经济生活高考一轮复习教案 7页

‎《经济生活》高考一轮复习教案 ‎ 第3课 多彩的消费 ‎【最新考纲】‎ ‎1.消费及其类型：影响消费水平的因素；消费类型；消费结构。‎ ‎2.树立正确的消费观：消费心理；消费行为。‎ ‎【考点解析】‎ 考点一：消费及其类型 ‎【知识整合】‎ ‎1．影响消费水平的因素 ‎(1)居民收入：收入是消费的基础和前提。‎ ‎①当前可支配收入：在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，消费量就越大。‎ ‎②未来收入预期：对未来收入预期非常乐观，预支将来收入的可能性就会加大。‎ ‎③社会收入差距：人们的收入差距过大，总体消费水平会降低。‎ 注意：收入水平高，不一定消费水平也高，因为消费水平的高低还要受到物价水平、消费观念、生产水平等诸多因素的影响。‎ ‎(2)物价的变动：影响人们的购买能力。‎ ‎①物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费量。‎ ‎②物价下跌，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。‎ ‎2．消费类型 ‎(1)按照消费对象：有形商品消费和劳务消费。‎ ‎(2)按照交易方式：钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费。‎ ‎(3)按照消费目的：生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。其中生存资料消费是最基本的消费。‎ 提示：贷款消费有利于扩大消费需求，促进经济平稳较快发展。收入稳定、对未来收入乐观的人，可考虑贷款消费，但要量入为出、适度消费，防范风险。‎ ‎3．消费结构 ‎(1)消费结构，反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。‎ ‎(2)恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构改善。‎ ‎【考点突破】‎ 一、影响消费水平的因素 ‎1.全面认识影响消费水平的因素 因素 关系 措施 经济发展水平(根本因素)‎ 生产决定消费 大力发展生产力，提高我国经济发展的总体水平 居民收入 ‎(直接因素)‎ 收入是 消费的 基础和 前提 ‎ 当前可支 配收入 ‎ 保持经济稳定增长，不断提高人们的收入水平，完善分配制度 未来收 入预期 保持经济平稳运行，搞好就业，建立健全社会保障制度 社会收 入差距 维护社会公平，落实分配政策 物价变动 ‎(重要因素)‎ 物价影响人们的购买能力 加强宏观调控，稳定物价 消费观念 ‎(主观因素)‎ 影响消费水平和习惯 树立正确的消费观 注意：影响消费水平的因素很多，除收入和物价外，社会经济发展水平、消费观念、家庭人口数量和结构、社会福利制度等都对居民消费水平有重要影响。‎ ‎2. 从影响消费的因素认识如何提高人民的消费水平 ‎(1)收入是消费的前提和基础。提高消费水平最根本的途径是贯彻落实科学发展观，大力发展生产力，提高居民收入；政府要完善分配制度，促进收入分配公平，初次分配与再分配领域都要注重公平；统筹区域和城乡协调发展，缩小差距，提高社会总体消费水平；健全社会保障体系，提升居民的消费信心。作为个人，要通过自己的知识和劳动，增加个人收入。‎ ‎(2)政府要加强国家宏观调控，综合运用多种手段，保持供给平衡，保持物价稳定。‎ ‎3. 如何区分贷款消费和超前消费 ‎(1)超前消费的含义和作用:超前消费是指脱离自己的收入水平和收入能力的盲目消费行为，它以追求享乐为目的，以消费高品牌、高档次的商品为特点，是一种不顾生产发展的可能和家庭收入的多少而盲目攀比、不计后果的消费方式。它败坏社会风气，在经济上会造成虚假的社会需求，妨碍市场经济的健康发展。‎ ‎(2)贷款消费是否是超前消费，关键在于消费者在借贷时是否充分和科学地考虑了自己的收入预期。如果借贷是建立在自己的收入能力或自己的经济承受能力范围内的，那么，这种贷款消费就是适度消费，不是超前消费。‎ 提醒：收入是影响消费水平的重要因素，但居民消费水平提高的根本原因是生产的发展，提高消费水平的根本措施是发展经济，增加居民收入。‎ 二、消费结构与恩格尔系数 ‎1．消费结构 ‎(1)含义：是指人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。‎ ‎(2)变化规律：消费结构不是一成不变的，它会随着经济的发展和人们收入的变化而不断变化。总的发展趋势是基本生存资料的消费比重逐步下降，发展资料和享受资料消费比重逐步增加。‎ ‎(3) 影响消费结构的因素：就经济因素来说，主要受到产业结构、居民收入、消费品价格、人口数量和人口结构等因素的影响。‎ ‎2．恩格尔系数 ‎(1)含义：指食品支出占家庭总支出的比重，反映人们消费结构与消费水平的一个参数。恩格尔系数不是一个绝对量，而是一个相对量。‎ ‎(2)恩格尔系数的计算：恩格尔系数＝食品支出总额/家庭或个人消费支出总额×100%。‎ ‎3．恩格尔系数大小与消费结构变化的关系 恩格尔系数是反映消费结构及其变动情况的经济指标。国际上常常用恩格尔系数来衡量一个国家和地区人民生活水平的状况。‎ 恩格尔系数越大，意味着食品支出在家庭总支出中所占比重越大，就说明一个国家或家庭生活越贫困，消费结构越差，必然影响其他消费，影响发展和享受资料消费的增加，限制消费层次、消费质量，导致消费结构单一，消费水平低；反之，恩格尔系数越小，就说明一个国家或家庭生活越富裕，消费结构越优化，人们的消费水平越高。‎ 根据联合国粮农组织提出的标准，恩格尔系数在59%以上为贫困，50%～59%为温饱水平，40%～50%为小康水平，30%～40%为富裕水平，低于30%为极度富裕。‎ 在我国运用这一标准进行国际和城乡对比时，要考虑到那些不可比因素，如消费品价格比价不同、居民生活习惯的差异以及由社会经济制度不同所产生的特殊因素等。‎ 误区警示 易错点：恩格尔系数的降低意味着食品支出数额的减少 提醒：恩格尔系数不是一个绝对量，而是一个相对量。恩格尔系数的降低，并不意味着食品支出总额的降低，恰恰相反，恩格尔系数的降低在一般情况下伴随着食品支出金额的增加。‎ 考点二：树立正确的消费观 ‎【知识整合】‎ ‎1．消费心理：(1)从众心理引发的消费；(2)求异心理引发的消费；‎ ‎(3)攀比心理引发的消费；(4)求实心理主导的消费。‎ ‎2．消费行为：(1)量入为出，适度消费；(2)避免盲从，理性消费；‎ ‎ (3)保护环境，绿色消费；(4)勤俭节约，艰苦奋斗。‎ 提示：贯彻落实科学发展观，需要消费者自觉树立生态文明观念，坚持绿色消费原则。‎ ‎【考点突破】‎ ‎ 一、消费心理和消费行为 ‎1．几种典型的消费心理比较 消费心理的表现 特点 评价 从众消 费心理 仿效性 重复性 盲目性 优点：健康的、合理的从众心理可以带动某一产业的发展 弊端：不健康的、不合理的从众心理误导经济发展，对个人生活不利 态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取 求异消 费心理 标新立异 优点：展示个性，可以推动新工艺和新产品的出现 弊端：代价大，社会不认可 态度：过分标新立异，不可提倡 攀比消 费心理 夸耀性 盲目性 弊端：不实用，对个人生活不利 态度：不健康的心理，不应提倡 求实消 费心理 符合实际 讲究实惠 优点：理智的消费，对个人生活和社会都有利 态度：大力提倡 提醒：不能认为从众心理、求异心理和攀比心理都是不正确的。除了攀比心理是不健康的之外，对从众和求异心理都应辩证分析，不能简单否定。‎ ‎2．树立正确消费观（消费行为）‎ 原则 要求 反对 量入为出，适度消费 在自己的经济承受能力之内进行消费。消费要与国情及家庭收入相适应，合理进行消费 既反对超前消费，也反对消费滞后 避免盲从，理性消费 理性消费，健康消费 反对跟风随大流、情绪化消费、只重物质消费忽视精神消费 保护环境，绿色消费 保持人与自然的和谐，以保护消费者健康和节约资源为主旨，实现可持续性消费 破坏人与自然的和谐 勤俭节约，艰苦奋斗 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻，做到戒奢从俭 铺张浪费，骄奢淫逸 ‎3. 正确认识消费行为与消费心理的关系 消费行为与消费心理既有区别，又有联系。‎ ‎(1)区别：消费行为是一种有目的的、满足消费需求的活动。消费心理是指贯穿消费活动全过程的思维活动的总和，包括求名心理、求新心理、爱美心理、从众心理、求异心理、安全心理等。‎ ‎(2)联系：消费心理影响制约消费行为，消费行为是消费心理的表现。消费心理贯穿于消费者的消费活动的全过程，并规定着消费行为的方向性和目的性。‎ ‎4.关于消费认识的几个误区 ‎(1)坚持适度消费，就是不能超前消费。‎ 这种观点是错误的。坚持适度消费就是从生产发展的可能和家庭经济实力出发，防止超前消费，同时，又要改变落后的消费观念，根据生产发展的需要，在有偿还能力的前提下，适当扩大消费需求，防止消费滞后。‎ ‎(2)倡导贷款消费，实质上就是鼓励超前消费。‎ 这种观点是错误的。信贷消费与超前消费虽然都有超越现阶段支付能力进行消费的特点，但不能简单认为贷款消费就是超前消费。‎ 信贷消费是在充分考虑自己未来经济收入及偿还能力基础上的适度超前消费；而超前消费过高地估计了自己的收入水平和收入能力，或明知自己无力消费却盲目攀比，搞一步到位消费。‎ ‎(3)崇尚节俭，就是限制消费。‎ 这种观点是错误的。节俭是我们的美德，并不是某一种具体的消费方式，也不是限制人们的消费。崇尚节俭与适度消费是一致的。‎ 误区警示 易错点：提倡“勤俭节约、艰苦奋斗”不符合扩大内需的新形势 提醒：扩大内需的实质是拓宽国内市场，培育消费热点，形成新的经济增长点。勤俭节约的实质是一种艰苦奋斗、克勤克俭的精神风貌和道德品质，主要是把有限的资金、资源用在发展上。二者在本质上并不矛盾。‎ ‎【时政术语】‎ 背景：轿车进入寻常百姓家 ‎1．消费水平主要受居民的收入和物价总体水平的影响。近年来，我国城乡居民收入的持续增长，汽车制造业劳动生产率的提高，成本的降低，从而促进了汽车消费。‎ ‎2．生产决定消费，消费反作用于生产。由于汽车生产的扩大刺激了汽车消费的迅速增长。居民对汽车消费的需求，成为汽车生产发展的动力。‎ ‎3．国家的宏观调控政策促进了汽车消费。‎ ‎4．一般来说，其他条件不变的情况下价格变动会引起需求量的变动。汽车价格下降，人们会增加对它的购买。‎ ‎5．需求有弹性，不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对汽车等高档耐用品需求量的影响比较大。‎ ‎6．消费者应当树立正确的消费观，做理智的消费者，保护环境，绿色消费。‎ ‎7．我国土地资源稀缺，城市人口密集，群众收入水平总体还不高，优先发展公共交通符合城市发展和交通发展的实际，是贯彻落实科学发展观和建设节约型社会的重要举措。‎ 第三课 多彩的消费 消费需求不足，是目前我国经济增长的主要制约因素。在现实生活中，影响人们消费行为和消费水平的因素是多方面的。据此回答1～3题。‎ ‎1．近几年来，人们的休闲方式不断“升级”，昔日的某些“贵族运动”，如出国旅游、健身运动等，如今已经开始进入“寻常百姓家”。人们的休闲方式不断“升级”的根本原因是 ( )‎ A．社会经济不断发展 B．居民收入水平提高 C．社会商品、服务的价格水平下降 D．居民家庭人口数量减少 ‎2.‎ 出现上图中现象，是因为 ( )‎ ‎①居民消费水平受未来收入预期的影响 ②居民收入和物价变动影响居民消费水平 ‎ ‎③物价变动影响居民购买力，从而影响消费 ④收入差距影响社会总体消费水平 A．①② B．③④ C．②③ D．①④‎ ‎3． 国家加大力度建立健全新型农村养老保险制度，将改变许多老人“有钱不敢花”的状况，使农村居民的消费需求变成消费能力。许多老人“有钱不敢花”的主要原因是 ( )‎ A．居民消费水平受当前收入的影响 B．消费受物价变动的影响 C．居民消费受未来收入预期的影响 D．老人有勤俭节约的消费习惯 随着经济的发展，我国城乡居民的消费水平和消费结构发生了巨大变化。据此回答4～8题。‎ ‎4．20世纪70年代人们吃的是“温饱”；80年代吃的是“口味”；90年代吃的是“花样”；现在，人们吃的是“健康”。不同的时代，消费的内容发生了巨大的变化，这主要说明了 ( )‎ ‎①家庭消费从低级逐步向高级发展 ②我国居民的生活水平和恩格尔系数不断提高 ‎ ‎③发展资料消费、享受资料消费取代了生存资料消费 ‎ ‎④我国社会经济的发展带动了消费结构的变化 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①④‎ ‎5．(2011·北京文综)近期，我国批准成立了一些消费金融公司，向个人和家庭提供消费贷款。消费贷款之所以有助于提高居民当前消费水平，是因其能 ( )‎ A．减轻社会不平等程度 B．促进宏观经济的稳定 C．增强人们当前支付能力 D．增加人们的预期收入 ‎6．“选商品，点鼠标，坐等快递来送货来”的网络消费方式逐步走入我们的生活。从交易方式来看，这种消费方式一般属于 ( )‎ A．劳务消费 B．租赁消费 C．享受资料消费 D．钱货两清的消费 ‎7．一些城市公布了2011年上半年的恩格尔系数变动情况，比如湖北武汉从上年同期的 ‎39.4%上升到了40.4%，江西南昌由上年同期的40.8%上升为41.2%，广东湛江比上年同期提高3.6个百分点……恩格尔系数上升 ( )‎ A．意味着人们生活水平提高，消费结构改善 B．会提高消费层次和消费质量 C．可能是由于食品价格上涨幅度过快造成的 D．可能是由于居民收入提高造成的 ‎8．小明对新中国成立60多年来人们在消费方面的巨大变化进行了调查研究。下面对调查研究内容的说法正确的是 ( )‎ ‎①消费品花样增多了 ②生存资料的消费减少了 ‎ ‎③发展资料和享受资料的消费增加了 ④恩格尔系数降低了 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④‎ 消费心理和消费观念是社会经济现实在人们头脑中的反映，但它一旦形成又会反作用于社会经济，并对其产生深刻而重大的影响。我们要树立正确的消费观念，建立合理的生活方式。据此回答9～12题。‎ ‎9．越来越多的人抛开了“买不起才租”的旧观念，过起了“租生活”。“租生活”不仅能花最少的钱享受最大的快乐，而且使过去的“买——用——扔”单线型消费变为现在的“租——用——还”循环型消费。这里的“租生活” ( )‎ ‎①提高了商品的价值 ②是钱货两清的消费 ③体现求实消费心理 ④符合绿色消费原则 A．①② B．②③ C．②④ D．③④‎ ‎10．“面子”一词，有着浓厚的东方文化色彩。在消费领域，面子的影响也随处可见。这种“面子”型消费，归根结底是虚荣心在作祟。“面子”型消费主要属于 ( )‎ A．从众心理引发的消费 B．求异心理引发的消费 C．攀比心理引发的消费 D．求实心理主导的消费 ‎11．一家知名杂志社进行环保征文，奖项丰厚，应征稿件不乏出自名家巨匠之手，可是特等奖却发给了一位中学生。面对质问和怀疑，评委负责人答道：“他的文章也许不是最优秀的，但却是唯一把文章打印在稿纸正反两面的人。如果能节约四千张纸，便可以少砍一棵树，只有他真正做到了环保。”材料中中学生遵循的消费原则是 ( )‎ A．量入为出，适度消费 B．避免盲从，理性消费 C．保护环境，绿色消费 D．勤俭节约，艰苦奋斗 ‎12．某市推行早餐一杯牛奶，对此，人们议论纷纷。甲说：“一杯牛奶强壮了一个民族，应该在所有的大中城市强制推行早餐喝牛奶。”乙说：“消费是一种习惯，很难改变，应该顺其自然。”对比甲、乙两人的观点，可以看出 ( )‎ A．甲的主张优于乙的主张，符合时代潮流 B．乙的主张优于甲的主张，是理性消费的体现 C．由于利益立足点的不同，人们的消费观念不可能取得一致 D．人们在处理消费问题时，既要注意转变观念，也要讲究做事方式