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- 2021-05-13 发布
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【2012年高考试题】
1.【2012高考真题浙江理2】 已知i是虚数单位,则=
A .1-2i B.2-i C.2+i D .1+2i
2.【2012高考真题新课标理3】下面是关于复数的四个命题:其中的真命题为( )
的共轭复数为 的虚部为
3.【2012高考真题四川理2】复数( )
A、 B、 C、 D、
【答案】B
【解析】
4.【2012高考真题陕西理3】设,是虚数单位,则“”是“复数为纯虚数”的( )
A.充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】B.
【解析】或,而复数是纯虚数,
是纯虚数,故选B.
5.【2012高考真题上海理15】若是关于的实系数方程的一个复数根,则( )
A. B. C. D.
6.【2012高考真题山东理1】若复数满足(为虚数单位),则为
(A) (B) (C) (D)
【答案】A
【解析】。故选A。
7.【2012高考真题辽宁理2】复数
(A) (B) (C) (D)
9.【2012高考真题广东理1】 设i为虚数单位,则复数=
A.6+5i B.6-5i C.-6+5i D.-6-5i
【答案】D
【解析】=.故选D.
10.【2012高考真题福建理1】若复数z满足zi=1-i,则z等于
A.-1-I B.1-i C.-1+I D.1=i
【答案】A.
【解析】根据知,,故选A.
11.【2012高考真题北京理3】设a,b∈R。“a=0”是“复数a+bi是纯虚数”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
12.【2012高考真题安徽理1】复数满足:;则( )
13.【2012高考真题天津理1】i是虚数单位,复数=
(A) 2 + i (B)2 – i
(C)-2 + i (D)-2 – i
【答案】B
【解析】复数,选B.
14.【2012高考真题全国卷理1】复数=
A 2+I B 2-I C 1+2i D 1- 2i
【答案】C
【解析】,选C.
15.【2012高考真题重庆理11】若,其中为虚数单位,则
16.【2012高考真题上海理1】计算: (为虚数单位)。
【答案】
【解析】复数。
17.【2012高考江苏3】(5分)设,(i为虚数单位),则的值为 ▲ .
18.【2012高考真题湖南理12】已知复数 (i为虚数单位),则|z|=_____.
【答案】10
【解析】=,.
【2011年高考试题】
一、选择题:
1. (2011年高考山东卷理科2)复数z=(为虚数单位)在复平面内对应的点所在象限为
(A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限
4.(2011年高考浙江卷理科2)把复数的共轭复数记作,若,为虚数单位,则=
(A) (B) (C)(D)
【答案】 A
【解析】 故选A
5.(2011年高考广东卷理科1)设复数z满足(1+i)z=2,其中i为虚数单位,则Z=( )
A.1+i B.1-i C.2+2i D.2-2i
【解析】B.由题得所以选B.
6.(2011年高考辽宁卷理科1)a为正实数,i为虚数单位,,则a=( )
(A)2 (B) (C) (D)1
答案: B
解析:,a>0,故a=.
7. (2011年高考全国新课标卷理科1)复数的共轭复数是( )
A B C D;
8.(2011年高考江西卷理科1)若,则复数
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】因为=,所以复数,选D.
9. (2011年高考江西卷理科7)观察下列各式:=3125,=15625,=78125,…,则的末四位数字为
A.3125 B.5625 C.0625 D.8125
10.(2011年高考江西卷理科10)如右图,一个直径为l的小圆沿着直径为2的大圆内壁的逆时针方向滚动,M和N是小圆的一条固定直径的两个端点.那么,当小圆这样滚过大圆内壁的一周,点M,N在大圆内所绘出的图形大致是
12.(2011年高考湖北卷理科1)i为虚数单位,则=
A.-i B.-1 C.i D.1
答案:A
解析:因为,故所以选A.
13.(2011年高考陕西卷理科7)设集合,
则为
(A) (B) (C) (D)
【答案】C
【解析】:由即
由得即故选C
14.(2011年高考重庆卷理科1)复数
(A) (B)
(C) (D)
解析:选B. 。
二、填空题:
1. (2011年高考山东卷理科15)设函数,观察:
根据以上事实,由归纳推理可得:
当且时, .
【答案】
【解析】观察知:四个等式等号右边的分母为,即,所以归纳出分母为的分母为,故当且时,.
2.(2011年高考安徽卷理科15)在平面直角坐标系中,如果与都是整数,就称点为整点,下列命题中正确的是_____________(写出所有正确命题的编号).
①存在这样的直线,既不与坐标轴平行又不经过任何整点
②如果与都是无理数,则直线不经过任何整点
③直线经过无穷多个整点,当且仅当经过两个不同的整点
④直线经过无穷多个整点的充分必要条件是:与都是有理数
⑤存在恰经过一个整点的直线
3. (2011年高考湖北卷理科15)给n个自上而下相连的正方形着黑色或白色.当n≤4时,在所有不同的着色方案中,黑色正方形互不相邻的着色方案如下图所示:
n=1
n=2
n=3
n=4
由此推断,当n=6时,黑色正方形互不相邻的着色方案共有 种,至少有两个[黑色正方形相邻的着色方案共有 种.(结果用数值表示)
4.(2011年高考陕西卷理科13)观察下列等式
照此规律,第个等式为
【答案】
3、(2011年高考安徽卷江苏3)设复数i满足(i是虚数单位),则的实部是_________
【答案】1
【解析】因为,所以,故的实部是1.
三、解答题:
1.(2011年高考上海卷理科19)(12分)已知复数满足(为虚数单位),复数的虚部为,是实数,求。
(19)(2011年高考安徽卷理科19)(本小题满分12分)
(Ⅰ)设证明,
(Ⅱ),证明.
【命题意图】:本题考查不等式的基本性质,对数函数的性质和对数换底公式等基本知识,考查代数式恒定变形能力和推理论证能力。
【证明】:(Ⅰ)由于,所以
要证明:
只要证明:
只要证明:
只要证明:
只要证明:
由于,上式显然成立,所以原命题成立。
2. (2011年高考天津卷理科20)(本小题满分14分)
已知数列与满足:, ,且.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)设,证明:是等比数列;
(Ⅲ)设证明:.
【解析】本小题主要考查等比数列的定义、数列求和等基础知识,考查运算能力、推理论证能力、综合分析能力和解决问题的能力及分类讨论的思想方法.
(Ⅰ)解:由,,可得, 又
当n=1时,,由,,得;
当n=2时,,可得.
当n=3时,,可得.
(III)证明:由(II)可得,
于是,对任意,有
将以上各式相加,得
即,
此式当k=1时也成立.由④式得
从而
所以,对任意,
3. (2011年高考湖南卷理科16)对于,将表示为,当时,
,当时,为或.记为上述表示中为的个数(例如:,
,故,),则(1) ;(2) .
答案:2; 1093
4. (2011年高考湖南卷理科22)(本小题满分13分)已知函数
求函数的零点个数,并说明理由;
设数列满足证明:存在常数
使得对于任意的都有
解:由知,,而且,
,则为的一个零点,且在内由零点,
因此至少有两个零点.
综上所述,有且只有两个零点.
解法2 由,记则
当时,因此在上单调递增,则在上至多有一个零点,
从而在上至多有一个零点.
综上所述,有且只有两个零点.
记的正零点为,即
(1)当时,由得,而,因此.
由此猜测:.下面用数学归纳法证明.
①当时,显然成立,
②假设当时,成立,则当时,由
知
因此,当时,成立
故对任意的成立
5. (2011年高考广东卷理科20)设数列满足,
(1) 求数列的通项公式;
(2) 证明:对于一切正整数n,
【解析】(1)由
令,
当
①当时,
6.(2011年高考广东卷理科21)(本小题满分14分)
【解析】解:(1)证明:切线的方程为
当
当
(2)的方程分别为
求得的坐标,由于,故有
1)先证:
()设
当
当
()设
当
注意到
(3)求得的交点
而是L的切点为的切线,且与轴交于,
由(1)线段Q1Q2,有
当
在(0,2)上,令
7. (2011年高考湖北卷理科21)(本小题满分14分)
(Ⅰ)已知函数,求函数的最大值;
(Ⅱ)设均为正数,证明:
(1)若,则;
(2)若,则
本题主要考查函数、导数、不等式的证明等基础知识,同时考查综合运用数学知识进行推理论证的能力,以及化归与转化的思想.
解析:
(Ⅰ)的定义域为,令,解得,
当时,,在(0,1)内是增函数;
当时,,在内是减函数;
故函数在处取得最大值
(Ⅱ)
(1)由(Ⅰ)知,当时,有,即,
,从而有,得,
求和得,
,,即
.
8.(2011年高考全国卷理科20)设数列满足且
(Ⅰ)求的通项公式;(Ⅱ)设
【解析】:(Ⅰ)由得,
前项为,
【解析】:(Ⅰ)
故
(Ⅱ)法一:第次抽取时概率为,则抽得的20个号码互不相同的概率
由(Ⅰ),当
即有故
10.(2011年高考江苏卷23)(本小题满分10分)
设整数,是平面直角坐标系中的点,其中
(1)记为满足的点的个数,求;
(2)记为满足是整数的点的个数,求
解析:考察计数原理、等差数列求和、分类讨论、归纳推理能力,较难题。
(1)因为满足的每一组解构成一个点P,所以。
(2)设,则
对每一个k对应的解数为:n-3k,构成以3为公差的等差数列;
当n-1被3整除时,解数一共有:
当n-1被3除余1时,解数一共有:
当n-1被3除余2时,解数一共有:
11.(2011年高考北京卷理科20)(本小题共13分)
若数列满足,数列为数列,记=.
(Ⅰ)写出一个满足,且〉0的数列;
(Ⅱ)若,n=2000,证明:E数列是递增数列的充要条件是=2011;
(Ⅲ)对任意给定的整数n(n≥2),是否存在首项为0的E数列,使得=0?如果存在,写出一个满足条件的E数列;如果不存在,说明理由。
所以a2000—a≤19999,即a2000≤a1+1999.
又因为a1=12,a2000=2011,
所以a2000=a1+1999.
故是递增数列.
综上,结论得证。
(Ⅲ)令
因为
……
【2010年高考试题】
(2010浙江理数)(5)对任意复数,为虚数单位,则下列结论正确的是
(A) (B)
(C) (D)
解析:可对选项逐个检查,A项,,故A错,B项,,故B错,C项,,故C错,D项正确。
(2010全国卷2理数)(1)复数
(A) (B) (C) (D)
【答案】A
【解析】.
(2010辽宁理数)(2)设a,b为实数,若复数,则
(A) (B)
(C) (D)
(2010江西理数)1.已知(x+i)(1-i)=y,则实数x,y分别为( )
A.x=-1,y=1 B. x=-1,y=2
C. x=1,y=1 D. x=1,y=2
(2010四川理数)(1)i是虚数单位,计算i+i2+i3=
(A)-1 (B)1 (C) (D)
解析:由复数性质知:i2=-1
故i+i2+i3=i+(-1)+(-i)=-1
答案:A
(2010天津理数)(1)i 是虚数单位,复数
(A)1+i (B)5+5i (C)-5-5i (D)-1-i
【答案】A
【解析】本题主要考查复数代数形式的基本运算,属于容易题。
进行复数的除法的运算需要份子、分母同时乘以分母的共轭复数,同时将i2改为-1.
(2010广东理数)2.若复数z1=1+i,z2=3-i,则z1·z2=( )
A.4+2 i B. 2+ i C. 2+2 i D.3
2. A.
(2010全国卷1理数)(1)复数
(A)i (B) (C)12-13 (D) 12+13
(2010山东理数)(2) 已知(a,b∈R),其中i为虚数单位,则a+b=
(A)-1 (B)1 (C)2 (D)3
1.(2010安徽理数)1、是虚数单位,
A、 B、 C、 D、
1.B
【解析】,选B.
【规律总结】为分式形式的复数问题,化简时通常分子与分母同时乘以分母的共轭复数,然后利用复数的代数运算,结合得结论.
2. (2010福建理数)
(2010重庆理数)(11)已知复数z=1+I ,则=____________.
解析:
(2010北京理数)(9)在复平面内,复数对应的点的坐标为 。
答案:(-1,1)
(2010江苏卷)2、设复数z满足z(2-3i)=6+4i(其中i为虚数单位),则z的模为_________.
[解析] 考查复数运算、模的性质。z(2-3i)=2(3+2 i), 2-3i与3+2 i的模相等,z的模为2。
(2010湖北理数)1.若i为虚数单位,图中复平面内点Z表示复数Z,则表示复数的点是
A.E B.F C.G D.H
1.【答案】D
【解析】观察图形可知,则,即对应点H(2,-1),故D正确.
【2009年高考试题】
21.( 2009·天津理1) i是虚数单位,=
(A)1+2i (B)-1-2i (C)1-2i (D)-1+2i
考点定位本小考查复数的运算,基础题。
解析:,故选择D。
23.( 2009·浙江文理3)设(是虚数单位),则( )
A. B. C. D.
答案:D 命题意图本小题主要考查了复数的运算和复数的概念,以复数的运算为载体,直接考查了对于复数概念和性质的理解程度.
解析对于
24.( 2009·山东文理2)复数等于( ).
A. B. C. D.
26.( 2009·辽宁理2)已知复数,那么=
28. (2009·广东理2) 设是复数,表示满足的最小正整数,则对虚数单位,
A. 8 B. 6 C. 4 D. 2
解析,则最小正整数为4,选C.
31. (2009·福建理13) 复数的实部是 -1 。
解析 =-1-I,所以实部是-1。
32. (2009·福建理11)若(i为虚数单位, )则_________ w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
答案:2
解析:由,所以故。
【2008年高考试题】
3.(2008·山东)设z的共轭复数是,或z+=4,z·=8,则等于
(A)1 (B)-i (C)±1 (D) ±i
4.(2008·广东)已知,复数的实部为,虚部为1,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
解析,而,即,
答案:C
【2007年高考试题】
1.(2007·广东) .若复数(1+bi)(2+i)是纯虚数(i是虚数单位,b为实数),则b=
(A) 2 (B) (C) - (D) -2
解:(1+bi)(2+i)=2-b+(1+2b)i,而复数(1+bi)(2+i)是纯虚数,那么由2-b=0
且1+2b≠0得b=2,故选A。