‎ 生物选修三复习导学提纲（六）参考答案 ‎【课前导学】‎ ‎3.1 体内受精和早期胚胎发育 对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术 胚胎移植 体外受精 胚胎分割 胚胎干细胞培养 有性生殖 原始 成熟 原始 一半 睾丸 初情 生殖机能 曲细精管管壁的精原细胞 有丝分裂 精原细胞 初级精母细胞 减数分裂 次级精母细胞 4 单倍染色体 精子 精子细胞 细胞核 精子头 高尔基体 顶体 中心体 精子的尾 线粒体 尾 线粒体鞘 原生质滴 卵巢 有丝分裂的方式不断增加其数量 初级卵母细胞 卵泡细胞 排卵前后 一个次级卵母细胞 第一极体 精子和卵子成熟的过程中 一个成熟的卵子和第二极体 卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体 1个 卵泡 卵巢 出生前 胎儿时期 减数第一次分裂 输卵管 中 有丝分裂 分裂 成熟的生殖细胞 精子 ‎ 一个卵细胞 精子 卵细胞 卵泡 卵巢内 精子和卵子结合成合子 受精卵 受精前的准备阶段 受精阶段 精子获能 雌性动物生殖道内 卵子的准备 初级卵母细胞 次级卵母细胞 输卵管 ‎ 减数第二次分裂中期 精子穿越放射冠和透明带 进入卵黄膜 原核形成和配子结合 顶体反应 放射冠 透明带 透明带 卵黄膜 透明带反应 卵黄膜的封闭作用 尾部脱落，并且原有的核膜破裂 核染色体 一个含二倍染色体的合子 ‎ ‎3.2 体外受精和早期胚胎培养 人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精 培养发育为早期胚胎后，再经移植产生后代的技术 ‎ 促性腺激素 使其排出更多的卵子 输卵管中冲取卵子 获能的精子在体外受精 刚屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞 活体动物的卵巢中吸取卵母细胞 超声波探测仪、内窥镜或腹腔镜 卵母细胞 ‎ 人工培养成熟 获能的精子 假阴道法 仿生学 发情雌性动物阴道环境 雄性动物交配时对压力、温度和润滑度 活台畜或假台畜 手握法 电刺激法 培养法 人工配制的获能液 化学法 一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液中 受精的图示略 发育培养液 受精状况和受精卵 无机盐 有机盐 维生素、激素、氨基酸、核苷酸 血清 受体 冷冻保存 ‎3.3 胚胎工程的应用及前景 胚胎移植 胚胎分割 体外生产胚胎 雌性动物的早期胚胎 体外受精及其他方式得到胚胎 同种的、生理状况相同的其他雌性动物的体内 新个体的技术 供体 受体 转基因、核移植 体外受精 胚胎移植 自然状态下一生 生产应用阶段 产生具有优良遗传特性的胚胎 受体 供体 动物用外源性促性腺激素诱发 卵子 培养 具有受精能力的卵子 同种动物的受体生殖器官的生理变化是相同的 供体的胚胎 母体子宫建立组织上 游离状态 胚胎的收集 免疫排斥反应 提供了可能 供体胚胎 受体子宫 供体胚胎的遗传特性 同期发情处理 同步一致 相同或相似的生存条件 发情时间一致 相同或相似 黄体 高度一致 早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移 机械方法 2等份 4等份 8等份 同卵双胎或多胎 相同的遗传物质 无性繁殖或克隆 二分胚胎分割 移植效率 囊胚 各种组织 桑椹胚 囊胚 操作液 分割针 分割刀 分割针或分割刀 半个胚胎 预先准备好的空透明带 ‎ 裸半胚移植给受体 内细胞团均等分割 胚胎的恢复和进一步发育 同卵双胎 同卵多胎 ES EK 早期胚胎 原始性腺 胚胎细胞 体积 细胞核 核仁 发育的全能性 成年动物 组织细胞 ‎ 增殖而不发生分化 冷冻 遗传改造 个体发生和发育规律的研究 细胞分化 分化诱导因子 ES细胞 不同类型的组织细胞分化 细胞分化 细胞凋亡 人类的某些顽症（人类由于细胞坏死、退化或功能异常引起的疾病） 帕金森综合症 少年糖尿病 （老年痴呆症） 新的组织细胞 ES细胞 ‎ 修复并恢复正常功能 组织工程技术 人造组织器官 免疫排斥 ‎【典题反馈】‎ 典题1 （1）第一极体 合子 受精 胎儿期 初情期 ‎ ‎（2）卵子已经完成了受精 （3）①④ （4）基因突变、染色体变异 反馈1 （1）人工授精 ‎（2）①用激素对良种母牛（供体）、代孕母牛（受体）进行同期发情处理；‎ ‎②用激素使供体母牛超数排卵；③配种（自然交配）或人工授精；④收集胚胎（冲卵）；‎ ‎⑤胚胎（分割）移植；⑥受体母牛妊娠检查；⑦受体母牛产下后代 ‎（3）体外受精、早期胚胎的体外培养、胚胎移植 反馈2 （1）具优良遗传性状的同种牛 是同一物种 （2）注射促性腺激素 性激素 卵子 ‎ ‎（3）不一定相同。因为这些胚胎都是由不同的受精卵发育而来的，它们的基因型可能相同，也可能不同 反馈3 C 典题4 （1）桑椹胚 囊胚 原肠胚 （2）供体 受体 ‎ a．胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致；‎ b．哺乳动物的早期胚胎形成后处于游离状态；‎ c．受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应；‎ d．供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但供体胚胎的遗传特性不受任何影响 ‎（3）早期胚胎或原始性腺 目的基因 载体 限制性核酸内切酶和DNA连接酶 伦理（道德）问题 （4）治疗性克隆 不赞成 不允许 不支持 ‎【课堂反馈】‎ ‎1、A 2、D 3、D 4、C 5、D 6、C 7、ACD 8、ABCD 9、BCD ‎ ‎10、（1） 中心体 培养法 化学诱导法 减二中 （2） 透明带反应 卵黄膜的封闭作用 ‎ ‎（3）动物细胞培养 桑椹胚 内细胞团细胞 （4）禁止生殖性克隆，不反对治疗性克隆 ‎ ‎11．①（次级）卵母细胞；获能；桑椹胚或囊胚；胚胎分割要将内细胞团均等分割；‎ 胚胎的恢复和进一步发育 ‎②限制酶和DNA连接酶； 受精卵发育的全能性最高；细胞核移植和胚胎分割移植 ‎12、（1）促性腺激素 （2）标记基因 （3）胚胎移植 囊胚（桑椹胚） （4）胚胎分割 ‎ ‎（5）自我复制和多向分化潜能（自我更新和发育的全能性）‎ ‎13、（1）全能性 选择性表达 （2）胚胎分割 （3）O型 ‎ （4）卵细胞体积大，含养分多，并含有控制细胞核基因程序性表达的物质 ‎ （5）解决了临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题 ‎ （6）①严重违反了人类伦理道德 ‎ ‎②冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念 ‎ ‎③是在人为地制造心理上和社会地位上都不健全的人 ‎ ‎④克隆技术尚不成熟，可能克隆出有严重生理缺陷的孩子 ‎14、（1）体外受精和早期胚胎发育规律 初级卵母细胞 （2）透明带 ‎（3）囊胚内细胞团细胞或原始性腺 抑制因子 分化为不同类型的细胞 ‎ ‎（4）设计试管婴儿 ‎15、（1） 减数分裂 受精 （2） ABD （3） 次级卵母 ‎ ‎（4） 患者的体细胞核 分化诱导因子 细胞的分裂、分化 细胞的生长 ‎ ‎（5）生殖性 ‎16、（1）胚胎移植 有性生殖 　 （2）促性腺激素 （3）B．方法步骤：‎ ‎① 饲养小青蛙至性成熟后，选择生长状况基本相同的若干只雌蛙，分成2等份；‎ ‎② 给每只青蛙注射1mL激素溶液，放入小铁笼单独培养，并记上“实验”标签；‎ ‎③ 给对照组青蛙，每只在相同部位注入1mL生理盐水，放入小铁笼，与实验组在相同条件下单独饲养，并记上“对照”标签；‎ ‎④ 相同时间后，检查每只蛙的泄殖腔内是否有卵子，并记数、统计；⑤ 记录实验结果并分析 C.实验数据记录表 产卵数 实验组 对照组 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎1小时 ‎1.5小时 ‎2小时 平均产卵数（个/h.只）‎ w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ‎ www.ks5u.com