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- 2021-05-13 发布
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2013年文科综合能力测试新课标卷II政治部分
12.A。解析:本题考查积极的财政政策的作用。财政赤字即国家的财政支出大于财政收入,国家扩大财政支出在市场形成社会总需求,从而促进经济增长,拉动生产,故A项正确;B项中的税负的减少不是财政赤字造成的结果,排除;C项与题目无关,排除;财政支出形成的是社会需求增加,D项与题意不符,排除。
13.D。解析:考查公司经营的知识。“网络公司造手机”可以从两个方面考虑,一是有利可图,二是公司产品有竞争力。材料强调网络公司可以将其网络产品内置手机中,将手机的产业链延伸,可以形成自己的竞争优势,获得更大的利益,故D项正确。A项说法太绝对,排除;B项是网络公司造手机的表现,不是原因,排除;C项不是网络公司造手机的原因,排除。
14.B。解析:本题综合考查宏观调控、农业发展、社会再生产环节等知识。农业补贴从流通环节项生产环节转变,说明国家运用财政手段促进农业发展。材料中的补贴模式增加了农业生产者的收入,①正确;材料强调的是增加生产供给,不是需求,故②错误;③说法不确切,供求不平衡,并不能体现供需缺口;增加农业生产环节补贴,有利于发展农业生产,稳定市场供给,故④正确。
15.C。解析:考查价格变动对供给的影响。设问的是支持价格应该是高于均衡价格,故P1是支持价格,相应Q4点时供给数量,故选C项。
16.B。解析:政府通过网络在线问政,与群众进行沟通,充分反映民意,从而提高政府行政管理水平,自觉接受群众近代,增强了政府工作的透明度,故①④正确。接受网络在线问政,与提高政府决策效率无关,排除②;健全政府权力制约机制,一靠民主,二靠法制,故③错误。
17.A。解析:本题考查政协的知识。政协委员就如何管理政府预算外资金进行讨论,体现了政协参政议政,对政府工作进行监督,故①②正确。政协委员不直接管理国家事务,③错误;辩论不是政协委员参与政治协商的基本形式,④错误。
18.B。解析:本题考查国际关系的知识,可以采用排除法。②③的说法错误,排除。
19.A。解析:之所以将这幅画作为海峡两岸交流的重要角色,说明了中华文化的多样性与美丽,也说明两岸人民对中华文化的认同,故①②正确。将这幅图誉为宝岛的“清明上河图”,说明了这幅画在台湾及中华文化中的地位和作用,并不能说明③,排除;④说法明显错误,排除。
20.C。解析:本题考查认识论的知识。实践决定认识,①错误;材料中联合国对发展的认识是一个不断深化的过程,体现了认识的反复性,故②正确;认识的发展受主观因素的影响,故③错误;材料体现了认识的无限性和上升性,④正确。
21.C。解析:题目的要求是唯物史观的道理,①不是哲学道理,排除;开展这项活动的目的在于指导实践活动,维护人民群众的利益,故④错误。
22.D。解析:本题考查价值观的知识。子罕拒玉体现了人的价值判断与价值选择及价值观的导向作用,故③④项正确。①错误
,事物的属性和功能是客观的,不以人的意志为转移;②错误,事物是否欧价值,取决于其自身的属性而并非人们的价值判断。
23.C。解析:本题考查意识的作用。①错误,客观存在的多样性决定了意识的多样性;②正确,意识形式是主观的,内容是客观的;③错误,夸大了意识的能动作用,是唯心主义的观点;④正确,意识的形成受人的主观因素的制约。
38. (1)答案:(1)企业的聚集发挥了规模经济优势,带动了产业发展,促进了产值增加;(4分)
(2)农民转变为产业工人,为园区和该镇的发展提供了劳动力;(3分)
(3)土地的统一集约经营,提高了农业生产率,推动了现代农业发展;(3分)
(4)居民收入的增加刺激了消费,带动了服务业的发展(或有利于扩大内需)。(4分)
(其他诸如“加快转变经济发展方式、调整和优化产业结构、统筹城乡发展”等答案也可酌情给分)
解析:本题考查转变经济发展方式、劳动生产率、产业化经营、生产与消费等相关知识。以“城镇化”的重大时政为背景材料,考查学生对所学知识的理解程度,以及根据题意对知识进行整理、重组、运用的综合判断及逻辑思维能力。解答第(1)问要运用《经济生活》的知识,解题的核心在于结合材料解读信息,重在对基础知识的掌握,涉及到转变经济发展方式、劳动生产率、现代农业、生产与消费等相关知识。应注意材料与教材知识的紧密结合。
(2)答案:(1)被征地农民获得的补偿偏低,应提高补偿标准,完善补偿机制。(3分)
(2)部分被征地农民就业困难、收入减少,应提高就业指导和政策支持。(3分)
(3)部分被征地农民未被纳入社会保障体系之中,应扩大保障体系覆盖范围,并提高保障水平。(3分)
(4)加强对征地补偿安置工作的监督,保障被征地农民合法权益。(3分)
解析:第(2)问要求运用《政治生活》中人大代表的权利等相关知识,问题指向比较集中,解答时应按着一定的逻辑关系,把知识和材料结合起来。要求提出合理化建议。可从材料中找建议,从课本知识中找建议,从当前政策中找建议,应提取材料的有效信息,有条理地组织答案。
39.(1)答案:(1)任何事物都包含着矛盾,矛盾双方既对立又统一,在一定条件下相互转化。(3分)游客增多加大了敦煌莫高窟文化遗产保护的压力,若限制客流会影响利用的效益,但合理利用和科学保护是能够相互促进的。(4分)
(2)应坚持“两点论”和“重点论”相统一,具体问题具体分析。(3分)从实际出发,探索莫高窟文化遗产保护和利用有机结合的途径和办法,在有效保护的前提下利用,在合理利用中保护。(4分)
解析:第(1)问考查《生活与哲学》中的辩证法的相关知识。需要我们对设问本身“如何处理”作出全面细致的剖析。涉及到对立统一、两点论与重点论、及矛盾特殊性原理等相关知识。
(2)答案:(1)科技创新为文化遗产保护提供了物质技术手段;(3分)
(2)科技创新带来更快捷、方便的文化传播手段和方式,促进了文化的交流;(3分)
(3)科技创新是推动文化创新与发展的重要因素。(2分)
解析:第(2)问考查《文化生活》中文化创新、科技创新的作用、文化继承与发展等相关知识。丰富了高考实现对考生进行思维能力和人文素养考查的形式。
(3)答案:(1)在国外举办敦煌莫高窟艺术展览和主体艺术节;
(2)扩大含有敦煌莫高窟文化元素的商品出口;
(3)开展敦煌文化遗产保护研究的国际合作。
(每项2分,答出任意两项可得满分4分。其他答案,言之成理即可酌情给分)
解析:第(3)问考查文化交流与传播,文化与政治、经济的关系等相关知识。此问为建议类,要找到题中关键词为题眼,要求考生运用相关知识分析说明造成某个问题或现象的原因,采取某种措施或对策的依据,具有一定的开放性,对考生的综合能力要求较高。
2014年文科综合能力测试政治部分(课标卷Ⅱ)
12.答案:D
【解析】:流通中商品价格的高低是受流通中货币的多少影响的,不是决定的,故A和B都错;价格是商品价值在量上的反映,不是使用价值;使用价值是商品的数量,它与价格不是正比关系,所以③排除,答案选D.
13. 答案:A
【解析】:关于①,随着我国经济的进一步开放,根据WTO的规定,我国应该逐步降低关税,并以最终与国际接轨为目标。降低关税,势必利好进口,进口会有一定程度的增长,但有利于改善国际收支结构,这一点只有真正关心时政新闻的学生才会选①;降低关税,利于进口,会刺激居民消费需求,进口会有一定程度的增长;但②和④与题意无关。
14.答案:C
【解析】:政府不直接干预经济活动,它主要从宏观层面上管理,所以不选A,选C;D.限制企业和居民对机动车的购买和使用是错误的做法;B.加强环境保护执法力度与材料主旨不符,偏离了针对主要污染物可采取投入财政解决环境污染问题这一主旨。
15.答案:B
【解析】:该题属于推导类型试题,难度比较大。逻辑思维加上认真细致,还有耐力考验。A中,信息产业可以带动保险业,但不能带动钢铁业;B.①-④-③上下都可以兼顾,可以入选;C、D不符很明显,因为保险业作为服务业不能带动汽车业和钢铁产业。
16.答案:D
【解析】:①公民行使预算监督权成为基层民主发展的方向,错误,应该是扩大基层民主才是基层民主发展的方向;③公民参与“基层政府”错误,应该是基层自治组织,而非政权。故选D.
17.答案:C
【解析】:①中错在“弱化政府管理职权”,没有弱化,恰好相反,是为了更好履行政府职能;④错在移交上,政府不是把职能移交,而是更好履行职能,不是放手不管,而是提高行政管理水平。②③符合题旨。
18.答案:D
【解析】:①中错在“区域共同体”上,不符实际,中国和非洲逐步走向成熟的战略合作伙伴关系;③中错在造福非洲人民的“主导力量”,夸大了中国的作用;故选D
19.答案:B
【解析】:②“中华餐饮文化是中华民族精神的集中反映”应改为中华文化是中华民族精神的集中反映;④现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵错在丰富和拓展了内涵,既没有体现,也不合实际。
20.答案:C
【解析】:①物质的东西与观念的东西总是融合在一起错在“总是”,太绝对了;③错在把物质的东西与观念的东西混为一谈。故选C
21.答案:B
【解析】:①无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质,即是物质,考察的知识点是世界的本质问题选项符合题意;②“无生命物质向生命物质的转变是无条件的”错在无条件的,应是有条件的;③“生命物质和生命物质的规律具有同样的表现形式”既没有体现材料,也不能从材料里面推出。④符合题意。故选B。
22.答案:A
【解析】:排除法又快又准选对答案。③中矛盾的共性通过个性表现出来,它恰好说反,而且不能说谁优于谁,二者相互连结,密不可分。④中不能说个性起决定作用,只能说二者相互连结,密不可分,矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化。
23.答案:C
【解析】:①人与自然之间的矛盾应是客观存在的,不能说是主管的,材料也没提到;②人与自然之间的矛盾有普遍性指盐碱荒地都不能变成良田,但又有特殊性指材料上三年实验的成功符合题意;④人与自然之间的矛盾的解决取决于人的实践,符合题意,材料强调的就是实践带来的成功;③人与自然之间的矛盾源于人对自然的认识姑且不谈此说法对与否,该选项强调的是人的认识,而材料强调的就是实践,不一致故不选
38.(1)答案:特点:我国信息消费市场规模大、网民数量多;信息产品消费总体发展快速,但细分产品市场发展不均衡;信息服务中的传统业务萎缩,新型业务发展迅速。
作用:更好地满足消费者多样化需求,提升生活水平;引导企业推动技术创新,实现产品升级,提供更好的信息产品和信息服务;拉动内需,催生新的经济增长点,推动经济增长。
解析:如何读材料才能拿高分,学会分层,分别概况是行之有效的方法。本题有两问,第一问要求“概括我国当前信息消费的特点”材料一的第二段从第二句话开始共三句话可以分别概况三个特点,意思相近即可,一般学生至少能得一半分。第二问让学生用经济知识分析“发展信息消费的积极作用”,实际上,就是用经济生活知识分析发展信息消费的意义,意义类型答题思路是:对谁有意义,有什么意义,然后结合材料即可分析得到答案;从材料中可知有三个主体:消费者、企业、国家,然后一一写来即可。近年来,全国卷1和全国卷2以及大纲卷都有让学生分析作用的试题,彰显了新课标要求学生解决实际问题的能力立意的特点。
(2)答案:公民个人信息属于公民的合法权益,受法律保护。侵害公民个人信息,不仅是对公民合法权益的侵害,也会扰乱正常的社会秩序。
人大要制定和完善保护公民个人信息的法律,监督法律的实施。政府要履行保护公民个人信息的职责,健全保护机制,依法打击侵害公民个人信息的行为。
解析:本题分两问,第一问基本上主要从材料上和联系生活实际分析答案,再结合人民是国家的主人,我国是人民当家做主的国家等回答。本题第二问难度不大,基本上属于送分题。学生只要按照老师平时总结的思路,再注意联系材料“保护公民个人信息”即可拿高分,甚至满分。
39.(1)答案:深入兽医药研制和畜病治疗第一线,在实践基础上进行创新。广泛收集整理我国传统兽医中草药及药方,在继承传统中实现创新。收集国外最新科技成果,在借鉴、吸收国外优秀文化成果中推进创新。
解析:本题审题难度不大,要求学生“说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大新成果”,而且又是运用“文化创新的知识”分析如何取得重大新成果的,即用文化创新的途径知识回答问题,再结合材料,见材料中蓝色字体,一一对应即可找出答案。
(2)答案:实践是认识的基础。亲身的实践和他人的实践为冯洪钱提供了研究课题,为《民间兽医本草》的创作积累了丰富的经验材料,验证了兽医中草药成果的科学性;兽医药研制及其在畜病治疗实践中的成功应用,体现了创作《民间兽医本草》的目的和价值。
解析:本题原理限定为用实践与认识的相关知识分析问题,比较简单。学生只要记住原理,并分析材料,而不是照抄材料,即可获得高分。
(3)答案:评分量表
关键词
答案示例
分值
评分要求
理想
理想是人生的奋斗目标和事业发展的强大动力。要将个人需要同国家与社会的需要相结合,树立和坚定理想
0~2分
仅答出“理想是人生的奋斗目标和事业发展的强大动力”或“将个人需要同国家与社会的需要相结合”给1分。
奋斗
勤奋学习、勇于实践、脚踏实地努力奋斗。
0~2分
仅答出“勤奋学习”或“勇于实践”的给1分。
价值
以冯洪钱为榜样,在奉献社会中实现人生价值,让青春无悔。
0~2分
答出“在奉献社会中实现人生价值”相近意思即可得2分。
(围绕主题和关键词的其他答案,若言之有理,可酌情给分。)
解析:本题考察学生情感、价值观问题,对学生具有明显的引导作用。学生要注意克服答题一张皮现象,既要注意树立正确的价值观人生观,又要注意结合所学的哲学原理,否则不容易拿到高分,所以本题很活,区分度高,体现了新课标能力立意的特点。
2015年文科综合能力测试政治部分(课标卷Ⅱ)
12.【答案】C
【解析】从材料中可以看出,甲公司的股票每股赚取四元,乙公司每股1.2元现金分红,丙公司每20股送一股股票分红,综合比较,丙公司年收益率最高。
考点:本题考查股票、银行等理财产品。
13.【答案】C
考点:本题考查政府与市场的作用
14.【答案】A
考点:本题考查银行的相关知识。
15.【答案】A
【解析】价格是由价值决定的,价格受供求关系影响,价格下降受供求关系影响,产能过剩,所以建议电力价格下降,其它建议与材料不符。
考点:本题考查价格与供求的关系。
16. 【答案】A
【解析】民情理事会提供管理有效的利益协商渠道,发挥了多方主体参与社区治理的作用,而明确社区居民参加基层民主协商的义务,这种说法不妥当,②③的说法都是不正确的,A符合题意,入选。
考点:本题考查基层民主组织形式。
17.【答案】C
考点:本题考查司法等部门的监督机制等。
18.【答案】C
【解析】西藏自治区划拨专项经费,大力改善寺庙基础设施和公共服务条件,有利于保障公民的宗教信仰,而且调动信教群众的积极性,为发挥宗教积极作用提供了有利条件,C入选。
考点:本题考查宗教等知识。
19.【答案】A
【解析】文艺创作方法有一百条、一千条,但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。从唯物史观看,文艺的源泉是人民群众的生产生活,文艺的发展取决于文艺创作方法的创新,文艺反映社会生活的形式与风格的统一,文艺反映并服务于人民群众生产生活的一种社会意识形式,都与材料不符。
考点:本题考查文化的源泉、文化的发展。
20.【答案】D
考点:本题考查我国的经济、国际影响力影响力等知识。
21.【答案】A
【解析】我国经济发展方式正在发生质的变化,我国经济呈现新的阶段性特征。而制约我国经济平稳健康发展的矛盾和问题依然存在,推动我国的解决健康发展的新的体制机制正在形成,因此本题选A。
考点:本题考查矛盾的特殊性、量变与质变。
22.【答案】B
考点:本题考查联系的客观性、意识的能动性。
23.【答案】C
【解析】材料中画家、照片拍照等说明不同的人站的角度不同,对画家的画有不同的看法。
考点:本题考查不同的角度,不同的认识。
38.【答案】(1)①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,在我国社会主义事业中发挥中积极作用。② 中国共产党坚持民主执政、依法执政、科学执政。③人民代表大会制度是我国的根本政治制度,全国人民代表大会具有最高立法权。
(2)小微企业是我国非公有制经济,非公有制经济社会主义市场经济的重要组成部分。非公有制经济对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展、解决就业等发挥着具有重要作用,我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,因此小微企业,我国采取税收优惠。
考点:本题考查中国共产党和人民代表大会制度、非公有制经济的地位、作用、政府的政策等相关知识。
39.【答案】(1)意识对物质的能动作用,主要表现在以下三个方面:首先,意识活动的目的性和计划性。其次,意识活动有能动创造性。再次,意识活动对客观世界有改造作用。意识活动对人体生理活动有控制作用。在抗战精神下,中国人民同仇敌忾,战胜了日本侵略者。
(2)抗战精神属于民族精神,民族精神的核心是爱国主义,伟大的抗战精神也是一种爱国主义精神。中华民族伟大的抗战精神是在抗日战争中形成的,正是因为这种伟大的抗战精神赢得了抗战的胜利。不同的时代有不同的民族精神的表现。
(3)日本侵华的历史是不容置疑的,日本在中国的侵略战争在中国犯下滔天罪行,如南京大屠杀,30万同胞被日本侵略者杀害,采取的三光政策。日本的侵华历史是不容置疑的,国民党的正面战场的抗战,共产党的敌后战场的开辟,四万万人民群众的参与抗战都说明了这一点。我国还于2014年10月,先后设立国家公祭日、烈士纪念日、抗战胜利纪念日等。
考点:本题考查物质的能动作用、民族精神、国家公祭日的设立的意义等。